人工智能教学案例设计
案例作者 任 健 单位及邮编 江苏省无锡市第一中学(214031) 电子信箱 ***************联系电话 *************-333案例名称 初识人工智能 课时 1 适用教材 中国地图出版社 必修模块《信息技术基础》第四单元第4节 一、教学内容分析 本课内容是中国地图出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)中的第四单元第四节。主要是开阔学生的视野，激发学生对人工智能的兴趣，让学生对人工智能技术有一个初步地体验和了解，也为选修模块《人工智能初步》的开设作有益的铺垫。本节课有两个内容：揭开人工智能神秘的面纱、体验人工智能技术给社会生活各方面带来的影响。 二、设计思想 利用学习网站展开教学活动，安排学习实践，提供技术支持，介绍拓展内容。从学生感兴趣的智能机器人视频引入课题。首先介绍人工智能的概念，研究领域和对人工智能的发展作出杰出贡献的科学家。然后通过对模式识别、人机对弈、自然语言理解等研究领域的深入探讨和学习实践，启发学生思考、分析和认识人工智能的实质。 三、教学目标分析 知识与技能 1、了解有关人工智能的基本概念和研究目的； 2、简单了解人工智能的发展历程； 3、了解人工智能的几个重要研究领域； 过程与方法 1、通过进行模式识别、人机对弈、访问智能网站等活动，体会人工智能的魅力； 2、了解和体会智能机器的工作过程。 情感态度与价值观 1、提升对人工智能的认识，了解其应用价值； 2、发展学生的辩证思维，客观认识人工智能技术对社会的影响。 四、教学重难点 教学重点 1、了解有关人工智能的基本常识； 2、通过进行模式识别、人机对弈、访问智能网站等活动，体会人工智能的魅力。 教学难点 提升对人工智能的认识，了解其应用价值，客观认识人工智能技术对社会的影响。 教学过程331揭开人工智能的神秘面纱PPT课件下载
3.3.1揭开人工智能的神秘面纱更新时间：2021-09-16提供商：网龙网络公司下载类型：免费下载
文件大小：106.43MB分辨率：960*540文件类型：PPTX
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