高中信息技术《人工智能的应用》教案 感受人工智能的魅力教案

高中信息技术《人工智能的应用》教案

 

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高中信息技术（人工智能的应用）教案

 

一、教学目标

 

1.

能了解人工智能在工业、农业、诊治卫生及安全保卫等行业的应用。

 

2.

通过小组商量、

引导提问等方法了解人工智能的应用领域，

提高思考学

习、合作交流的能力。

 

3.

通过本节课的学习，感受人工智能的魅力，体会人工智能的广泛影响。

 

二、教学重难点

 

（重点）人工智能的应用。

 

（难点）人工智能的应用。

 

三、教学过程

 

(

一

)

导入新课

 

播放阿里

ET

工业大脑的图片和视频。

 

提出问题：猜猜其中运用了我们之前学过的哪类技术（人工智能）

 

教师总结：

看来同学们在课下对人工智能技术有肯定的了解。

人工智能技

术现如今已经初具规模并且也已经有了较多的应用，

那么具体都在哪些方面有

应用呢今天我们就来分领域了解一下人工智能的应用。

 

(

二

)

新课讲授

 

教师讲解：阿里

ET

工业大脑是人工智能技术在工业领域的应用，除此之

外还有其他工业领域应用的例子吗

 

1.

人工智能在工业中的应用

 

教师讲解：

工业机器人在工业生产中已经可以替代人做某些单调、

重复的

长时间作业，或从事危险、恶劣环境下的作业。

 

多媒体展示上海洋山深水港的纪录片，

请学生同桌两人为一小组商量三分

钟并答复以下问题：

 

(1)

什么是上海洋山深水港的

“

大脑〞，什么是

“

神经〞（全自动化码头智

幼儿园中班合作机器人教案

幼儿园中班合作机器人教案

 

 

教学主题：幼儿园中班合作机器人

 

 

授课对象：幼儿园中班学生

 

 

教学目标：

 

 

1. 

能够了解合作与机器人的关系。

 

 

2. 

学习如何操作机器人，并掌握一些基本的机器人操作技巧。

 

 

3. 

通过合作提高交流、协调以及团队精神的意识和能力。

 

 

教学资源：

 

 

1. 

合作机器人（

LEGO WeDo 2.0

）。

 

 

2. 

电脑。

 

 

3. A4

纸、彩笔、粘贴纸等。