人工智能技术感想合集 人工智能报告心得体会

人工智能技术感想合集

 

人工智能学习心得

 

人工智能学习心得

 

我眼中的人工智能

 

人，

没有熊一样的力量，

却能把熊关进笼子，

这笼子的钥匙，

叫智慧。

 

人类一直在思考如何让自然界的其它事物为自己所用，

而不是只想着

如何获取食物来填饱肚子，

人类之所以会凌驾于食物链顶端，

就在于

对于资源的使用。为了减轻胃的消化负担，人类开始学会使用火，让

蛋白质在进入胃之前就变质而变得更好消化易于吸收。

经历了漫长的

手工制造业历程，

为了提高生产效率，

也为了减轻工人手工劳作的负

担，

人们开始了工业革命，

无数的机器流水线取代了效率低下的廉价

劳动力，也正是从此刻起，

人类使用资源的能力有了质的发展，由使

用已有资源，到创造新的资源。第一台计算机应运而生，人类开启了

无限创造的时代。

时至今日，

计算机技术几乎延伸到了生活的每个领

域，

甚至成了人们的生活必需品。

计算机能帮助人们完成人类不可能

完成的计算，但一直致力于创造的人们当然不会停止对计算机的要

求。

人们不光需要计算机做人类做不了的计算，

还渐渐开始要求计算

机做人类能做的事，

这便催生了人工智能。

人类就是这样一步步用自

己的智慧让自己过上傻瓜一样的生活。

 

人工智能目前还没有在人们生活中普及，

但是已经出现萌芽。

最典型

是的一些语音识别系统，如苹果公司的

Siri

可能是目前人们接触最多

的基于人工智能和云计算技术的产品，

相信这种人机交互系统的雏形

经过时间的磨练会在未来形成一套完善的从界面到内核的智能体系。

人工智能培训心得体会

人工智能培训心得体会

 

人工智能培训心得体会

 

有幸参加了崔国才老师有关编程的培训，通过这次宝贵的学习和

交流，让我在“人工智能技术＋教育”的理论、实践等方面有一种

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的豁然。下面我就这次活动谈

谈我的一点粗浅见解。

 

“人工智能技术

+

教育”能给课堂教学带来什么样的改变？从教师

的层面看，首先，人工智能

+

教育大大提升了教师们的工作效率，让教

师可以把耗时又费力的低技能工作交给人工智能来完成，比如给学生

的作业评分或者保存课堂记录等等。这样教师可支配的时间就会大大

增加。在将低效重复的工作交给人工智能之后，老师们有了更多的空

闲时间来投入到改善教学上面来。其次，老师可以利用人工智能设备，

利用相关软件将学生的学习形成数字化的信息，通过

AI

对数据进行分

析得出学生个性化的学习数据，找出学生们的学习中的优缺点，进而

形成优化的教学方案。一方面可以减轻老师的备课的负担，一方面也

提高了他的教学效率，并能更有针对性进行教学指导。再次，我们可

以实现人机共教，这种模式会代替老师在教学中一些机械的需要重复

的工作。使得老师能够有更多的时间去给学生们解决一些学习上方法

的指导还有一些在精神上的指导。让老师有更多的时间给学生们去沟

通学生们有待解决的其他的问题。

 

从学生层面看，首先，“人工智能技术

+

教育”能给学生带来更丰

富多样的学习模式，不再拘泥于简单的课堂教学，培养了学生的学习

能力，接受新事物的能力。进入智能时代，在中小学中开展人工智能

教育，也可以更好地帮助学生了解人工智能技术，溶入人工智能时代。

  

其次，在学习中通过人工智能的数据分析来检验自己的学习情况，

对自已的学习进行总结，提高了学生们的学习效率。让学生们在更短

的时间内轻松掌握更多的知识。再次，人工智能可以连接正式学习与

非正式学习环境，使学生的学习更开放。学习不仅发生在课堂上，也

发生在日常生活中；知识不仅来源于学校教师，也来源于无处不在的