教师人工智能培训心得500字合集 人工智能课程教学培训心得体会总结
教师人工智能培训心得500字合集
教师培训学习心得 非常有幸能够参与此次人工智能领航教师培训，这几日的课程安排非常充实，不管是从教育理念的，教学方式还是教学技能方面，都让我对教育教学有了新的启发和思考。 作为信息技术教师，不管是信息技术学科还是人工智能新型课程，都应该不断提高自身的专业技能。专业技能有两个层面，一是应该具备的基本功和开展跨学科教学时应该具备的微能力。短短3天我们在专家、班主任和助教老师的引领下我们学习了4C模型、项目式教学设计，学历案等教学理论，也体验了人工智能算法、应用、软硬件操作。 在工作方学习中，小组成员一起头脑风暴，各抒己见，共同提出的项目问题能很好的激发学习积极性。项目的实践过程让我们将理论知识很好的应用起来，又是一个新的挑战和体会。项目的成功开展离不开全组成员的通力合作。换位思考的站在学生的层面去体会创作，团结协作，感悟创作的乐趣，在创作中发现新的问题。 整个项目的实施过程就是一个不断试错，不断优化的过程。我们在项目过程中遇到了不少困难，同伴互助让项目顺利实施与开展，学历案、帮助文档的设计进一步提升自学能力，班主任和助教帮助我们在过程中解决实施困难。 整个培训过程中，从教师的身份转换成学学习者的身份，从学生身份过渡到教师身份，问题的提出、任务的设计、课堂的实施以及评人工智能培训心得体会
人工智能培训心得体会 人工智能培训心得体会 有幸参加了崔国才老师有关编程的培训，通过这次宝贵的学习和交流，让我在“人工智能技术＋教育”的理论、实践等方面有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的豁然。下面我就这次活动谈谈我的一点粗浅见解。 “人工智能技术+教育”能给课堂教学带来什么样的改变？从教师的层面看，首先，人工智能+教育大大提升了教师们的工作效率，让教师可以把耗时又费力的低技能工作交给人工智能来完成，比如给学生的作业评分或者保存课堂记录等等。这样教师可支配的时间就会大大增加。在将低效重复的工作交给人工智能之后，老师们有了更多的空闲时间来投入到改善教学上面来。其次，老师可以利用人工智能设备，利用相关软件将学生的学习形成数字化的信息，通过AI对数据进行分析得出学生个性化的学习数据，找出学生们的学习中的优缺点，进而形成优化的教学方案。一方面可以减轻老师的备课的负担，一方面也提高了他的教学效率，并能更有针对性进行教学指导。再次，我们可以实现人机共教，这种模式会代替老师在教学中一些机械的需要重复的工作。使得老师能够有更多的时间去给学生们解决一些学习上方法的指导还有一些在精神上的指导。让老师有更多的时间给学生们去沟通学生们有待解决的其他的问题。 从学生层面看，首先，“人工智能技术+教育”能给学生带来更丰富多样的学习模式，不再拘泥于简单的课堂教学，培养了学生的学习能力，接受新事物的能力。进入智能时代，在中小学中开展人工智能教育，也可以更好地帮助学生了解人工智能技术，溶入人工智能时代。 其次，在学习中通过人工智能的数据分析来检验自己的学习情况，对自已的学习进行总结，提高了学生们的学习效率。让学生们在更短的时间内轻松掌握更多的知识。再次，人工智能可以连接正式学习与非正式学习环境，使学生的学习更开放。学习不仅发生在课堂上，也发生在日常生活中；知识不仅来源于学校教师，也来源于无处不在的
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