人工智能技术的发展趋势及挑战 人工智能是怎样表示知识以及怎样获得知识并

人工智能技术的发展趋势及挑战

人工智能技术的发展趋势及挑战

 

人工智能作为一项具有代表性的颠覆性技术，逐渐改变着我们的

生活方式。接下来我会从几个方面来介绍一下我对人工智能发展的看

法，包含什么是人工智能，人工智能的发展，人工智能所面对的挑战

等内容。

 

什么是人工智能。

 

人工智能（

Artificial 

Intelligence

），英文缩写为

AI

。它是研究、

开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统

的一门新的技术科学。

 

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并

生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领

域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系

统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断

扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的

“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。

 

人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人

工”即由人设计，为人创造、制造。

 

而关于什么是“智能”，较有争议性。这涉及到其它诸如意识、

自我、心灵，包括无意识的精神等等问题。人们唯一了解的智能是人

本身的智能，这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解

都非常有限，对构成人的智能必要元素的了解也很有限，所以就很难

定义什么是“人工”制造的“智能”了。因此人工智能的研究往往涉

及对人智能本身的研究。其它关于动物或其它人造系统的智能也普遍

被认为是人工智能相关的研究课题。

 

尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义：“人工智能是关于知

识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”而

另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为：“人工智能就是研究如

何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这些说法反映了人

工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动

人工智能学术报告

 

浅析人工智能的发展与研究领域

 

摘要：

文章介绍了人工智能的概念及研究内容，概述了人工智能技术在专家系

统、

自然语言理解、

人工神经网络及未来的发展趋势等各领域的研究。

论述了人

工智能在人们工作、

学习、

生活以及在维护和平中的应用，

指出人工智能进一步

发展应用的必要性。

 

关键词：

人工智能；专家系统；神经网络；模式识别，问题求解；机器学习；

人工生命

 

20

世纪以来，

计算机的发展日新月异，

不断更新换代，

以最早期的机械运行方式

为基础，

经历了电子管时代、

晶体管时代直到集成电路，

时至今日已涉及到人们

生活、

工作和学习的各个方面，

伴随着计算机的出现并逐步普及应用，

人们又开

始力图根据认识水平和技术条件，

试图用机器来代替人的部分脑力劳动，

以提高

征服自然的能力。

 

1

、人工智能概述

 

人工智能

(Artificial 

Intelligence

，简称

AI)

，作为计算机学科的一个重要

分支，是由

McCarthy

于

1956

年在

Dartmouth

学会上正式提出，在当前被人们称为

世界三大尖端技术之一。

美国斯坦福大学著名的人工智能研究中心尼尔

(Nilson)

教授这样定义人工智能“人工智能是关于知识的学科——

 

怎样表示知识以及怎

样获得知识并使用知识的学科【

1

】，另一名著名的美国大学

MIT

的

Winston

教授

认为

“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能的工作

 

【

2

】

。

除此之外，

还有很多关于人工智能的定义，

至今尚未统一，

但这些说法均反映

 

人

工智能学科的基本思想和基本内容，由此可以将人工智能概括为研究人类

 

智能活动的规律，构造具有一定智能行为的人工系统

 

。【

3

】

 

2 

、人工智能的基本原理

 

人工智能是计算机科学的一个分支，是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑

功能的综合性科学，

其定义为：

一个电脑系统具有人类的知识和行为，

并具有学

习、

推理判断来解决问题、

记忆知识和了解人类自然语言的能力．

人工智能的产

生过程为：

对于人类因问题和事物而引起的刺激和反应，

以及因此而引发的推理、

解决问题、

判断及思考决策等过程，

将这些过程分解成一些步骤，

再通过程序设

计，

将这些人类解决问题的过程模拟化或公式化，

使电脑能够有一个系统的方法

来设计或应付更复杂的问题．

这套能够应付问题的软件系统，

称之为人工智能．

人

工智能是一种技术而不是一项产品，它的目的是让电脑更能了解一般化的事

物．人工智能的研究领域非常广泛，而且涉及的学科也非常多．【

4

】

 

3

、人工智能的发展

 

2O

世纪

50

年代到

6O

年代初是人工智能发展的初级阶段。这一时期的研究主要

集中在采用启发式思维和运用领域知识，

编写了包括能够和证明平面几何定理和

与国际象棋大师下棋的计算机程序。

开创了具有真正意义的人工智能研究是

1956

年

McCarthy

决定把

Dartmouth

会议用人工智能来命名。在图灵

(AlanTuring)

所著

的

《计算机器与智能》

中，

讨论了人类智能机械化的可能性并提出了图灵机的理

人工智能导论第四版课后答案

人工智能导论第四版课后答案

 

1.

作为计算机科学的一个分支，人工智能的英文缩写是（

 

）。

AI 

2. 

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术

及应用系统的一门交叉科学，它涉及（

 D

）。

 

A. 

自然科学

 B. 

社会科学

 C. 

技术科学

 D. A

、

B 

和

 C 

3. 

人工智能定义中的“智能”，涉及到诸如（

 A

）等问题。

 

A. B

、

C 

和

 D B. 

意识

 C. 

自我

 D. 

思维

 

4. 

下列关于人工智能的说法不正确的是（

 C 

）。

 

A. 

人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的

科学。

 

B. 

人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。

 

C. 

自

 1946 

年以来，人工智能学科经过多年的发展，已经趋于成熟，得到充分

应用。

 

D. 

人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，甚至也可能超过人的智能。

 

5. 

人工智能经常被称为世界三大尖端技术之一，下列说法中错误的是（

B 

）。

 

A. 

空间技术、能源技术、人工智能

 

B. 

管理技术、工程技术、人工智能

 

C. 

基因工程、纳米科学、人工智能

 

D. 

人工智能已成为一个独立的学科分支，无论在理论和实践上都已自成系统

 

6. 

人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系。从思维观点看，人工智能

不包括（

 A

）。

 

A. 

直觉思维

 B. 

逻辑思维

 C. 

形象思维

 D. 

灵感思维