六年级信息技术人工智能的应用教学设计 啥叫人工智能课堂教学设计呢视频
六年级信息技术人工智能的应用教学设计
月 日 第 周 星期 总第 课时 第24课 人工智能的应用 教材分析 在我们的生活中很多领域已经在使用人工智能产品..本课主要介绍了人工智能在生活中的一些具体的应用;让学生体验人工智能的应用、了解其原理;为后面设计创作简单的人工智能作品打下基础.. 学情分析 本节课的教学对象是六年级的学生;他们之前已经对什么是人工智能以及人工智能发展史有了初步的了解;对生活中一些人工智能产品也有一些感知..在本课教学中可以发挥学生的主观能动性;让学生通过动手实践;自主探究;感受人工智能对生活带来的便利;为后面学习使用xDing软件编写程序;实现人工智能的应用作好铺垫.. 教学目标与要求 1. 了解人工智能在生活中的具体应用;感受智能识别对生活和学习的作用;产生并保持学习的兴趣.. 2. 在尝试识别未知音乐和图片中文字的过程中;能够根据需要;主动地运用相应的智能识别软件处理问题;并在小组中进行知识分享与创新创造.. 3. 通过对智能识别和具体的应用的深入了解;提高探究能力;保持学习兴趣.. 教学重点与难点 重点:了解人工智能在生活中的一些具体的应用..
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