人工智能对财会行业的影响论文合集 人工智能在会计行业的发展现状论文
人工智能对财会行业的影响论文合集
1 人工智能对会计行业的影响 目录 引言 ...................................................... 3 一 人工智能的技术概念以及在会计行业应用现状及展望 ..................... 3 （一）人工智能概述 ..................................... 3 （二）人工智能的作用 ................................... 4 （三）人工智能在会计行业的应用 ......................... 4 （四）人工智能在会计行业应用的展望 ..................... 5 二、 人工智能对会计行业的积极影响 .................................................... 6 （一）提高会计工作效率 ................................. 6 （二）提高会计信息质量 ................................. 7 （三）在一定程度上减少了财务造假的发生 ................. 7 （四）会计从业人员的素质亟待提高 ....................... 8 （五）节省成本,减轻会计人员的工作压力 .................. 8 三、 人工智能对会计行业的消极影响 ................................................... 9 （一）会计人员就业压力增大 ............................. 9 （二）财务信息泄露风险加大 ............................. 9 四、 人工智能时代会计行业的应对策略 ............................................. 10 （一）创新会计行业思想观念。 .......................... 10 （二）尽快实现传统会计向管理会计转型。 ................ 10 （三）会计人员需掌握人工智能处理方法。 ................ 10 （四）以积极的视角来看待人工智能 ...................... 11 人工智能背景下高职院校会计专业人才培养模式探析
中国储运网Http://www.chinachuyun.comDISCUSSIONANDRESEARCH探讨与研究从2017年开始，人工智能连续三年出现在了政府工作报告里。在报告中，对人工智能的描述，从“加快”到“加强”，再变为“深化”，这说明我国的人工智能产业发展已经从初期到了深入发展时期。同时，全球四大会计事务所在2017年也陆续应用了财务智能机器人，这意味着人工智能已经进入了财会行业领域。对此，作为高职院校会计专业的老师也要不断的更新观念，创新教学观念，重新研究探讨在新形势下高职院校会计专业人才培养目标与方案该如何变革。一、人工智能对会计行业的影响从2017年四大事务所开始，目前我国已有部分大型企事业单位开始使用财务机器人。目前财务机器人的优势有如下几点：第一，它只需要人工在初期进行设定与培训后，处理单一账务工作的速度比人类最高速度快15倍以上，后期也不需要人工进行监督管理，用程序化的方式处理大量且复杂的财务工作，错误率低；第二，财务机器人不需要像人类一样休息，可以长时间的运行工作，运行效率也很稳定。但从人工智能进入财会行业领域以来，发展时间还比较短，存在如下几点问题。首先，大多数产品还处在小规模应用阶段，财务机器人的购置成本和后期维护费用都太高，大多数企业不具备将其投入使用的实力。财务机器人只能程序化的处理内容标准化、业务流程规范化的财会业务工作，对财会业务中以实质性要求、重要性等要求为准的会计业务模式还不太兼容。所以，目前已财务机器人为代表的人工智能更适合日常财税事务多的大型企业。其次，当前人工智能的发展虽然发展迅速，但还是不能特别深入，计算机的智力水准还是比较低下的，在财务领域更是尚处于初级发展阶段，其原始信息输入只有由人工导入或者逐条输入，影响效率。最后，在数据处理能力方面，财务机器人虽然有很大优势，但是在面对会计重要性、实质重于形式等主观选择时，因为人类在情商及智商上的优势，人类会更胜一筹。在纳税筹划、管理咨询业务的处理上，因为人类存在主观能动性，所以人类处理复杂业务的能力更好。二、人工智能背景下高职会计人才培养现状及问题调研江苏省内部分高职院校会计专业人才培养方案后发现，高职院校会计专业人才培养方案普遍存在如下问题：（一）人才培养目标与会计行业人才需求不一致目前，江苏省内部分高职院校会计人才培养注重学生的会计核算技能，管理会计技能培养存有不足。在专业课程的设置上，“会计基础”、“财务会计”、“成本会计”等传统课程的比例还是比较大的，大多数院校“管理会计”课程的课时都低于40学时，并且实践类课程中涉及管理会计的也比较少，这体现出在人才培养方案中大部分院校还是更重视会计核算技能。但随着信息技术的不断发展，企业的基础类会计都会被集中到财务公司或者外包给其他专业会计公司办理。同时，财务类软件及财务机器人的迅猛发展，加快了企业核算业务处理的速度，使得企业会计人员逐步转向管理会计类的岗位，这造成了目前高职院校会计专业培养的人才与会计行业实际需求出现了偏离。（二）课程设置不合理从“互联网+”到“新型基础设施建设”发展理念，进一步推动着5G、大数据、人工智能等技术高质量发展，会计实务也随着信息技术的快速发展，发生了深刻的变革。但是目前高职院校会计专业课程与信息技术、人工智能等新技术结合的还是很少，其技术手段还是相对比较落后。有部分院校对一些课程进行了局部分调整，加入了云财务会计等课程内容的学习，但从整体来看，其课程体系依旧满足不了当前社会对会计专业职业技能的要求。（三）实践教学体系偏陈旧高职院校一个特色就是实践教学，虽然目前高职院校会计专业的实践教学体系已经十分完备，但是还是落后于目前会计行业的快速发展。江苏省内高职会计专业实践课还是偏向于会计核算工作，主要开设了《会计基础实训》、《财务会计实训》、《成本会计实训》等，缺少针对财务数据分析与评价、管理咨询决策等综合能力培养的课程。人工智能、大数据、
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