人工智能专业简介 人工智能专业去向

人工智能专业简介

复旦大学人工智能专业设立于2020年2月。上世纪 70年代，复旦大学在国内率先启动了数字电子计算机的研制工作，随后开始了人工智能（AI）两个重要方向即计算机视觉和自然语言处理的研究。经过 40多年发展，复旦大学计算机科学技术学院在AI相关领域的研究工作硕果累累。据CSRankings统计，近五年复旦大学在人工智能领域的研究成果排名全球第17位。

人工智能专业培养体系充分体现了深基础、强交叉的复旦特色，专业课由计算机科学技术学院、大数据学院、类脑研究院、数学学院等机构的高水平师资开设。该专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、道德修养和创新能力，具备扎实的理论基础、关键技术创新和系统设计能力与实现能力的复合型高水平的人工智能专门人才。

人工智能专业

1.专业简介

人工智能是全世界新一轮产业变革的核心驱动力，更是我国科技战略发展的重点，人工智能专业人才已经成为国内外人才竞争的新焦点。

人工智能专业于2020年开始招生，2023年招生规模80人（以教育厅下达指标为准），在校生人数约320人。本专业培养学生掌握人工智能主要领域方向的基础理论和核心知识体系，注重强化学生解决人工智能领域复杂工程问题的能力培养，强调学生的创新创业实践、智能系统思维、自主学习能力的培养。

2.培养目标

人工智能专业的培养目标是，培养学生德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质兼备。通过良好的素质教育与专业培养，使学生在其专业拓展和职业发展方面打下坚实基础。在综合素质方面，培养学生具有较高的道德文化修养和科学研究素质；同时具有良好的沟通、表达与写作能力，较强的社会责任感和终身学习能力。具有坚实的外语、数理、信息等理论基础，较深入地掌握人工智能的专业基础理论和现代专业技术，具有较强的实践能力、创新意识和团队协作精神。学生毕业后，能从事人工智能关键技术的科学研究、系统开发、技术应用，以及教学和管理等工作，能够解决复杂工程问题，成为具有较强可持续发展潜质和社会适应能力的高级专门人才。 本专业以学校人才培养总体要求为目标，面向信息技术行业、冶金、教育、工业互联网等相关领域的发展和需求，培养系统掌握人工智能基础理论、核心技术，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的工程技术人才。

3.专业导游

Q1：专业的学生需要具备什么特质？

报考本专业，要求考生选考物理，且数学和英语两科的成绩较好，有良好的逻辑思维能力，要求考生有较强的自学能力和自我约束，具有吃苦耐劳和开拓创新的精神。欢迎有志于在人工智能领域为祖国建设做贡献的考生报考我校人工智能专业。

Q2：本专业就业去向和就业前景？

据《2021人工智能发展白皮书》分析，2020年，中国人工智能核心产业规模达到3251亿元，预计2025年中国人工智能相关产业规模有望超过3万亿元。随着人工智能行业迅速壮大，人工智能领域人才需求激增，高水平人才匮乏，正成为制约当前我国人工智能行业快速发展的瓶颈之一。目前，人工智能主要应用研究方向包括计算机视觉、语音识别、文本识别、自然语言处理、机器学习、数据分析与隐私保护、分布式计算智能等。

Q3：我们的培养优势在哪里？

1.专业就业前景较好，为校内学生申请转入的热门专业。

2.师资力量雄厚，专业课教师均具有博士学位并在人工智能相关领域具有较深的造诣，承担多项国家级、省部级和企业研究课题，发表多篇顶级学术论文。

3.专业基础课如数据库原理及应用、数据结构、C语言程序设计为国家一流课程，具有多个省级教学团队和一个省级虚拟教研室，开展多方位的教学研究，为专业教学质量提供了可靠的保障。

4.创新创业教育成效显著，学生参加包括“挑战杯”、“互联网+”、机器人大赛、程序设计大赛、数学建模等在内的各类国际、国内比赛，如自2016我院YuShan队实现RoboCup机器人足球世界杯中国赛仿真2D项目“五冠一亚”，连续8届参赛进入世界杯前8强，2013、2021、2022年三次获得世界杯季军，并获2022伊朗公开赛冠军。

人工智能专业

人工智能是2020年新获批专业，专业所依托的一级学科“计算机科学与技术”为国家重点学科，全国学科评估获评A，2017年与2022年均入选“双一流”建设学科。其教学团队是国内最早进行智能专业建设的团队之一，具有深厚研究与实践积累，是教育部人工智能专业虚拟教研室、专业核心课程自然语言处理课程群虚拟教研室的牵头单位。

人工智能专业面向国民经济各行业对人工智能人才的迫切需求，着力培养具有良好的科学素养和人文情怀、掌握系统的人工智能基础理论和方法、掌握扎实的人工智能技术基础与专业知识、具有国际化发展视野、具有跨行业领域交叉探索精神和能力、能综合运用人工智能理论和技术解决跨行业领域智能化问题的高级复合型人才。

本专业培养特色鲜明。重点发展视听感知智能与语言认知智能及其在文化、生物医学工程等领域的交叉融合，支持学生进行更为广泛的跨领域交叉融合，学生可以建立坚实的视听感知与语言认知智能知识体系和专业能力，获得跨领域工程技术训练的机会，获得参与国家级综合性科学研究以及企业合作应用课题的机会，获得深入了解视听感知与语言认知智能科技前沿研究发展并参与其中的机会，获得锻炼跨领域、跨学科交叉融合能力的机会。学生就业优势明显。毕业生可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等国民经济的诸多行业找到具有高发展空间的工作岗位；也可以报考国内外智能类专业的研究生。

核心课程：离散数学(上、下)、数据结构与算法、形式语言与自动机、智能科学数学基础、机器智能、模式识别与机器学习、神经网络与深度学习、计算机视觉、语音信息处理、自然语言处理、智能计算系统等。

新华访谈｜对话人工智能专家：AI将会带我们去向何方

近日，一款名为ChatGPT的聊天机器人程序火爆出圈。它不仅能与人流畅对话，还能完成写论文、写诗、作曲、翻译等各种具体任务，引发各界极大关注。新华访谈专访清华大学人工智能研究院常务副院长孙茂松。孙茂松认为人工智能的作用本质上还是启发和帮助人类，预计未来几十年内不会改变。那么，问题来了！ChatGPT为何具有超强的对话能力？未来哪些工作或将被人工智能替代？AI将如何改变人类生活？快戳下面的视频，孙茂松教授一一告诉你。