人工智能时代，机器人都干活了，劳动教育还有必要吗答案是…… 人工智能时代的劳动教育题目及答案解析视频

人工智能时代，机器人都干活了，劳动教育还有必要吗答案是……

原标题：人工智能时代，机器人都干活了，劳动教育还有必要吗？答案是……

2018年教师节，习近平总书记在全国教育大会上强调要“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”。

进入人工智能时代，一些体力劳动岗位将可能被机器所替代。在新时代，劳动的概念发生了怎样的变化，该如何重新认识劳动教育？

3月月7日，全国政协委员、安徽省政协副主席、安徽省教育厅厅长李和平，中国教育学会学术委员柳夕浪做客中国教育报“两会E政录”融媒体访谈，就此话题阐述了他们的观点并提出许多建设性意见。

李和平（中）、柳夕浪（左）

柳夕浪：我觉得到了必须加强劳动教育的时候了。改革开放40多年来，社会财富不断增加，现在的儿童、青少年生活在物质条件比较富裕的环境里，有些孩子从小衣来伸手饭来张口，逐渐养成了好逸恶劳、不爱劳动、不珍惜劳动成果的习性，并且受到一些社会不良风气的影响，贪图享乐、期望不劳而获。

同时有些人认为，人工智能时代到来后，机器人可以代替人干活，人就可以少劳动，甚至不劳动了，这是一种非常错误的认识。对一个家庭来说，坐吃山空富不过三代，对于一个国家来说，劳动致富、富民强国，这是一个必要的基础，没有这个基础，其他的什么也谈不上。

我们曾经把劳动分为体力和脑力，从现在的角度看，这种分类意义不大，任何体力劳动都包含着脑力劳动。而任何脑力劳动都有体力的参与，我们的认识特别是体验性认识是全身参与的。

关于劳动教育，存在不少认识误区。

第一个误区，就是把劳动教育简单等同于干活。干活是劳动但不一定是劳动教育，劳动教育必须选择适合的劳动项目，对劳动的过程进行必要的设计，使之具有明确的育人价值导向，特别是要注重引导学生在劳动过程中形成正确的劳动价值观，这是最为重要的。

把劳动教育等同于简单的干活，很有可能导致有劳动没有教育，甚至是反教育的，经过劳动以后学生反而厌恶劳动了，这是最大的失败。

第二个误区，就是把劳动教育简单等同于技术教育。掌握一定的劳动技能是劳动教育的目标之一，但不是全部。劳动教育应该以技术为载体，充分挖掘技术的育人价值，对学生进行劳动素养的教育。劳动教育是面向每一个人的普通教育，不是特定的专业职业技术教育，两者是有区别的。

李和平：劳动教育的核心是通过劳动培养学生的一种素养，在思想观念上，要尊重劳动，要热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，这个中间除了技能，更有很多价值判断。通过劳动获得在智育和体育过程中得不到的体验，从而把人的综合素质提升到一个新的高度，这就是现代人的需要。

刚才说到人工智能时代很多事让机器做了，我认为这丝毫不影响我们的劳动和劳动教育。在人工智能条件下，确实有很多事情机器可以替代人，但是这个过程中，一定不会没有劳动的空间，特别是创造性劳动，这个是机器替代不了的，而且会越来越重要。而从教育而非工作的角度看，劳动教育的功能更是人工智能所不可取代的。（中国教育报记者汪瑞林通讯员赵黎明编辑欧媚）返回搜狐，查看更多

责任编辑：

人工智能导论期末试题及答案合集

 

xx 

学校

 

2012

—

2013 

学年度第二学期期末试卷

 

 

考试课程：

  

《人工智能》

                

考核类型：考试

 A 

卷

 

考试形式：开卷

                          

出卷教师：

 

考试专业：

                                    

考试班级：

 

 

一

  

单项选择题

(

每小题

 2 

分，共

 10 

分

) 

1.

首次提出“人工智能”是在

( D  )  

年

 

A.1946          B.1960          C.1916          D.1956

 

2. 

人工智能应用研究的两个最重要最广泛领域为：

   B 

 

A.

专家系统、自动规划

 

C. 

机器学习、智能控制

 

B.  

专家系统、机器学习

 

D.  

机器学习、自然语言理解

 

3.  

下列不是知识表示法的是

   A    

。

 

A

：计算机表示法

                              B

：“与

/

或”图表示法

 

C

：状态空间表示法

                           D

：产生式规则表示法

 

4.  

下列关于不确定性知识描述

 

错误的是

     C     

。

 

A

：不确定性知识是不可以精确表示的

 

B

：专家知识通常属于不确定性知识

 

C

：不确定性知识是经过处理过的知识

 

D 

：不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”。

 

5.  

下图是一个迷宫，

  S

0 

是入口，

  S

g 

是出口，把入口作为初始节点，出口作为目标节点，

 

通道作为分支，画出从入口

 S

0 

出发，寻找出口

 Sg 

的状态树。根据深度优先搜索方法搜

 

索的路径是

     C     

。

 

A

：

  s0-s4-s5-s6-s9-sg                            B

：

  s0-s4-s1-s2-s3-s6-s9-sg 

C

：

  s0-s4-s1-s2-s3-s5-s6-s8-s9-sg              D

：

  s0-s4-s7-s5-s6-s9-sg 

 

 

 

 

 

 

 

二

 

填空题

(

每空

 2 

分，共

 20 

分

) 

1. 

目前人工智能的主要学派有三家：符号主义、

      

进化主义

   

和

   

连接主义

    

。

 

2.  

问题的状态空间包含三种说明的集合，

     

初始状态集合

 S  

、操作符集合

 F 

以及目标

 

劳动安全教育试题(答案)

 

- 1 - 

安全教育试题

(

答案

) 

一．选择题

 

1

、安全生产法规定是指国家关于改善劳动条件，实现安全生产保护劳动者（

  C  

）

的安全

和健康而采取的各种措施的总和。

 

A

、入场以后

          B

、在八小时以内

       C

、在生产过程中

 

2

、“加强劳动保护，改善劳动条件”是我国宪法为保护劳动者在生产过程中（

   B  

）而

制定的原则。

 

A

、安全

          B

、安全与健康

         C

、生活和福利

 

3

、（

   C   

）是我们国家的安全生产方针。

 

A

、安全保证生产，生产必须安全

         B

、安全第一，质量第一

 

C

、安全第一，预防为主，综合治理

 

4

、从事特种作业的劳动者，必须经过（

  C  

），并取得特种作业资格。

 

A

、身体检查

          B

、重新登记

         C

、专门培训

 

5

、施工现场的“三违”是指：违章指挥、违章作业、（

  C  

）

70%

以上的事故是由于“三

违”造成的。

 

A

、违反操作规程

      B

、违反有关规定

        C

、违反劳动纪律

 

6

、《建筑法》规定：作业人员对（

  C  

）的行为有权提出批评有权检举和控告。

 

A

、违反操作规程

                 B

、影响安全生产的

   

C

、危机生命安全和人身健康的

 

7

、高处坠落、触电、物体打击、机械伤害和（

  A  

），五类伤亡事故为建筑业常发生的事

故。

 

A

、坍塌

             B

、烧伤

              C

、食物中毒

 

8

、新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育，即公司教育（

  C  

）、班组教育。

 

A

、技术教育

          B

、专业教育

            C

、项目教育

 

9

、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须（

 C  

）才允许上岗工作。

 

A

、经过登记手续

    B

、经过领导同意

   C

、重新经过安全生产教育

 

10

、

国务院发布第

174

号令，

从

1995

年

5

月

1

日起施行每日工作

8

小时，

每周工作

（

  A  

）

小时的工作制度。

 

A

、

40                 B

、

48                    C

、

17

周岁

 

11

、对未成年工不得安排从事特别繁重体力劳动，禁止加班加点工作，未成年工是指年满

（

  B  

），未满

18

周岁的劳动者。

 

A

、

15

周岁

             B

、

16

周岁

              C

、

17

周岁

 

12

、正确戴安全帽必须注意两点：一是帽忖与帽壳应有一定间隙不能紧贴；二是（

  B   

）

 

A

、应把安全帽戴正

                      B

、必须系紧下颚带

    C

、不能坐在安全帽上

 

13

、

正确使用安全带，

是要求不准将安全绳打结使用，

要把安全带挂在牢靠处和应

（

  A   

）

。

 

A

、高挂底用

         B

、底挂高用

     C

、挂在与腰部同高处

 

14

、直接从事带电作业时，必须（

  B  

），防止发生触电。

 

A

、有人监护

   B

、穿绝缘鞋和戴绝缘手套

    C

、戴绝缘手套

 

15

、从事电焊，气焊作业的工人，必须（

  C   

）。

 

A

、戴护目镜或面罩

             B

、穿绝缘鞋，带护目镜或面罩

 

C

、戴焊接专用手套，穿绝缘鞋，带护目镜或面罩

 

16

、施工现场明火作业，操作前必须（

  C  

），并经现场有关部门批准。

 

A

、经过培训

           B

、有人监护

           C

、办理用火证

 

17

、手持电动工具的插头不得随意拆除或改换，工具自带软线（

  A  

）使用。