2023年全国职业院校技能大赛获奖名单公示
2021年全国职业院校技能大赛于5月20日至7月21日在北京、天津、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南等27个赛区成功举办。共有来自全国32个地区2930支队伍、6572名选手和4690名指导老师参加了中、高职组的102个项目的比赛。根据选手的竞赛成绩，经大赛组委会同意，现公示一、二、三等奖获奖选手、优秀指导教师及所在学校名单（见附件）。
公示期自2021年8月19日起至9月1日止。公示期内，如对获奖名单有异议，请以书面形式向我司反映。以单位名义反映的应加盖公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话，逾期及匿名反映恕不受理。我们将对反映的问题进行调查核实处理，并为反映人保密。反映情况的书面意见务请于2021年9月1日之前通过邮递、传真或电子邮件（扫描件）送达教育部职业教育与成人教育司。
通讯地址：北京市西城区西单大木仓胡同35号
邮政编码：100816
电话/传真：010-66097726/010-66020434
电子邮箱：jnds@moe.edu.cn
附件：1. 2021年全国职业院校技能大赛获奖名单（中职组）
2.2021年全国职业院校技能大赛获奖名单（高职组）
教育部职业教育与成人教育司
2021年8月19日
第三届中国人工智能创新大赛赛事介绍
第三届中国人工智能创新大赛赛事介绍2021-05-2310:55:37来源：中国网 | 作者：佚名|字号：A+｜A-一、赛事介绍
当前，人工智能领域的国际竞赛已经拉开帷幕，并且日趋白热化。各国人工智能战略布局进一步升级，中国正加快人工智能发展步伐。习近平总书记在党的十九大以及2018年两院院士大会等场合多次强调要加快推进新一代人工智能的发展。2017年，国务院颁发《新一代人工智能发展规划》，将新一代人工智能放在国家战略层面进行部署，《规划》明确指出，要“广泛开展人工智能科普活动”，“支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作”。
2020年和2021年，中国互联网新闻中心分别举办了第一届、第二届中国人工智能创新大赛，是年龄跨度最大，赛项设置最多的人工智能创新大赛。参赛选手包括幼儿组、青少年组、大学组。大赛的创办得到社会各界的大力支持和广泛赞誉，取得了良好的社会反响和积极的引导效应。
为进一步深化人工智能教育普及工作，加强科技后备人才培养力度，为科技和产业发展提供更加充分的人才支撑，中国人工智能创新大赛组委会将于2023年5月举办第三届中国人工智能创新大赛，立足国际视野，积极营造人工智能创新创造氛围，促进产业、学术、资本、人才等创新要素融合发展，推动人工智能教育普及和深入发展。
二、组织单位
丨主办单位
•中国互联网新闻中心
中国互联网新闻中心是由国务院新闻办公室领导、中国外文局管理的互联网新闻信息生产与分布机构，其对应的载体中国网是国家首批五个国家重点新闻网站之一、担负党和国家重大新闻报道的三台四网成员单位，是以多语种、多媒体方式从事党和国家对外宣传事业和网络宣传事业的重要传播平台。中心成立20多年来，始终坚持以“讲好中国故事，传播好中国声音”为己任，坚持通过互联网对外全面宣介习近平新时代中国特色社会主义思想，构建覆盖国内外的多语种、全媒体、跨平台网络传播体系，是多语种全媒体报道解读新时代中国的国家权威网络传播平台。
中国网是国家信息的权威发布平台和重大活动的报道窗口。“网上直播”是国新办新闻发布会独家中英文网络直播发布平台。在国际国内重大事件的现场，中国网作为指定网络直播媒体，以准确的内容、迅捷的速度和广泛的互动，受到社会一致赞誉。中国网还是国家各大部委、地方政府和企事业机构倚重的网络直播和对外发布平台。
三、赛项设置
1、幼儿、少儿组
丨幼儿常规赛“快速转移”（详情点击）
运输是指运输主体（人或者是货物）通过运输工具（或交通工具与运输路径），由甲地移动至乙地，完成某个经济目的的行为。
运输的主要功能就是产品在价值链中的来回移动。运输利用的是时间资源、财务资源和环境资源。
运输的主要目的就是要以最低的时间、财务和环境资源成本，将产品从原产地转移到规定地点。产品转移所采用的方式必须能满足顾客有关交付履行和装运信息的可得性等方面的要求。
新的科技技术日新月异，传统的海、陆、空运输方式，也以越来越高效的方式，服务于社会生活。未来可能会出现越来越多的运输工具，以我们意想不到的方式改变人们的生活。
故本次比赛以快速转移为主题，让孩子理解运送的的意义和作用，发散思维，设计特定机器人机构完成运送任务
丨幼儿创意赛“智慧家园”（详情点击）
随着科技技术的发展，社会变化的速度已经是前所未有。未来人类的世界将会发生什么样的变化，谁也无法预测，可知的是人与自然，动物，社会，他人，这些关系依然是不变的话题，值得持续探究，寻找新的答案。
在此背景下，新技术能够带来的空间，结构，材料，关系，功能等等方面的变革，如何解决我们现在的问题，是否又会带来新的问题呢？让我们带着这种思考，一起畅想和设计未来的世界吧
丨少儿挑战赛“掷地有声“（详情点击）
2022年2月，第24届冬季奥林匹克运动会在北京完美举办，冰壶运动是北京冬奥会令人关注的一大赛项。冰壶运动起源于苏格兰，经历了漫长的时间得到了良好的传播，并得以在奥运会上出现，这种运动可以锻炼到人们的身体，还可以增加大脑的灵活性。
本赛事通过设计自动或机械投掷装置，将投掷物（投壶）精准投送到目标区域，锻炼选手的动手能力，创新设计能力，现场应对能力等，是一项趣味与挑战并存的赛事。
丨少儿常规赛“玉兔探月”（详情点击）
玉兔号是中国首辆月球车，和着陆器共同组成嫦娥三号探测器。玉兔号具备20度爬坡、20厘米越障能力，并配备有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达、粒子激发X射线谱仪等科学探测仪器。它一共在月球上工作了972天，是中国在月球上留下的第一个足迹，意义深远。
本次比赛以“玉兔探月”为主题，参赛队员制作机器人，编写程序，使自己的机器人能够自主完成各项竞赛任务
丨少儿挑战赛“智能运输”（详情点击）
为了培养孩子的对科学的浓厚兴趣，教育从娃娃抓起。结合6到8岁孩子的操作能力，和兴趣点为背景设立的幼儿挑战赛“智能运输“。
2、青少年组
丨“嫦娥奔月”（详情点击）
人类探索月球的步伐从没有停止2020年11月24日04时30分，嫦娥五号搭载长征五号遥五运载火箭在海南文昌发射中心发射升空，这是我国探月工程的第六次任务，也是中国航天最复杂、难度最大的任务之一，近年来中国宇宙航空技术的突飞猛进也为相关科学领域带来了全新的发展机遇。
本次比赛以“嫦娥奔月”为主题，参赛队员制作机器人，编写程序，使自己的机器人能够自主完成各项竞赛任务。
丨机器人智能穿越赛（详情点击）
无人驾驶智能越障是考验机器人在人工智能领域的应用，也是未来的前沿科技机器人穿越赛是一项综合性的协作赛事，要求参赛队伍制作多功能的机器人，完成不同难度的攀爬、越障、穿越等任务，不同任务之间可以进入维修站，更换或维护机器人部件，以实现不同的功能。考察选手运用工程思维，以及软件硬件工具解决问题的能力
丨智能设计（详情点击）
“智能设计”是面向小初高在校学生的一项创意赛事。在电脑辅助下设计和创作体现多学科综合应用和创客文化的作品。
本次比赛的主题为“智慧生活”，作品应突出智能技术（如传感器、单片机，3D打印等）给生活带来的便利和乐趣，体现作者对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。
丨“智慧协作”（详情点击）
比赛主要让学生认识并掌握人工智能、物联网相关的基本使用方法和功能，通过作品的设计，锻炼学生团队协作能力，思维设计能力和创新创意能力。
3、大学组
丨“机器人智能穿越赛”（详情点击）
无人驾驶智能越障是考验机器人在人工智能领域的应用，也是未来的前沿科技。此项比赛为大学生穿越机器人循迹赛，通过比赛来考评穿越机器人的循迹能力及运动性能。要求穿越机器人沿布置好的赛道走完全程。此项比赛目的在于引导参赛队研究、设计具有优秀硬件与软件系统的穿越机器人，培养参赛队员的算法设计能力以及任务规划与优化能力，考察参赛机器人的运动性能、抗干扰性能、稳定性和图像识别与定位能力。
丨“机器人舞术赛项目”（详情点击）
河南，中国功夫的发祥地之一，在漫长的人类历史长河之中，中华民族创造了绚丽多姿、各具特色的文化，中华先民在生活和生存的竞争中诞生了一种独特的技艺——中国功夫。
将中国功夫融入人形机器人，将传统武术技巧与现代科技相结合，不仅展现了武术的刚硬，同时体现了舞蹈的柔美，科技与传统的碰撞，展现了新一代大学生的科技创新力。
丨“机器人智慧物流赛”（详情点击）
智慧物流专项赛”是基于“智慧物流”的概念而打造，突出体现新时代智能+背景下，仓储物流环节“自动化”、“可视化”、“智能化”的特点，将应用技术转化为比赛场景的高水平比赛。广大师生在参赛过程中，既深化了对学校知识的理解，锻炼了动手能力，又对实际仓储物流环节的运行有了深入的了解，拓宽了视野。
丨机器人“双足竞步”（详情点击）
双足竟步比赛仅指窄足机器人比赛，需设计一个小型双足竞步机器人，模仿体育运动的田径比赛项目，在竞步比赛场地内完成规则要求的比赛任务。比赛成绩取决于机器人行进的速度，比赛排名由机器人通过的路段长度和走过这一路段所用时间确定。
丨“人工智能应用创意赛”（详情点击）
人工智能应用创意赛是提升学生利用人工智能技术创新实践能力，提高“AI+X”在各个行业领域的应用和推广能力。
丨“农业智能赛”（详情点击）
农作物种类识别与采摘以及畜禽的饲养是我国农业生产中的重要环节。本次比赛聚焦农作物种类识别与智能化采摘、畜禽自动喂养，以实现高效，高质、智能化为目标，关键在于农业生产中的识别与定位、自主导航、机械设计等。
丨“大数据应用赛”（详情点击）
大数据应用赛是利用大数据思维发现社会生活和学科领域的应用需求，针对某一领域的特定问题，利用大数据和相关新技术设计解决方案，实现数据分析、业务智能、辅助决策、数据可视化等应用型比赛。
丨“智慧医疗创新赛”（详情点击）
人工智能与大数据已成为国家战略，成为引领新一轮科技革命与产业变革的重要驱动力，并深刻改变着生产生活方式，推动人类社会进入智能时代。
本赛项以“人工智能赋能医疗健康”为主题，旨在推进云计算、大数据、人工智能、区块链、5G等新技术与医疗健康、医药卫生等相关行业的交叉研究和应用创新，激发高校学生的创新能力，助力健康中国建设。
责任编辑：赵立国
第四届全国青少年人工智能创新挑战赛
要求参赛学生基于单片机、传感器和相关电子原配件，围绕挑战赛主题，运用人工智能、计算机编程、电子技术等有关知识，进行设计开发竞赛。
点击下载全国挑战赛网站项目手册智慧无人超市上世纪，某知名大型超市的一位员工为解决商店货架上口红长期缺货问题，提出在口红里装置传感芯片，搭配当时的无线网络感应技术，将货品的销售信息，正确、实时的传达给后台，有效地解决了补货问题。传感器采集口红销售信息，通过网络连接货架上商品与仓储，根据销售信息即可调整补货时间，这一灵感就是最初的“物联网”概念的体现。实物与实物之间能够建立通信，极大的降低了人力成本，优化流程，便于自动化管理和人们的智能化管理。物联网目前已应用于我们生活中的各个领域，为我们的衣食住行来带了极大的便利。请以“智慧无人超市”为场景，探究商品库存管理、商品储藏、物流运输、室内环境检测、商品计价、安防预警、商品追溯等角度的需求，结合开源硬件设计制作一款物联网相关应用，优化或解决现在存在的不足和需要改进之处。
8月18日9：00晋级学生注册通道开启
8月20日-8月27日作品上传系统开启
作品上传与提交
8月27日24：00作品提交截止
1、仅限晋级第四届全国青少年人工智能创新挑战赛全国挑战赛的青少年参加，详细名单请见赛事资讯栏。请入围名单内的同学在规定时间内参加全国挑战赛。2、全国挑战赛以个人赛的方式进行。每名参赛学生限报1项作品。3、本赛项根据学生学段，分为以下三个年级组别进行评比小学初中高中、中专、职高4、每名参赛学生最多可有1名指导老师，同一单位的多名参赛学生的指导老师可以重复。指导老师有责任指导参赛学生制定学习计划，督促顺利完成比赛。1、网上选拔赛作品须使用开源硬件设计开发。编程平台为Mind+（点击下载）或Makecode，作品外观材料不限。作品使用硬件种类与数量不得超出器材清单要求。使用的硬件品牌不限。器材清单如下：*参赛作品使用硬件种类不得超出器材清单，各种类硬件数量不得超过对应“最多使用数量”限制。*单个作品最多使用两块主控板，各主控板使用数量不得超过对应“最多使用数量”限制。*若未遵守上述规定制作作品，将依照违规使用比例，扣除对应分数！2、网上选拔赛作品须提交包括：作品创意灵感、作品演示视频（如何上传视频，建议不超过5分钟），制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少一张图片和简要文字说明）、硬件清单、硬件接线图、软件源代码等。压缩文件大小建议不超过20MB。标准作品格式可参考作品示例1、全国挑战赛取得优异成绩的青少年将分别被授予金奖、银奖和铜奖，比例分别为15％、35％、50％。晋级学生若未参与全国挑战赛，或总成绩为零分，不得奖。2、对积极组织辅导青少年参加活动的指导教师，将被授予“全国青少年人工智能创新挑战赛优秀辅导者”荣誉称号。3、对于精心组织，积极动员青少年参加活动的机构或单位，主办单位将授予其“全国青少年人工智能创新挑战赛先进组织单位”荣誉称号。2023中国机器人大赛成绩统计发布（6月）
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