中科智能书法台发展历程
2013年12月30日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调：“要系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”为积极贯彻习总书记指示精神，更好地弘扬中国传统优秀文化，中国科学院自动化研究开发了一套汉字活化技术并建构了汉字文化数字化体系，以《汉字数字化技术与产业应用项目》为题申请了财政部中央文化产业发展专项并于2014年8月获批立项，利用数字技术实现汉字书法的数字化，是该项目主要任务之一。
2015年，中国科学院自动化研究所获批国家科技支撑计划重点研发项目“公共数字文化全国共享服务关键技术研究与应用示范”。该项目由文化部全国公共文化发展中心牵头，中国科学院自动化研究所是该项目课题四、课题三子项目的负责单位，中科智能书法台是课题三子项目的开发成果之一，项目研发从书法数字化升级到书法智能化。
该项目成果在北京市、江苏省常熟市、重庆市北碚区进行了为期五个月的应用展示，且备受广大群众的喜爱。试用单位纷纷出具了应用反馈意见，并认为：它（中科智能书法台）能够高度还原真实书法创作场景，实现线上线下的文化艺术传播、数字文化体验、文化资源共建共享三大功能，不仅让广大群众感受到了科技创新带来的艺术创新，同时也为传统文化馆转型创新提供了新的思路。
2016年12月，项目负责人黄卫星以《汉数书法体验设备》为名称申报第十一届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛，获得大赛优胜奖。“春晖杯”由中华人民共和国教育部和中华人民共和国科技部共同主办，教育部留学服务中心等单位承办，是国家为留学生归国创业的优秀项目设置的最高级别奖项。
图1第十一届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛获奖证书
2017年5月20日，由科技部、中宣部、中国科协主办的2017年全国科技活动周暨北京科技周主场活动在北京民族文化宫正式启动。当天上午，时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东莅临活动现场，并体验了由中国科学院自动化研究所自主研制的中科智能书法台，现场挥毫书写“中国万岁”四个大字，现场气氛热烈。5月23日下午，原中共中央政治局常委、原国务院副总理李岚清莅临现场在中科智能书法台上提名，并给予鼓励和提出希望：传播弘扬书法文化，加强书法艺术普及，以数字化手段让中国书法艺术更具传播性和吸引力，是一条切实可行的创新之路。
图2时任副总理刘延东在中科智能书法台书写“中国万岁”
图3前副总理李岚清在中科智能书法台上提名
图4时任中国科学院院长白春礼体验中科智能书法台
图52017年5月21日CCTV-13（中央电视台新闻频道）朝闻天下栏目报道
以中科智能书法台成功研发、应用示范和国家级展览展示等为基础，2017年7月，中国科学院自动化研究所获批国家艺术基金传播交流推广项目《软笔书法作品数字化展览》，围绕展览展示中科智能书法台上创作的数字书法作品，开展书法文化交流系列活动。
图6国家艺术基金项目数字书法作品展览现场-石景山区副区长陈婷婷致辞
图7国家艺术基金项目结题证书
2017年11月29日，全国文化馆年会在马鞍山市举办，中科智能书法台作为“国家公共文化云”的一个重要产品在核心展区展示，同时在国家级公共数字文化示范区马鞍山文化馆举行了国家艺术基金项目的开幕活动。文化和旅游部全国公共文化发展中心罗云川副主任发表致辞并指出，“在当年的中国文化馆年会·文化艺术博览会展览上，各级领导和参会的文化馆代表均对i墨书法体验台表现出浓厚的兴趣并给予了高度评价。中科书法体验台可以说是当前在书法体验领域技术应用最新、科技含量最高、体验效果最好的文化科技智能装备。”
图8国家艺术基金项目“软笔书法作品数字化展览”罗云川副主任体验书法台
2017年9月14日，全国科普日活动在全国开展，中科智能书法台受邀参展，并被评为“北京主场优秀活动”。
图92017年全国科普日北京主场优秀活动证书
2018年5月16-18日，第二届世界智能大会于在天津梅江会展中心举行，中科智能书法台受邀参加了此次盛会，吸引了大批观众、新闻媒体、参会嘉宾的广泛关注，成为本届智能大会一大亮点，并得到中央电视台新闻频道、中新社/网等多家媒体采访。
图10中新社记者现场采访
2018年6月17日，清华大学与中科君胜（深圳）智能数据科技发展有限公司向云南省南涧镇西山小学联合捐赠智能书法台，清华大学党委常务副书记、副校长姜胜耀参加了捐赠活动。
图11清华大学党委常务副书记、副校长姜胜耀体验中科智能书法台
2018年7月11日，深圳清华校友会第二期理事企业交流互访活动在中科君胜（深圳）智能数据科技发展有限公司举办。王健董事长与清华大学深圳研究生院、清华-伯克利深圳学院、深圳清华大学研究院签署了捐赠协议，分别赠予三院各一台智能书法台，让更多的校友和师生有机会体验智能书法台。
图12时任清华大学-伯克利研究院院长，现任深圳市委组织部部务委员、市人才工作局局长张林与王健董事长签订合同
2018年10月10日，由中国科学院、中国驻泰国大使馆和泰国科技部联合主办的“中科院科技创新成果巡展·曼谷站”活动在曼谷开幕，泰国公主诗琳通出席开幕式，并在中科智能书法台上写下“协力创新”四个大字。
图13泰国诗琳通公主体验中科智能书法台
2018年10月15日，中国科学院自动化研究所的“中科智能书法台”荣获第三届文化产业学院奖“数字创意产品”提名奖。“中国文化产业学院奖”被媒体盛赞为“中国文化产业的奥斯卡”。
图14第三届文化产业学院奖“数字创意产品”提名奖获奖证书
2018年11月13日至2019年3月20日，由中央宣传部、中央改革办、中央党史和文献研究院、国家发展改革委、商务部、新华社、中央军委政治工作部和北京市委联合主办的“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在国家博物馆历时4个多月，中科智能书法台在第五展区“大国气象——科技创新支撑强国梦”展出。参观和体验书法台人数累计超过352万人次，创作作品11257幅，媒体报道40余次。展览结束后被国家博物馆永久收藏。
图15 “大国气象”展厅的中科智能书法台
图16伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览现场（来源：新京报）
图17国家博物馆收藏函
2019年5月23-24日，以“科技强国科普惠民”为主题的2019中共中央部委机关第二届科技活动周在北京拉开帷幕，智能书法台作为中国科学院自动化研究所人工智能代表性成果参加活动，众多部委领导及专家到场参观体验。
图182019年中共中央部委机关第二届科技活动周现场
2019年6月19日，全国大众创业万众创新活动周·北京亦庄会场科技展在亦创国际会展中心开幕。智能书法台受邀参展，吸引众多观者目光。
图192019年全国大众创业万众创新活动周现场
2019年6月26日，中科智能书法台获得由北京市科委支持、中国发明协会指导、北京发明协会主办的第13届北京发明创新大赛银奖。
图20第13届北京市发明创新大赛获奖证书
2019年12月9日，中科智能书法台产业化依托的公司——中科君胜（深圳）智能数据科技发展有限公司荣获“高新技术企业”认定证书。中科君胜成立两年后迈入国家高新技术企业行列，截至2021年6月，共获得各类知识产权72项。
图21国家高新技术企业证书
中科智能书法台先后多次受到主流媒体关注，截至2019年4月，据不完全统计，央视新闻5条，网络直播报道14条，报纸新闻16条，网站报道和转载新闻200条以上。
图22媒体报道截图
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当人工智能介入书法
■张瑞田（书法评论家、文化学者）
书法教学系统是当代书法教育的拓展，人工智能书法家的出现也不是奇怪的事情，人工智能也成为书法创作的一种表现形式。只是，由人工参与的智能书写，依赖数据库，离不开若干样板的提前安置，相对于书法家的烂漫遐想，生命情感的不确定性，书写文辞的理想寄托，对时令冷暖的敏感，具有思想高度的反讽与批判，人工智能的“外向型”性格，免不了有几许尴尬。
最近，一些企业推出了智慧书法教学系列，并投入使用，引起人们的好奇和争议。书法界趋于保守，很多人不会接受高科技主导下的书法教学系列，对其中的程式化、体系化多有质疑，甚至认为，这样的书法教学系列会颠覆传统的书法学习，会导致书法学习的单一化，并导致书法创作的概念化。
我们经常强调创新，可是，在现实生活中，每向前走一步都是极其艰难的。记得鲁迅说过，“中国人的性情总是喜欢调和、折中的。譬如你说这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了”。新生事物出现的时候，总会遇到这样的现象。
我是赞同高科技介入书法学习的。传统的书法学习有固定的模式，人与人面对，手把手教授，甚至直接学习老师的字，老师怎么写，自己就怎么写。今天的书法进入了竞技阶段，书法学习的结构没有改变，还是人与人面对，还是老师有话语权。一些书法爱好者学老师的字，弯道超车，为入选所谓的国展，投老师所好。师傅领进门，修行在个人。老师是带人入门的，至于学生能否成为书法家，是不是在书法创作领域有所作为，还在于学习者个人的禀赋和才能。
书法教学系列也是带人入门的，首先它会调动学习者的兴趣，然后让学习者掌握写字的技术，如临帖的方法，不同书体的进入程序，甄别好字与坏字，等等。书法教学系列的发明者和应用者强调，书法教学系列可以解决书法教育师资不足的问题。我觉得，这仅仅是一个基础问题，它的出现，会影响今后的书法教学和书法创作。现在，书法学习方兴未艾，不同层次的书法教学活跃在每一个城市，水平高和水平低的教学，正在前所未有地打造着我们的书法队伍。这样的教学生态符合社会发展的客观规律，高与下并存，强与弱俱在，好与坏共生。优秀的老师，会教授出合格的学生，平庸的老师，会扼杀许多人的书法家梦想。如果拜师有道，就会前途大展，反之，就会籍籍无名。
书法教学系统，是人工智能，有人工参与和科技主导，在漫长的书法教学的基础上，研发出来的一套崭新的教学方式。首先，我们欢迎这套方式，至于这套方式能不能经得起推敲，能不能成为优秀的“书法教师”，能不能在实践中培养出有文化常识和艺术激情的书法家，或者能不能培养出对书法有真正认知的一代公民，还需要时间给出回答。
当代书法，到了正视人工智能的时候了。当一些人嚷嚷着超越古人，当一些人自以为是为中国书法做出了突出贡献的时候，人工智能这个“不速之客”已经向我们靠近。人工智能有一个“最强大脑”。“深蓝”干掉国际象棋霸主卡斯帕罗夫，“阿尔法围棋”的升级版“大师”血洗围棋界。如果机器人书法家参与当代的书法创作，我们怎么办？忽视、嘲弄，还是理性面对？
出现在我们面前的这套书法教学系统是不是“好使”，我们相信，经过实践、摸索，它会达到“好使”的程度。人工智能进入我们的现实生活，已经是不争的事实。
分析人工智能对书法界的影响，并不是杞人忧天。上个世纪60年代，美国贝尔实验室尝试机器人写作。几十年的时间过去了，在互联网和大数据的助推下，人工智能写作成为现实。人工智能书法家的创作是否也会成为现实呢？它的亮相与正规登场的时间距离有多远？成立机器人书法家协会的可能性有多大？
今天，书法教学系统“兵临城下”了，我们不能怀疑机器人书法家有一天会在我们眼前出现。
人工智能具有非凡之处，解决书法的临创问题不在话下，甚至“创作”出荣获书法兰亭奖的作品也有理论的可能性。
人工智能，关键在于“人工”二字。人工智能书法家的创作，需要人的设计，其中的书体、文辞、风格、强弱等要由人存于数据库，再由机器分辨、组织、书写。
社会化大生产和技术主义横行，人类会觉得茫然，但是，这不是我们妄自菲薄的理由。人机关系仍是主从关系，特别是涉及到价值观，机器人就力不从心了。因此，书法教学系统，不管它多么的“高科技”，它面对的是人，人是有感情的，有思想的，有性格的，有判断力的，人会解决与书法教学系统的矛盾与冲突，两者间的对话、互补，可以让书法教学系统与人形成良好的互动关系。
书法教学系统是当代书法教育的拓展，人工智能书法家的出现也不是奇怪的事情，人工智能书法家的创作也是书法创作的表现形式，只是，由人工参与的智能书写，依赖数据库，离不开若干样板的提前安置，相对于书法家的烂漫遐想，生命情感的不确定性，书写文辞的理想寄托，对时令冷暖的敏感，具有思想高度的反讽与批判，人工智能的“外向型”性格，免不了有几许尴尬。
[责编：庞聪]