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人工智能专业 人工智能专业哪年开设

人工智能专业

以下文章来源于“高绩”。高绩,专注高等教育绩效——

2023年初,ChatGPT横空出世,瞬间燃爆科技圈,人工智能浪潮再起!国外谷歌已拉响“红色警报”,国内百度文心一言、华为盘古、360智脑、商汤日日新、阿里通义千问、京东灵犀……各大互联网大厂纷纷布局,加入AI赛道。人工智能专业领域也再次成为国内外高等教育人才培养的焦点。

图源:OpenAI官网

人才短缺,高校发力!

一方面是行业需求的增加,另一方面行业人才的短缺也正在成为常态。2022年,浙江大学和百度联合发布的《中国人工智能人才培养白皮书》显示,我国人工智能行业的人才缺口高达500万,在高度跨学科复合型人才的标准下,这种人才短缺将会长期存在。

迎合产业发展需求,近年来,我国在人工智能学科和专业发展上加快推进,教育部、科技部、发改委等多部门纷纷制定相关政策,多层次、全方位促进人工智能人才培养体系的建成。

正如上述政策所言,高校在人工智能人才培养中正扮演着至关重要的角色。2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,特别强调“把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重”、“完善人工智能领域学科布局”、“尽快在试点院校建立人工智能学院”等。2018年4月教育部印发的《高等学院人工智能创新行动计划》提到,到2030年,高校要成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

如下图所示,近5年来,国内已有499所高校获批增设人工智能专业,这也是近5年来高校增设数量最多的专业。

“人工智能”梦启航

对高校而言,专业的增设只是第一步。如何把这一新兴、热门、高需求的专业建设好,培养出真正满足市场需求的人才,而不仅仅停留在“抓热点”的层面上,避免因“内功”不足而导致培养的人才无用武之地,意义更为深远。

哪些学校的人工智能专业已经入选“双万计划”?

在近500所开设人工智能专业的高校中,哪些高校表现亮眼值得借鉴?

哪些学校在课程、教材、教改等具体方面引领国内高校的发展?

教育部于2019年启动一流本科专业建设“双万计划”,共有9所高校的人工智能专业入选了“国家级一流本科专业”,另有19所高校入选“省级一流本科专业”。可作为宏观了解人工智能专业高校建设情况的一个参考工具。

另一方面,具体的专业排名也是判断某一专业实力的参考系之一。近日,软科发布了2023中国大学专业排名,该排名体系对所有符合排名条件的人工智能专业进行排名,并公布了综合排名位列前50%的高校。值得一提的是,“软科中国大学专业排名”依托专业建设水平数据监测平台,从学校条件、学科支撑、专业条件、专业生源、专业就业等五大维度对专业进行实时监测和数据分析,助力高校专业管理人员及时掌握专业动态、客观评价专业水平。

从学校层次来看,双一流高校包揽百分段位在前10%的位次,清华大学、上海交通大学超群拔类,南京大学、西安电子科技大学、电子科技大学、中国科学技术大学等紧随其后。

从专业支撑、专业条件等方面分析,则可发现,这些人工智能专业实力排名靠前的高校,或在教材建设、或在课程体系等方面都有明显的优势。

全面

开花实力超群

新中国成立后,西安电子科技大学开辟了我国电子与信息学科的先河。依托电子科学与技术特色学科和计算机科学与技术“双一流”学科的优势建设人工智能专业,是教育部试点建设的“人工智能+教育”标杆高校之一。

学校于2017年成立教育部直属高校首个人工智能学院;2021年人工智能专业获批国家一流本科专业建设点;人工智能学院现设有国家级特色专业、全国首批一流专业“智能科学与技术”及国家级一流专业“人工智能”2个本科专业,是全国唯一一所两个专业双双入选国家级一流本科专业建设点的高校。

在教学育人方面,学院领军人物焦李成,是欧洲科学院外籍院士,俄罗斯自然科学院外籍院士,IEEEFellow,曾获全国模范教师、陕西省师德先进个人等荣誉称号。早在20世纪80年代,人工智能尚属“冷门”领域时,焦李成教授就带领团队勇闯多个学术无人区。与此同时,教研队伍还在致力打造好书好课,最新科研成果转化为教学内容,为学生接触学科前沿、开展科研实践创造有利条件。2022年,刘若辰教授负责的人工智能导论课程获批第二批国家级一流本科课程。

同时,学校也在持续深化教学改革。2020年,时任西电校长、党委副书记杨宗凯教授主持的“新工科背景下‘人工智能+教育’模式改革探索与实践”和李辉教授的“AI+安全新工科人才培养实践创新平台建设”双双获批新工科研究与实践项目。

教材

建设专家领衔

南京大学的人工智能专业以“双一流”学科——计算机科学与技术为支撑,据学校官方透露,该学科在第五轮学科评估中获评为A,为人工智能专业建设奠定了坚实基础。2018年,南京大学正式下文成立人工智能学院,由欧洲科学院外籍院士、被称为人工智能领域“大满贯”会士的周志华教授挂帅。2019年,人工智能专业入选首批教育部“双万计划”国家级一流本科专业。

南大人工智能专业,在教材建设方面走在了国内最前沿。学校针对人工智能的课程规划做了一个完整的梳理,规划了一整套全新的培养方案与课程体系,率先出版了《南京大学人工智能本科专业教育培养体系》,领跑国内人工智能本科教育的系统化探索。2021年,周志华教授所著的《机器学习》荣获首届全国优秀教材奖(高等教育类)一等奖。

图源:南京大学官网

人才培养 

优势凸显

西安交通大学于2017年就创办了“人工智能拔尖人才培养试验班”,由我国人工智能权威专家、中国工程院院士郑南宁教授领衔,旨在通过发挥学校在人工智能方向上学科发展和人才培养优势,来探索人工智能方向本科生培养的最佳模式。

让人欣喜的是,2021年,第一批人工智能试验班的本科生潘远志荣获了第十六届“大学生年度人物”。他不仅入选了“福布斯中国三十岁以下行业精英榜单”(福布斯U30),还通过创办高新技术企业,创新超高功率芯片散热基板研究,在国内首次建成高功率半导体器件陶瓷封装材料完整生产体系,让“中国芯”恒久生机,填补国内相关“卡脖子”领域的空白。一定程度上验证了西交大在人工智能“真人才”培养方面探索的有效性。

图源:西安交通大学官网

“人工智能人才培养如何应对国家重大战略需求?”学校在教学过程以及构建人工智能专业知识体系与课程设置时反复揣摩、不断思考这一问题。2020年,郑南宁院士主持的“面向新工科的人工智能专业人才培养机制探索与实践”获批教育部第二批新工科研究与实践项目。2021年,经教育部批准,学校成为全国首批12家未来技术学院建设单位之一。西安交大的未来技术学院现设人工智能、储能科学与工程、智能制造工程和医工学四个方向,也是学校打破传统教学培养模式,推动高等教育高质量发展的重要举措。

自教育部首次批准设计人工智能专业至今,仅走过了短短数年,从上述高校的种种优秀表现可窥见,我国高校的努力已经初步取得了一些可圈可点的成绩。但必须承认的是,目前我国在人工智能专业人才培养方式上依然处于早期探索阶段,尚存在不成熟的地方,无论是培养速度、产业端的高质量人才供给水平,还是教材体系、课程体系都有待打磨。对高校来说,优势和短板更可谓一校一面。客观厘清自身优劣势,高校方能明确对于该专业下一步应向何处发力,向着“一流专业”的目标出发。

(信息科技学院)人工智能技术应用专业简介

一、专业简介

人工智能技术应用专业是在人工智能国家战略发展目标背景下开设的,该专业于2021年开始招生,是我省首批获准开设本专业的职业院校。目前该专业拥有在校生150余人。经过三年的建设,人工智能技术应用专业在人才培养模式、教学资源、教学内容与教学方法、师资队伍、实践教学条件、职业技能大赛、社会服务等方面均取得了明显成效,提升了学院办学实力和办学质量,发挥了人工智能技术应用专业的示范和辐射带动作用。

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。

三、培养模式

采用“双课堂(校内课堂与校外实训基地课堂)、双能力(专业能力与职业能力)、双导师(校内导师与企业导师)、双证书(毕业证书与职业资格证书)”的“四维”人才培养模式。

四、专业课程

专业基础课程:人工智能应用导论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术。

专业核心课程:人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发。

专业拓展课程包括:人工智能数学基础、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发、C语言程序设计基础。

五、师资团队

人工智能技术应用专业现有山西省“双师型”教学名师4名;山西省“双师型”优秀教师1名;山西省中青年教学基本功竞赛一等奖获得者2名;山西省“五一劳动奖章”获得者1名;山西省“青年科技奖”获得者1名。

六、教学条件

现有多媒体实训室、大数据实训室、软件测试实训室、计算机网络综合实训室、网络安全实训室、软件工程实训室等可以满足人工智能技术应用专业的所有实训项目。

七、社会影响

经第三方机构调查,2020届信息学院毕业生有100多名进入国内顶级IT公司,学生就业情况良好,就业率为100%,就业城市主要集中在北京、上海、深圳、大连、杭州、宁波、成都、重庆、西安、大连等城市。

八、标志成果

山西省优秀教学成果二等奖3项;省级精品课程4门;国家“十二五”规划教材2部;高职高专系列规划教材5部;自编讲义10部;校级精品课程2门。

九、就业方向

面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业,人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。

 

人工智能专业大学排名 哪些院校开设人工智能

全国开设人工智能专业最好的大学院校有:清华大学、北京大学、浙江大学、上海交大、南京大学、复旦大学、哈工大等。

开设人工智能专业大学排名

清华大学

清华大学计算机系智能技术与系统国家重点实验室是国内在人工智能人才培养和科学研究的重镇。除了严整的教学培养体系之外,本科同学有浓厚的科研氛围,从大一下学期开始就有学有余力的同学开始进入实验室或相关科研机构(如MSRA),跟随导师从事科研工作。取得的成绩也是不容小觑的:每年都有十余位本科同学在国际顶级会议和期刊上发表论文。当然,清华计算机系智能实验室距离国际顶尖AI研究机构(如MITCSAIL)还有一定距离。不过可以肯定的是,这里会是我国有着AI梦的同学们绝佳的高三网起点。

北京大学

北京大学智能科学与技术专业由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立,主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。专业涉及机器人技术,以新一代网络计算为基础的智能系统,微机电系统(MEMS),与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统,新一代的人-机系统技术等。

浙江大学

浙江大学在人工智能方面有着肥沃的土壤,其计算机学院下设的人工智能研究所是中国设立最早的人工智能研究机构之一。早在上世纪80年代,浙江大学就建立了人工智能研究所,首任所长就是国内著名的计算机科学家、被人尊称为“中国人工智能研究开拓者”的何志均,之后两任所长潘云鹤和吴朝晖都算得上是他的得意门生,他们也先后担任了浙江大学的校长。从1981年至今,浙大人工智能研究所见证和参与了人工智能的一系列变化。到现在,人工智能进入大数据阶段,浙大在计算机视觉领域已经建立了相当大的优势。

上海交通大学

上海交通大学在人工智能领域已有数年的积累,计算机系俞凯教授团队的智能语音技术取得了多个国际评测冠军,达到了国际一流水平。团队在产业化上也实现了很大的突破,他所创立的苏州思必驰信息科技有限公司已经被苏州市确认为人工智能领军企业,作为苏州工业园区内的标杆,将在3-5年达到百亿市值,并作为千亿市值企业后备军。同时,交大在智能媒体、图像分析、脑机交互、机器人、人工智能芯片等领域还有一批一流团队及成果,具备良好的发展前景。

南京大学

南京大学的计算机科学研究起步于1958年,建立了计算技术、计算数学、数理逻辑等专业开始培养计算机相关领域专门人才,1978年在上述三个专业基础上成立了计算机科学系,1993年更名为计算机科学与技术系。南京大学计算机科学与技术系在建系前和建系初期就曾取得令人瞩目的成就:上个世纪60年代调试成功了当时国家高等教育部所属高校第一台计算机,实现了我国第一个高级语言编译程序;70年代分别主持了国产DJS-210中型计算机和XT-1操作系统等网站系统的研制;80年代研发了国内第一个分布式系统ZCZ,培养出中国大陆第一位计算机网站博士。建系以来,南京大学的计算机学科建设进入快速发展期,在队伍建设、人才培养、科学研究等方面一直位居国内先进行列。

复旦大学

复旦大学图像与智能实验室主要研究领域包括人工智能,图像处理,计算机视觉,信息安全等基于生物视觉的感知和认知结合的学习模型及其在脑型机器人上的应用,应用领域包括工业视觉、智能机器人、智能安防、生物医学影像识别。该校研发的视觉系统已经应用于国内外多家著名企业和创业公司,取得了良好的经济效益。毕业生去向包括(1)赴IBM研究院、谷歌、华为、腾讯、百度、阿里巴巴等公司就职;(2)前往哈佛、卡内基梅隆、普林斯顿、华盛顿、哥伦比亚等大学攻读博士学位和做博士后研究。

哈尔滨工业大学

在全国高校学科评估中,哈工大计算机科学与技术学科位列全国第4名,是国家重点一级学科,并进入ESI全球前1%的研究机构行列。计算机类专业隶属于计算机科学与技术学院,教师队伍由中国工程院院士方滨兴、中国科学院院士陈国良、美国国家工程院院士DanielP.Siewiorek领衔,包括了中组部“千人计划”入选者潘正祥、贾小华等国家和深圳市认定的高层次人才,承担并完成了国家重点科技攻关项目、国家自然科学(重点)基金项目、国家863项目等各类课题100余项,拥有国家发明专利、网站著作权等100余项。

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