130所高校新增人工智能专业—中国教育信息化网ICTEDU
摘要日前，教育部印发通知，公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。记者梳理名单发现，伴随着大数据、人工智能等行业的飞速发展，相关高校纷纷开设对应专业...
日前，教育部印发通知，公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。记者梳理名单发现，伴随着大数据、人工智能等行业的飞速发展，相关高校纷纷开设对应专业，希望能培养相关人才。
根据教育部的规定，高校本科专业设置和调整实行备案或审批制度。备案或审批工作每年集中进行一次。高校设置尚未列入《专业目录》的新专业，经过规定程序报教育部审批，方可进行招生。
从2020年普通高校新增备案和审批本科专业统计结果来看，本次评议，各高校新增备案专业2046个、审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。
共有102所高校新增5个及以上专业，其中，江西中医药大学共新增17个备案本科专业，位居第一；中国民用航空飞行学院紧随其后，共新增15个备案本科专业。新增备案本科专业数在10个以上的高校，还有北京交通大学、吉林农业大学、武夷学院、长春工业大学、华北理工大学、广西职业师范学院、山东交通学院、沈阳工程学院和中国石油大学（北京）。
统计结果显示，新增备案专业数量最多的学科依然是人工智能，本次共有130所高校新增。此外，智能制造工程有84所高校新增，而2020年新增备案专业数量第二名的数据科学与大数据技术，2021年只有62所高校新增，位居第三。此外，大数据管理与应用、机器人工程、网络与新媒体和跨境电子商务等也异常火爆，备受高校青睐，新增数量都在40所以上。
人工智能方面，本次全国范围内获得人工智能专业首批建设资格的共有130所，相较于2020年的180所，数量略有下降，但依然受高校追捧。
新增审批专业中，航空服务艺术与管理和网络空间安全分别有29所和9所高校新增，超过其他专业，位居第一位和第二位，密码科学与技术和运动训练等专业新增高校位居第三。
除了新增专业外，撤销专业情况也值得关注。数据显示，2020年高校撤销较多的专业包括：公共事业管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计、服装与服饰设计、信息与计算科学，撤销高校数量都超过了10个。
江苏高校的专业变动中，河海大学、江南大学、南京邮电大学、南通大学、江苏师范大学、苏州科技大学等高校新增了人工智能相关专业。
此外，多所高校的专业也有“新面孔”，如南京大学新增马克思主义理论专业，东南大学新增新能源科学与工程专业，南京信息工程大学新增化学、机械电子工程、美术学、环境设计、水利科学与工程、大数据管理与应用等6个专业，苏州科技大学新增地理科学、生物科学、光电信息科学与工程、新能源材料与器件、人工智能、流行音乐等6个专业。（记者杨甜子）
苏州大学：部分专业继续实行大类招生 新增人工智能专业
人民网北京6月8日电（记者何淼）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。一句流传千年的经典诗句使无数人对苏州神往不已，而百年名校苏州大学也巍然屹立在这里。苏州大学前身是创建于1900年的东吴大学，是教育部与江苏省人民政府共建的“双一流”建设高校，是江苏省属重点综合性大学。
近日，学校就考生和家长关心的2020年学校高招工作的热点问题作出了权威解答。
问题一：学校今年在专业上有哪些重要调整？
苏州大学学科门类齐全，现有十二大学科门类，设有30个学院（部），拥有132个本科专业。学校拥有从本科到博士的完整的人才培养体系，设有50个一级学科硕士学位授权点，28个一级学科博士学位授权点，30个博士后流动站。学校还积极探索人才培养新模式，设立了3个书院。
2019年学校新增智能制造工程专业并首次对外招生。此举是学校立足“新工科”培养理念，以满足国家及地方对制造系统集成高级工程人才的迫切需求为立足点，进一步优化专业布局、打造人才培养高地的有效举措。
2020年，学校将新增人工智能专业。该专业聚焦人工智能领域的关键科学问题和核心技术，采用全新的人才培养方案，面向国际学科前沿与社会发展需求，凝聚一支本领域学术水平高、教学经验丰富的师资队伍，联合在国际上有影响力的人工智能教育研究机构和龙头企业，瞄准“高层次、复合型、国际化”的人才培养目标，打造国内一流、国际知名的人工智能领域人才培养基地。该专业注重发挥学生的自主学习能力，训练学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，特别重视实践环节的教学活动，瞄准研究热点，在智能感知、机器学习、机器视觉、自然语言处理等方面开展综合能力训练。
此外，学校部分本科专业实行大类招生。2019年，有10个招生专业类，包含了27个专业。2020年招生大类及包含专业以苏州大学本科招生网公布为准。
问题二：学校在人才培养方面有哪些特点，在专业就业与毕业生深造方面有何渠道与优势？
学校将人才培养作为中心工作，以立德树人为根本，以宽口径、厚基础、重能力为基本思路，努力将学生培养成具有高度责任感、创新性、应用性、国际性的卓越型人才。
学校尊重学生个性化需求，采用多元培养路径，完全学分制、大类招生、辅修专业、转专业等举措为学生的个性成长成才提供通道。同时积极深化人才培养系统化改革，不断提升人才培养质量。目前主要有以下四类人才培养模式：
第一，卓越人才培养计划，实施“四新”建设，全面优化专业结构，深化专业综合改革，把不同专业进行交叉融合，使传统专业迸发出新的活力；
第二，新工科试点，主要包括相继新增智能制造工程、人工智能专业，开展交叉学科教学，培养人工智能领域相关人才；
第三，书院制人才培养，敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”，唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育，紫卿书院致力于打造“新工科”拔尖创新人才培养的试验场；
第四，拔尖人才培养计划。学校现有文科基础学科人才培养基地、理科基础学科人才培养基地等2个国家基础科学人才培养基地，培养基础学科拔尖人才，保研率在50%左右。国家试点学院――纳米科学技术学院，是首批17所国家试点学院之一，与加拿大滑铁卢大学合作，实施本科生早进团队、早进课题、早进实验室的“三早制”，探索学术型、应用型、联合培养型的分类培养机制，近年来本科生升学率在50%左右。
学校地处长三角经济带核心区域。苏州经济发达、人文荟萃、生态优美、宜居怡人。近三成“世界500强”企业和逾万家台资企业落户苏州，为学生的高质量实习和精准就业提供了广阔空间，就业机会多。学校搭建“校园招聘”和“就业信息网络”两个平台，每年提供逾6万个就业岗位。2019届毕业生就业数据显示，有69.32%的毕业生选择在江苏就业，在江苏就业的学生中又有71.63%选择留在了苏州。近年来，毕业生对母校的满意度、推荐度以及对母校教育教学满意度评价位居全国前列。各类用人单位对学校毕业生的总体情况、毕业生知识、毕业生职业能力、毕业生职业素养均有高度评价。
问题三：学校人才培养模式中的书院制培养有何优势与特色？
学校书院制人才培养模式，共设立了三个书院，分别是致力于打造“新工科”与书院制相结合的拔尖创新人才基地的紫卿书院。实行第一课堂教学改革的唐文治书院，第二课堂教学改革的敬文书院。
第一个书院是紫卿书院，是学校2019年新成立的书院，紫卿书院通过探索“新工科”拔尖创新人才培养模式，实施以新工科为核心的三进式应用型人才培养模式，旨在培养具有高尚的人文情怀，广阔的人生视野，宽厚的知识储备，较强的工程实践能力、科研创新能力和国际竞争力的高素质复合型新工科人才。以学生为中心，充分尊重学生个性化发展需求，促进学生综合素质的提高和全面发展。采用全员导师制，个性化具体指导。实施本科生成长陪伴计划，采用第一课堂和第二课堂协同育人机制。书院采用社区化管理，环境优美，有琴房、健身房、图书馆等各种活动中心。
第二个是敬文书院，主要在第二课堂进行教学改革，每年选拔100名优秀新生，强化通识教育，打通专业壁垒，文理渗透，学科交叉，具有多方面服务学生的导师群体，温馨的社区管理模式，致力于培养复合型人才。敬文书院人才培养成效显著，近年来升学深造率高达75%。
第三个是唐文治书院，在第一个课堂教学改革，每年在中文、历史、思政、哲学四个专业的新生中选拔30名学生，小班化教学，打通文史哲，致力于培养卓越人文学者。
问题四：考生填报志愿时需要注意什么？该如何判断大学和专业之间的顺序和选择？
首先，现在的投档录取模式绝大多数都是平行志愿，平行志愿最大化地照顾到了学生的利益，在选择学校的时候，可以将分数发挥到最大化，但是平行志愿最大的风险点是进档退档。所以，建议各位考生在选择学校的时候，尤其是填报专业志愿的时候，一定要结合自己的兴趣爱好和未来职业的发展规划，结合高校往年每个专业的录取分数，按照有梯度地进行报考，专业志愿之间建议拉开梯度。同时，为了消除进档退档的风险，建议大家填报专业志愿时选择“服从调剂”。
其次，建议大家在填报选择学校和专业的时候，一定要认真地阅读各高校的招生章程。因为招生章程中会描述出各个高校的录取规则还有报考条件，还有些体检的要求等等。很多学生在填报学校和专业的时候，往往关注最多的是历年的录取分数，但是招生章程中所描述的各个高校的报考说明、重点也是很重要的。大家在选择学校的时候，一定要着重地查看这个学校的招生章程。
最后，大学和专业该如何选择？这是一个仁者见仁智者见智的问题。一定要处理好高校和专业的关系，还有专业冷门与热门的关系。专业没有好坏之分，适合自己的才是最好的。对于报考苏州大学的考生来讲，相对于专业，学校是你考虑更多的因素。因为学校决定你的门槛，专业决定你的方向。不同层次的学校学风、教风以及硬件条件都不一样，能给予学生的发展平台也不一样，包括以后的升学、就业渠道也不一样。对于报考苏州大学的考生，进校后学校提供了多样化的培养方案，完全学分制、辅修、转专业等，可以实现学生学习其他专业知识的愿望。学校提供转专业、双学位、选修其他课程等培养途径，最大力度地照顾到学生的个性化成长、成才。
正确地填报志愿，选择对了专业与学校，才能更好地进行下一阶段的学习，继续提升自己的综合实力，希望各位考生可以通过自己的努力，选择到适合自己的学校和专业。
问题五：考生和家长如何精准获取学校最新招考信息？
疫情发生以来，学校与考生线下的面对面的交流少了，但是线上可以保持“屏对屏”、“键对键”的联系。考生和家长可以有针对性地使用教育部、所在省级教育主管部门、有关高校的官方招生网站和微信公众号平台等线上咨询方式，及时掌握国家、省市以及高校层面的最新招考政策。
苏州大学始终坚持以人为本的育人理念，努力为高三学子提供最好的招生服务。学校招生办公室已经开通了本科招生网、“苏大本科招生”微信、小智问答、高招分答、企业QQ、热线电话、分地区咨询QQ群等多种线上咨询渠道，方便考生联系。学校已经与多家线上平台联合，开启各类直播活动，例如公益大讲堂、江苏好大学顶尖学科直播课堂、云游百校系列第一季、“停课不停学”双高公益云讲堂等系列活动。同时，学校还开展“苏大云讲堂”专题的线上宣传活动，包括招生政策解读、专家教授讲座、学院专业介绍、学长经验分享四个版块内容，相关内容也在腾讯课堂的“苏大云讲堂”课程、苏州大学招生办官方认证B站号展示，为广大考生及家长全面了解苏大，积极备考复习，保驾护航，欢迎考生及家长关注。
问题六：学校对全国考生及家长有什么备考建议？
对于高三学子来说，这场突如其来的疫情，一定程度上改变了考生平日的学习和生活方式。距离高考还剩不到一个月的时间，在这个紧张的复习备考阶段，考生要调整好心态，积极适应新环境。建议大家做到以下几点：
一是正确对待高考。高考是一场青春的战役，面对着人生这场马拉松，它只是一个重要节点，既然我们选择了远方，便只需风雨兼程。我们要以平常心看待结果、以超常心对待过程，过程往往比结果更能让人成长，不要单以结果论英雄。
二是合理确定目标。大家要结合现阶段的学习情况，对自己有个恰当的评价，合理地确立高考目标。过高或过低的目标都容易产生心理失衡，不利于高效率的复习。学习过程中要合理安排时间，用心上好每一节课堂，夯实基础，查漏补缺。
三是适当宣泄情绪。不良情绪出现时，大家要正确对待，可以通过与知心朋友、家长、老师倾诉的方式进行宣泄，不要让负面情绪堆积太多。此外，要加强体育锻炼，运动除了可以增强体质外，还可以帮助我们放松心情，缓解焦虑和紧张的情绪。
2020年，是苏州大学建校120周年，欢迎广大考生选择苏州大学，相信你与苏大的约定一定会如期而至。
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教育部重磅：179所高校新增人工智能本科专业！智能制造等九大专业井喷
文|心缘
为加速培养人工智能人才，教育部再度发力！
智东西3月3日消息，教育部刚公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我们发现：
中国人民大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京师范大学、中国传媒大学、复旦大学等179所高校新增人工智能本科专业。
这是人工智能（AI）本科专业被纳入我国本科专业的第二年，去年仅有35所高校获批，今年这一数量涨势迅猛，超过去年的5倍。
根据通知，本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个，调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。
撤销本科专业名单中，服装与服饰设计、教育技术学、市场营销等专业被撤销居多。
教育部公开通知链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/t20200303_426853.html
新增备案本科专业名单中，人工智能、数据科学与大数据技术可谓是“爆款”专业，新增的高校数量均超过百所。
我们重点归纳了人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程、机器人工程、智能科学与技术、智能建造、物联网工程、智能医学工程、智能电网信息工程等与人工智能技术和应用密切相关的专业院校分布及高校开设数量，情况如下：
经智东西统计，新增人工智能本科专业的高校共有179所。
去年，新增审批本科专业名单首次出现人工智能专业，获批的高校有35所。
▲2019年获批人工智能本科专业的35所高校名单
此次获批新设数据科学与大数据技术专业的高校共138所。
新增备案智能制造工程专业的高校共80所。
新增备案机器人工程专业的高校共63所。
新增备案智能科学与技术专业的高校共36所。
新增备案智能建造专业的高校共19所。
新增备案智能医学工程专业的高校共16所。
新增备案物联网工程专业的高校共12所。
新增备案智能电网信息工程专业的高校共7所。
《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》链接：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/W020200303365402032446.pdf
在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，教育部增补了近年来批准增设的目录外新专业，形成了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，一并予以公布。
《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》链接：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/W020200303365403079451.pdf
此前在2月28日上午，教育部副部长翁铁慧在国务院联防联控机制新闻发布会上表示：
今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计分别同比增加18.9万、32.2万人。
专升本计划增量，将投向职教本科和应用型本科，主要向这些学校增加名额，向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。
3月3日，教育部官网公开。
其指导思想为：依托“双一流”建设，深化人工智能内涵，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。
链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202003/t20200303_426801.html
培育高水平创新型人才，有序推动人工智能高端人才队伍建设。
完善人工智能领域学科布局，设立产教融合创新平台，密切校企合作。
确立专项任务培养研究生机制，强化博士生交叉复合培养，加强课程体系建设，加强国际交流合作。
健全学科设置机制，完善学科评价机制，扩大研究生培养规模，健全学位质量保障机制，加强资金投入引导，加强组织实施。
人工智能进入更多高校的本科教育，本是喜事，但一口气让如此多院校增设AI本科专业，不免令人感到有些担忧。
从最新公布的获批高校名单来看，里面除985、211院校外，还有一些二本院校。
当前全世界都面临人工智能高水平人才匮乏的的瓶颈问题，加大人才培养力度固然重要，但学科体系、师资力量等因素往往对学生起到关键的影响。
根据德勤的研究报告《全球人工智能发展白皮书》，中国AI人才分布并不均衡，京津冀地区数量最多，其次是长三角和珠三角地区，内陆地区的人才相对匮乏。
▲各城市人工智能人才数量占比
报告分析了北京、上海、深圳、杭州四城的高校资源AI科研实力，从下表中，可以明显感觉到四城AI技术力量之间的差距。
▲北京、上海、深圳、杭州四城的人工智能科研院校与机构特点
况且我国去年才成立人工智能本科专业，课程设置、教学方法、路径、配置全都不明朗，实践检验也尚未现出真章。
人工智能本身又是对数学基础要求高、跨学科的高难度专业，既需要学生足够聪明和勤奋，也需要有优质且经验丰富的专家学者来引导学习。
那么AI人才匮乏地区的师资力量，能不能做到让这些以专业学位培养的人工智能本科生，在运用知识和创新能力等方面，优于网络上流行的各种人工智能培训班所培养的一般人才？
▲各高校发表人工智能国际论文数占比
人工智能的发展前景当然很好，不过建议学生报考专业时，还是尽量贴合自己的兴趣和能力。
如果对数学、计算机类学科十分感兴趣，可以尝试选择人工智能专业。
若是打定主意想学人工智能，首先要考察学校在计算机领域的整体实力和深造潜力，尽量不要选择计算机实力薄弱的高校，因为它的AI培养水平大概率也不容乐观。
此外，位于AI企业相对密集地区的大学通常是更好的选择，一方面产学融合和实践的机会较多，另一方面未来就业可能会有更多优待。
总而言之，人工智能本科专业很美好，但学生填报志愿还需谨慎。
2023年最火本科生专业来了！180所高校新增人工智能专业
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来源：教育部
编辑：张佳
【新智元导读】日前，教育部印发通知，公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，180所高校新增人工智能专业，相比去年增加的35所有大幅增加。此外，“双一流”高校人工智能研究生将扩招，AI为王的时代已然到来。「新智元急聘主笔、编辑、运营经理、客户经理，添加HR微信（Dr-wly）或扫描文末二维码了解详情。」
与发达国家相比，我国在人工智能基础理论、原创算法、高端芯片和生态系统等方面仍有较大差距。
基于这一现状，近日，教育部发布了关于《“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知，要求着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。
详见：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202003/t20200303_426801.html
《意见》中提到：扩大研究生培养规模。将人工智能纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围，综合考虑有关高校高水平师资、国家级科研平台、重大科研项目和攻关任务，以及产教融合、协同育人成效等情况，安排研究生尤其是博士生招生计划专项增量。
《意见》得到了不少专家认可，南大周志华教授转发并引用《意见》中指出的“支持高校在承担的重大科研任务中，自主确定研究生培养规模”。
教育部这样明文让双一流高校的去发展一个专业、培养研究生，还是很少见的，说明国家对人工智能的重视、对双一流发展的重视，同时，也给了高校一定的自主权。
接下来还要和大家分享一个喜讯。
2020年最火专业来了！180所高校新增人工智能专业
日前，教育部印发通知，公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。
详见：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/t20200303_426853.html
本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。
其中，180所高校新增人工智能专业，成为时下最火的专业。
相比去年增加的35所，今年人工智能专业增加数量惊人。此外，数据科学与大数据技术也有138所高校新增。智能制造工程（80所）、机器人工程（62所）、大数据管理与应用（52所）等专业也非常火爆。
这次新增人工智能专业的高校中，教育部直属高校有15所，此外，山东有14所、江苏有11所、河南有10所、安徽有10所。
新智元为大家整理了这180所新增人工智能专业的高校，看看有你们学校吗：
180所新增人工智能专业高校名单（新智元整理）
安徽财经大学
湖南财政经济学院
商洛学院
安徽大学
湖南工商大学
上海大学
安徽工业大学
湖南工业大学
上海工程技术大学
安徽理工大学
湖南师范大学
上海海事大学
安徽三联学院
湖南信息学院
上海理工大学
安徽师范大学
华北水利水电大学
上海师范大学
安徽师范大学皖江学院
华东交通大学
上海师范大学天华学院
安徽信息工程学院
华南农业大学
上海应用技术大学
保定学院
华侨大学
石油大学
北部湾大学
华中科技大学
首都师范大学
北京化工大学
华中师范大学
四川大学锦城学院
北京吉利学院
怀化学院
四川大学锦江学院
北京建筑大学
黄淮学院
四川旅游学院
北京农业大学
吉林工程技术师范学院
苏州大学
北京师范大学
济南大学泉城学院
太原理工大学
北京信息科技大学
暨南大学
天津工业大学
北京邮电大学
江汉大学
天津科技大学
常州大学
江苏师范大学科文学院
天津理工大学
常州工学院
江西科技师范大学
天津理工大学中环信息学院
巢湖学院
江西师范大学
天津职业技术师范大学
沈阳城市学院
江西师范大学科学技师学院
温州大学
沈阳工程学院
景德镇陶瓷大学
武汉大学
沈阳航空航天大学
辽宁科技学院
武汉纺织大学
沈阳建筑大学
聊城大学
武汉工程大学
成都工业学院
鲁东大学
西安工程大学
成都理工大学
马鞍山学院
西安建筑科技大学
楚雄师范学院
闽南师范大学
西安理工大学
大连东软信息学院
南昌大学
西安石油大学
大连理工大学
南昌航空大学
西安邮电大学
电子科技大学成都学院
南华大学
西华师范大学
东华理工大学
南京工程学院
西南财经大学
福建师范大学
南京工业大学
西南科技大学
福州大学
南京航空航天大学
西南民族大学
复旦大学
南京师范大学
信阳师范学院
广东工业大学
南京信息工程大学滨江学院
盐城工学院
广东技术师范大学
南京中医药大学
扬州大学
广东石油化工学院
南开大学滨海学院
阳光学院
广西大学行健文理学院
南宁学院
玉溪师范学院
广西民族大学
内蒙古工业大学
云南大学滇池学院
广州大学
宁波大学科学技术学院
云南经济管理学院
贵州大学
宁波工程学院
云南农业大学
贵州师范大学求是学院
齐鲁理工学院
长安大学
贵州师范学院
齐齐哈尔大学
长春大学
桂林电子科技大学
黔南民族师范学院
长春大学旅游学院
桂林理工大学
青岛滨海学院
长春科技学院
河北大学
青岛恒星科技学院
长沙理工大学
河北东方学院
青岛黄海学院
长沙学院
河北工程技术学院
青岛科技大学
浙江财经大学
河北工业大学
青海民族大学
浙江科技学院
河北民族师范学院
曲阜师范大学
郑州轻工业大学
河北师范大学
泉州信息工程学院
郑州西亚斯学院
河北外国语学院
山东财经大学
中国传媒大学
河南大学
山东财经大学东方学院
中国矿业大学
河南工业大学
山东女子学院
中国人民大学
河南科技大学
山东现代学院
中国石油大学（北京）
河南农业大学
山东协和学院
中南民族大学
河南师范大学
山西工商学院
重庆交通大学
河西学院
山西师范大学
重庆文理学院
贺州学院
陕西科技大学
重庆邮电大学
湖北师范大学
陕西师范大学
重庆邮电大学移通学院
2019年3月，教育部印发通知，公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国共有35所高校获首批建设资格（详见《》）：
加上这次新批准的高校和此前设立人工智能学院的高校，全国已有超过200所高校设立了人工智能专业。
就业前景真的好吗？我该报考人工智能专业吗？
人工智能的火爆也引发了一些讨论，比如：师资力量跟得上吗？就业前景真的好吗？扎堆报考会不会供大于求？这个专业真的适合所有人报考吗？
根据相关统计数据，我国人工智能相关人才缺口超过500万，这样看了对于相关人才的需求确实很大，但也有前提，你得学得会、学得好。
一下子这么多院校新增人工智能专业，难免存在师资力量跟不上的情况，尤其是那些普通院校。
因此，在人工智能专业的选择上，虽然技术应用前景很好，专业很火很热，但还是需要考生理性看待，避免盲目扎堆。
人工智能是一个交叉融合的学科，读完本科四年很可能进入职场还是个小白，甚至你编程还比不过学计算机科学与技术或者软件工程的同学。
因此，要想选择这个专业，一定要结合自己的兴趣和特长，选择一所适合自己的，并在计算机算法、自动化专业领域有一定专长的高校。而且，还要把考研、甚至读博考虑进去。
此前，新智元也做过一些关于人工智能专业的报道，感兴趣的同学可以看看：
国内人工智能院校简介
对于想要学习AI专业的同学，不同的院校各有什么特色呢？接下来为大家介绍国内顶尖的AI院校：
清华大学计算机科学实验班（姚班）
“清华学堂计算机科学实验班”（姚班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2005年创办，致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才，重点着眼于计算机科学与物理学、数学、生命科学、经济学等相关学科的学科交叉培养。
姚期智院士
清华大学人工智能学堂班（智班）
“清华学堂人工智能班”（智班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2019年创办，成立智班既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科技创新体系和学科体系布局的积极响应，也将进一步拓展清华拔尖创新人才培养的学科格局。图灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。
智班的目标是培养人工智能领域领跑国际的拔尖科研创新人才；同时，通过智班广基础重交叉的培养模式，打造学科间的深层交叉合作平台，进一步促进不同学科之间的交叉结合；并在助力不同学科发展的同时，深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。
北京大学图灵班
2017年5月，康奈尔大学计算机科学系工程与应用数学IBM讲席教授、计算机协会（ACM）图灵奖（A.M.TuringAward）获得者JohnE.Hopcroft教授正式加入北京大学信息科学技术学院，这不仅标志着北大迎来首位图灵奖得主入职，也意味着中国计算机界再添一名全球顶级科学家。
Hopcroft教授亲自为北大本科生开堂授课，主导“图灵班”的建设与教学。从2017年暑假，北大信息科学技术学院每年在全校范围内招收30位大一学生，在秋季学期正式进入特别培养计划小班“图灵班”，在Hopcroft教授本人带领下，以“挑战计算科学极限、推进智能科学前沿”为目标进行学习。
中国科学院大学人工智能学院
中国科学院大学人工智能学院成立于2017年5月28日，是我国人工智能领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。
人工智能学院面向国际科学前沿，下设模式识别、人工智能基础、脑认知与智能医学、智能人机交互、智能机器人、智能控制等6个教研室，拥有91位岗位教师，其中包括2位中国科学院院士，6位IEEEFellow，15位杰青，4位优青，15位“百人计划”学者。
上海交通大学人工智能研究院
面对国家和上海市的战略部署，抢抓人工智能发展的重大战略机遇，上海交通大学集聚校内外资源，于2018年1月18日在闵行校区揭牌成立上海交通大学人工智能研究院，打造人工智能跨学科研究高地，培养人工智能高端人才，推动人工智能科技创新，加速人工智能技术产业应用，加快推进“双一流”建设。
南京大学人工智能学院
在人工智能发展进入新阶段的时代背景下，南京大学于2018年3月5日下文正式成立人工智能学院。
人工智能是计算机学科长期发展孕育出来的。南京大学计算机学科在老一辈学术带头人奠定的基础上取得了长足的发展。吕建院士领导的南京大学计算机软件新技术国家重点实验室2007、2012、2017连续三次获评优秀，名列全国计算机领域第一；形成了一支以周志华教授为首的在人工智能领域具有国际影响力的优势团队。
浙江大学图灵班
浙江大学一直以来高度重视人工智能的研究，1981年就创建了人工智能研究所，这是设立最早的人工智能研究机构之一。所内设有知识工程研究室、计算机视觉与智能机器人研究室、智能信息管理与决策研究室等5个研究室。
首批人工智能专业的学生将纳入浙大竺可桢学院图灵班进行教育，图灵班入选学生可以在计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业中确认专业。图灵班将配备以图灵奖获得者、之前全职加盟浙江大学的WhitfieldDiffie教授，以及潘云鹤院士、吴朝晖院士、陈纯院士等为首的专业导师团队。
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/阅读下一篇/返回网易首页下载网易新闻客户端2023年最火本科生专业来了！180所高校新增人工智能专业
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重磅干货，第一时间送达新智元报道
编辑：张佳
【导读】日前，教育部印发通知，公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，180所高校新增人工智能专业，相比去年增加的35所有大幅增加。此外，“双一流”高校人工智能研究生将扩招，AI为王的时代已然到来。「新智元急聘主笔、编辑、运营经理、客户经理，添加HR微信（Dr-wly）或扫描文末二维码了解详情。」与发达国家相比，我国在人工智能基础理论、原创算法、高端芯片和生态系统等方面仍有较大差距。
基于这一现状，近日，教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知，要求着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。
详见：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202003/t20200303_426801.html
《意见》中提到：扩大研究生培养规模。将人工智能纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围，综合考虑有关高校高水平师资、国家级科研平台、重大科研项目和攻关任务，以及产教融合、协同育人成效等情况，安排研究生尤其是博士生招生计划专项增量。
《意见》得到了不少专家认可，南大周志华教授转发并引用《意见》中指出的“支持高校在承担的重大科研任务中，自主确定研究生培养规模”。
教育部这样明文让双一流高校的去发展一个专业、培养研究生，还是很少见的，说明国家对人工智能的重视、对双一流发展的重视，同时，也给了高校一定的自主权。
接下来还要和大家分享一个喜讯。
2020年最火专业来了！180所高校新增人工智能专业
日前，教育部印发通知，公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。
详见：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/t20200303_426853.html
本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。
其中，180所高校新增人工智能专业，成为时下最火的专业。
相比去年增加的35所，今年人工智能专业增加数量惊人。此外，数据科学与大数据技术也有138所高校新增。智能制造工程（80所）、机器人工程（62所）、大数据管理与应用（52所）等专业也非常火爆。
这次新增人工智能专业的高校中，教育部直属高校有15所，此外，山东有14所、江苏有11所、河南有10所、安徽有10所。
新智元为大家整理了这180所新增人工智能专业的高校，看看有你们学校吗：
180所新增人工智能专业高校名单（新智元整理）
安徽财经大学
湖南财政经济学院
商洛学院
安徽大学
湖南工商大学
上海大学
安徽工业大学
湖南工业大学
上海工程技术大学
安徽理工大学
湖南师范大学
上海海事大学
安徽三联学院
湖南信息学院
上海理工大学
安徽师范大学
华北水利水电大学
上海师范大学
安徽师范大学皖江学院
华东交通大学
上海师范大学天华学院
安徽信息工程学院
华南农业大学
上海应用技术大学
保定学院
华侨大学
石油大学
北部湾大学
华中科技大学
首都师范大学
北京化工大学
华中师范大学
四川大学锦城学院
北京吉利学院
怀化学院
四川大学锦江学院
北京建筑大学
黄淮学院
四川旅游学院
北京农业大学
吉林工程技术师范学院
苏州大学
北京师范大学
济南大学泉城学院
太原理工大学
北京信息科技大学
暨南大学
天津工业大学
北京邮电大学
江汉大学
天津科技大学
常州大学
江苏师范大学科文学院
天津理工大学
常州工学院
江西科技师范大学
天津理工大学中环信息学院
巢湖学院
江西师范大学
天津职业技术师范大学
沈阳城市学院
江西师范大学科学技师学院
温州大学
沈阳工程学院
景德镇陶瓷大学
武汉大学
沈阳航空航天大学
辽宁科技学院
武汉纺织大学
沈阳建筑大学
聊城大学
武汉工程大学
成都工业学院
鲁东大学
西安工程大学
成都理工大学
马鞍山学院
西安建筑科技大学
楚雄师范学院
闽南师范大学
西安理工大学
大连东软信息学院
南昌大学
西安石油大学
大连理工大学
南昌航空大学
西安邮电大学
电子科技大学成都学院
南华大学
西华师范大学
东华理工大学
南京工程学院
西南财经大学
福建师范大学
南京工业大学
西南科技大学
福州大学
南京航空航天大学
西南民族大学
复旦大学
南京师范大学
信阳师范学院
广东工业大学
南京信息工程大学滨江学院
盐城工学院
广东技术师范大学
南京中医药大学
扬州大学
广东石油化工学院
南开大学滨海学院
阳光学院
广西大学行健文理学院
南宁学院
玉溪师范学院
广西民族大学
内蒙古工业大学
云南大学滇池学院
广州大学
宁波大学科学技术学院
云南经济管理学院
贵州大学
宁波工程学院
云南农业大学
贵州师范大学求是学院
齐鲁理工学院
长安大学
贵州师范学院
齐齐哈尔大学
长春大学
桂林电子科技大学
黔南民族师范学院
长春大学旅游学院
桂林理工大学
青岛滨海学院
长春科技学院
河北大学
青岛恒星科技学院
长沙理工大学
河北东方学院
青岛黄海学院
长沙学院
河北工程技术学院
青岛科技大学
浙江财经大学
河北工业大学
青海民族大学
浙江科技学院
河北民族师范学院
曲阜师范大学
郑州轻工业大学
河北师范大学
泉州信息工程学院
郑州西亚斯学院
河北外国语学院
山东财经大学
中国传媒大学
河南大学
山东财经大学东方学院
中国矿业大学
河南工业大学
山东女子学院
中国人民大学
河南科技大学
山东现代学院
中国石油大学（北京）
河南农业大学
山东协和学院
中南民族大学
河南师范大学
山西工商学院
重庆交通大学
河西学院
山西师范大学
重庆文理学院
贺州学院
陕西科技大学
重庆邮电大学
湖北师范大学
陕西师范大学
重庆邮电大学移通学院
2019年3月，教育部印发通知，公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国共有35所高校获首批建设资格（详见《定了！教育部公布35所新增AI本科高校名单》）：
加上这次新批准的高校和此前设立人工智能学院的高校，全国已有超过200所高校设立了人工智能专业。
就业前景真的好吗？我该报考人工智能专业吗？
人工智能的火爆也引发了一些讨论，比如：师资力量跟得上吗？就业前景真的好吗？扎堆报考会不会供大于求？这个专业真的适合所有人报考吗？
根据相关统计数据，我国人工智能相关人才缺口超过500万，这样看了对于相关人才的需求确实很大，但也有前提，你得学得会、学得好。
一下子这么多院校新增人工智能专业，难免存在师资力量跟不上的情况，尤其是那些普通院校。
因此，在人工智能专业的选择上，虽然技术应用前景很好，专业很火很热，但还是需要考生理性看待，避免盲目扎堆。
人工智能是一个交叉融合的学科，读完本科四年很可能进入职场还是个小白，甚至你编程还比不过学计算机科学与技术或者软件工程的同学。
因此，要想选择这个专业，一定要结合自己的兴趣和特长，选择一所适合自己的，并在计算机算法、自动化专业领域有一定专长的高校。而且，还要把考研、甚至读博考虑进去。
国内人工智能院校简介
对于想要学习AI专业的同学，不同的院校各有什么特色呢？接下来为大家介绍国内顶尖的AI院校：
清华大学 计算机科学实验班（姚班）
“清华学堂计算机科学实验班”（姚班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2005年创办，致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才，重点着眼于计算机科学与物理学、数学、生命科学、经济学等相关学科的学科交叉培养。
姚期智院士
清华大学 人工智能学堂班（智班）
“清华学堂人工智能班”（智班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2019年创办，成立智班既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科技创新体系和学科体系布局的积极响应，也将进一步拓展清华拔尖创新人才培养的学科格局。图灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。
智班的目标是培养人工智能领域领跑国际的拔尖科研创新人才；同时，通过智班广基础重交叉的培养模式，打造学科间的深层交叉合作平台，进一步促进不同学科之间的交叉结合；并在助力不同学科发展的同时，深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。
北京大学图灵班
2017年5月，康奈尔大学计算机科学系工程与应用数学IBM讲席教授、计算机协会（ACM）图灵奖（A.M.TuringAward）获得者JohnE.Hopcroft教授正式加入北京大学信息科学技术学院，这不仅标志着北大迎来首位图灵奖得主入职，也意味着中国计算机界再添一名全球顶级科学家。
Hopcroft教授亲自为北大本科生开堂授课，主导“图灵班”的建设与教学。从2017年暑假，北大信息科学技术学院每年在全校范围内招收30位大一学生，在秋季学期正式进入特别培养计划小班“图灵班”，在Hopcroft教授本人带领下，以“挑战计算科学极限、推进智能科学前沿”为目标进行学习。
中国科学院大学人工智能学院
中国科学院大学人工智能学院成立于2017年5月28日，是我国人工智能领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。
人工智能学院面向国际科学前沿，下设模式识别、人工智能基础、脑认知与智能医学、智能人机交互、智能机器人、智能控制等6个教研室，拥有91位岗位教师，其中包括2位中国科学院院士，6位IEEEFellow，15位杰青，4位优青，15位“百人计划”学者。
上海交通大学人工智能研究院
面对国家和上海市的战略部署，抢抓人工智能发展的重大战略机遇，上海交通大学集聚校内外资源，于2018年1月18日在闵行校区揭牌成立上海交通大学人工智能研究院，打造人工智能跨学科研究高地，培养人工智能高端人才，推动人工智能科技创新，加速人工智能技术产业应用，加快推进“双一流”建设。
南京大学 人工智能学院
在人工智能发展进入新阶段的时代背景下，南京大学于2018年3月5日下文正式成立人工智能学院。
人工智能是计算机学科长期发展孕育出来的。南京大学计算机学科在老一辈学术带头人奠定的基础上取得了长足的发展。吕建院士领导的南京大学计算机软件新技术国家重点实验室2007、2012、2017连续三次获评优秀，名列全国计算机领域第一；形成了一支以周志华教授为首的在人工智能领域具有国际影响力的优势团队。
浙江大学 图灵班
浙江大学一直以来高度重视人工智能的研究，1981年就创建了人工智能研究所，这是设立最早的人工智能研究机构之一。所内设有知识工程研究室、计算机视觉与智能机器人研究室、智能信息管理与决策研究室等5个研究室。
首批人工智能专业的学生将纳入浙大竺可桢学院图灵班进行教育，图灵班入选学生可以在计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业中确认专业。图灵班将配备以图灵奖获得者、之前全职加盟浙江大学的WhitfieldDiffie教授，以及潘云鹤院士、吴朝晖院士、陈纯院士等为首的专业导师团队。
2023年本科专业备案结果出炉！大数据与人工智能专业新增合计251所！
近日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果通知，名单显示，今年新增数据科学与大数据技术专业共计62所，大数据管理与应用专业共计59所，人工智能专业共计130所（文末附名单）。
截止目前数据科学与大数据技术专业审批通过共计693所，大数据管理与应用专业审批通过共计142所，人工智能专业审批通过共计345所（一个学校两个学院申请工学、理学两个同专业的情况本文视为二所院校计算）。
2015-2020年本科大数据与人工智能专业审批数量对比图如下：
注：其中教育部公布的撤销本科专业名单中撤销了山西财经大学的数据科学与大数据技术专业（理学）。
附1：2020年本科数据科学与大数据技术专业审批通过院校名单（计62个）
附2：2020年本科大数据管理与应用专业审批通过院校名单（计59个）
附3：2020年本科人工智能专业审批通过院校名单（计130个）
教育部新增高职（专科）人工智能专业，2023年起开始执行
继浙江大学等35所高校本科新增人工智能专业后，教育部近日再次发布公告，高校职业教育（专业）新增人工智能等9个专业。高校AI人才培养加速，将填补我国500万AI人才缺口。
技术进步、社会需求与经济发展等多因素推动下，人工智能如火如荼，产业发展急需人才储备。
近日，教育部官网公布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个，自2020年起执行。新华社也对此进行了报道。 据了解，2015年，教育部对旧版《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》进行了修订，共涉及19个专业大类。此后，2016年增补13个专业，2017年增补6个专业，2018年增补3个专业。此外，2015年发布的现行《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》，规定专业目录实行动态管理，每5年修订一次；每年增补一次专业。
高职AI专业学制三年，面向人工智能产业及相关企事业单位
根据公告，增补专业共分为7个专业大类，8个专业类，9个增补专业包括氢能技术应用、高铁综合维修技术、集成电路技术应用、人工智能技术服务、跨境电子商务、研学旅行管理与服务、葡萄酒营销与服务、冰雪设施运维与管理、陵园服务与管理。
根据《办法》，新增九个专业的学制均为三年，以下为人工智能技术服务专业的具体介绍。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业面向：主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位，在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
衔接中职专业：计算机应用技术、计算机网络技术、软件与信息服务等。
接续本科专业：人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等。
2018年政府工作报告指出：“要加快制造强国的建设，推动集成电路、第五代移动通信、飞机发动机、新能源汽车新材料等产业发展，实施重大短板装备专项工程，推进智能制造，发展工业互联网平台，创建‘中国制造2025’示范区。”此次公布的新专业中，就出现了人工智能技术服务、集成电路技术应用和面向新能源燃料电池生产的氢能技术应用专业。
AI人才缺口超500万人，我国高职、本科人才培养早有前期探索 据高盛发布的《全球人工智能产业分布》报告统计，2017年全球人工智能人才储备，中国只有5%左右，人才缺口超过500万人。职业教育也是人才培养和输送一大活泉。紧扣国家经济社会发展需求，对市场反应灵敏度高，是职业教育的一大优势。据了解，部分高职院校已经开始了前期探索。 例如，人工智能技术服务专业可行性论证报告指出，高职人工智能技术应用专业的建设，可以依托原有的“大数据技术与应用”“云计算技术与应用”及“物联网技术与应用”等相关专业，进行二次延展建设。
2018年1月，教育部公布的专业备案和审批结果显示，共有270所高职院校获批开设大数据技术与应用专业，开设物联网技术与应用专业的高职院校共有388所，开设云计算技术与应用专业的高职院校共有55所。据了解，南京信息职业技术学院等一批高职院校依托相关专业，从2017年就开始探索组建人工智能学院。
2018年4月，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，提出：加强人工智能领域专业建设。推进‘新工科’建设，形成‘人工智能+X’复合专业培养新模式，到2020年建设100个‘人工智能+X’复合特色专业；推动重要方向的教材和在线开放课程建设，到2020年编写50本具有国际一流水平的本科生和研究生教材、建设50门人工智能领域国家级精品在线开放课程；在职业院校大数据、信息管理相关专业中增加人工智能相关内容，培养人工智能应用领域技术技能人才。
此外，高等本科院校也早已开展人工智能专业教学。今年3月，教育部就公布了《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，热度很高的人工智能被列入新增审批本科专业名单，全国共有浙江大学、同济大学等35所高校获首批建设资格。
通知显示，人工智能专业代码为080717T（T代表特设专业），学位授予门类为工学。
为什么要开设人工智能专业？
在高校开设专业前，学习人工智能大多通过培训班、网络课程等方式。GoogleBrain项目发起人、前百度首席科学家吴恩达就曾开设《机器学习》课程，这成为人工智能领域经典课程。随后，还在网易云课堂发布DeepLearning（深度学习）微专业课程。 吴恩达认为，人工智能课程能够驱动更多的人进入AI领域，从而构建一个AI驱动的社会。“我希望在AI驱动的社会里，人们将拥有更好的医疗保健、更好的学前教育，更便捷安全的出行，要实现这一切，只靠一家公司是不行的，世界各地各行各业的人都需要行动起来。” 对于目前高校设立人工智能专业，浙江大学人工智能研究所所长吴飞教授也曾表示，“人工智能专业的设立将大大促进教育资源的整合，建立起一套全新的教学体系，构建起人工智能这门学问的基石。这有助于更系统、完整地培养人工智能专业人才。”
人工智能专业学什么？怎么教？ 人工智能专业学什么，先看看从目前的AI人才的学术背景。据加拿大ElementAI的首席执行官JFGagne发布的2019版《全球AI人才报告》，大约1/3的AI人才都接受过计算机科学方面的教育，不过学术背景的分布在各国略有不同，中国主要以计算机科学为主。
各国AI人才的学术背景
学术背景与高校培养目标不可分割。全球开办人工智能专业最早也是最成熟的高校是美国哥伦比亚大学，在哥大,人工智能几乎在所有领域进行推进研究,特别是在计算机视觉,自然语言处理,安全和隐私,软件调试,机器人和机器学习领域。创办了一系列实验室和其相关的研究小组：彼得K.艾伦哥伦比亚机器人实验室、托尼.杰巴拉机器学习实验室、谢里.K纳亚尔计算机视觉实验室等。
哥大对对人工智能专业的培养总目标做了一番描述：
一是综合学习与计算机有直接关系的领域,如编程语言,操作系统和计算机体系结构、人工智能、自然语言处理、计算复杂性和算法分析等。通过这种综合方法,学生可以获得该领域所需的,能使他们在计算机科学发生应用和理论发展时参与进来。 二是学生可以选择组合轨道,将计算机科学与艺术、人文、数学、自然科学或社会科学中的某一领域结合起来。 三是培养机器学习技术和应用知识的学生。机器学习是一个快速发展的领域,在生物信息学、智能系统、金融、信息检索等领域具有多种应用领域。 我国浙江大学、南京大学等高校也设置人工智能专业培养方案，以浙江大学为例。浙江大学吴飞教授曾对新华社介绍浙大课程设置主要内容，人工智能是典型的交叉学科，核心课程将深入学习以概率统计为基础的数学课程，以编程和系统为基础的计算机课程，以及以知识表达、问题求解和机器学习为基础的人工智能课程等三类内容。
“比如概率、统计、优化方法、矩阵分解等内容以前都一起‘打包’在高等数学一门课中，现在这些人工智能涉及的数学核心内容都将独立开课。”
此外，2019年4月，教育部也联合创新工场人工智能工程院、北京大学，启动了“中国高校人工智能人才国际培养计划”。按教育部规划，此大型计划将在5年内培训顶尖高校至少500位AI教师、5000位AI学生，并帮助500位AI教师返校开设AI课程、培养更多AI人才。这或将成为全球最大规模AI人才批量培训计划。
专家热议：大学教育总盯着人工智能这种热门专业到底对不对？
目前，人工智能专业在就业方面具备一定优势，薪资待遇处于上层。猎聘2018年发布的《AI人才竞争力报告》中提到，AI人才平均年薪在50-60万之间。
最近，搜狗发布了2019年第三季度财报：
搜狗公司第三季度营业收入超22亿元，同比增长17%，高于行业增长速度。非美国通用会计准则下，归属于搜狗的净利润达人民币2.83亿元，同比增长47%。第三季度，搜狗的营收和净利润均创历史新高。
小编看了主营业务贡献度发现，这个季度，AI扛起了大旗。
作为中国最大的语音应用，搜狗手机键盘日均用户达4.64亿，搜狗日均语音请求较一年前增长67%，峰值达8.3亿次。搜狗输入法依然是搜狗最大的依仗，而且，看起来，AI语音识别，有望成为搜狗变现的潜在增长引擎。
今日头条的创始人张一鸣曾表示，今日头条对AI顶尖人才的薪资没有上限。 头条的招聘人士也分享透露，AI技术大牛、华为诺亚方舟实验室主任李航已经加入了今日头条。不仅大牛带队，而且头条为顶尖人才提供每年100万美元的薪水和分红，再加上期权，整体薪酬或超300万美元。
人工智能行业正极速发展，预计2025年全球人工智能市场规模将达到6.4万亿美元，而且未来全球人工智能市场规模，还将会出现爆发式增长。
高薪为人工智能专业增加了吸引力，但也有专家担忧紧盯人工智能专业，会影响AI相关其他非主流领域的人才培养。
针对学校教育，杜克大学陈怡然教授分享了一个值得思考的案例：
“前几天和几个在企业的计算机科学家们坐在一起聊天，大家纷纷抱怨现在的学生都不愿意学习除了和人工智能甚至深度学习之外的方向，以至于很多岗位都找不到合适的有相应专业背景的学生。大家最后把矛头指向我：你们作为大学，应该好好引导和教育学生，不要总盯着人工智能这种热门专业，应该意识到其实计算机科学与工程领域还有很多基础的方向，才构成了整个生态与产业。
我说大家说的很对啊，我完全同意。我只有一个小小的请求希望你们帮忙：你们能不能跟你们老板说一下，把你们所说的其他岗位的待遇调成和人工智能一样？否则我们作为老师真的很难做。大家马上换了个话题……”
作者简介：武汉维识教育科技有限公司，公司依托北京一维弦科技有限公司自主知识产权的核心算法、智能机器人等主要产品、理实结合的人才培养课程方案，在华中地区布局人工智能人才培养战略：校企合作办学，支持校企共建高质量的机器人工程专业、机器人工程系、机器人工程学等机器人工程及相关智能科学专业；开办人工智能训练营，围绕机器人工程、人工智能、智能科学与技术等相关专业，助推高校和企业人才的智能转型；建立人工智能机器人实训基地，围绕人工智能、机器人视觉、机器人运动学、电机控制、智能制造等相关方向，提供实验技术平台，助力高校和高职人才的培养。