承德市教育局 公告公示 承德市教育局关于2023年人工智能少儿编程普及活动评选结果的通报
承教电﹝2022﹞10号
各县（市、区）、自治县教体局，高新区教体局，市直属小学：
根据《承德市教育局关于开展2022年人工智能少儿编程普及活动的通知》（冀教电函〔2022〕7号）的部署，在全市小学阶段（1-6年级）开展了2022年“人工智能少儿编程普及活动”。各县（市、区）、学校积极组织，学生踊跃参与，活动取得了圆满成功。经过专家组认真评审，双桥区电教站等4个单位获得优秀组织奖（名单见附件1），闫树明等20位教师获得指导教师奖（名单见附件2），隋桐辉等100名学生分别获得一至三等奖（名单见附件2）。
少儿编程对于开发学生智力，提高学生思维品质具有重要作用，各县（市、区）、学校要认真总结此次活动的经验，继续组织好人工智能教育的普及，激发学生的兴趣和爱好，为创新人才培养及人工智能发展打下扎实基础。
附件：1.承德市2022年“人工智能少儿编程普及活动”优秀组织奖名单
2.承德市2022年“人工智能少儿编程普及活动”获奖学生及指导教师名单
承德市教育局
2022年11月21日
关于2022年人工智能少儿编程普及活动评选结果的通报.doc
关于2022年人工智能少儿编程普及活动评选结果的通报.pdf
承德市2022年“人工智能少儿编程普及活动”获奖学生及指导教师名单.pdf
关于在全市开展中小学生人工智能编程入门课程普及活动的通知
各县市区科协、教体局，市直各中小学校：
为进一步落实《国务院新一代人工智能发展规划》（国发〔2017〕35号）、《教育部关于印发的通知》（教技〔2018〕6号），引导和培养中小学生的创新意识和计算思维，广泛普及编程教育，鼓励广大中小学生在人工智能领域进行学习、探索、研究和实践，根据《榆林市教育信息化2.0行动计划》（榆政教发〔2020〕36号）的目标任务，以人工智能为引领，融合科学技术普及与创新素质培养，实现“人工智能+教育”有序发展目标，培养未来人工智能创新型人才，经市科协、市教育技术中心研究决定举办“中小学生人工智能编程入门课程普及活动”，以培养我市中小学生编程思维，具体如下：
一、组织单位
由榆林市科学技术协会、榆林市教育技术中心主办
二、培训对象
各县市区中小学在校学生。
小学一年级学生有条件和能力的自愿报名参加；
二、三、四、五、六年级、初一年级学生全员参加；
初二、初三年级根据情况自愿报名参加。
三、活动时间
2021年10月7日至2022年1月11日
四、中小学生编程入门课普及活动安排
本次公益科普活动在市科协的统一安排下，以县（市、区）为单位，由县级科协部门负责组织实施（市直属学校由学校组织实施）。
1、学生编程入门课程周期：2021年10月7日-2022年1月11日
分组
县（市）区
学生科普时间
开课期数
第一组
市直学校、 高新区、榆阳区、 横山区
10月7日—11月2日
共4期
第二组
神木市、府谷县、靖边县、定边县
11月4日—11月30日
共4期
第三组
绥德县、米脂县、佳 县、吴堡县、 清涧县、子洲县
12月2日—1月11日
共5期
2、开课形式
本次活动课程采取线上直播的方式进行，共开设13期（每周一期，共计5课时，循环开课），内容涵盖中国电子学会等级考试重要知识点，培训结束后学员均可达到中国电子学会“青少年软件编程等级考试”一级水平。各单位由信息技术老师组织本校学生实施。
3、活动流程
（1）各单位积极组织学校填写“学生科普课程申请表”（见附件1，以下简称申请表），各学校按照要求填写“申请表”（见附件1），组织学生参与本次线上科普活动，并安排本次活动指定的对接人，按照规定报送本校学生参与科普时间，并把“申请表”发送至指定邮箱（市直属学校直接报送市科协）。
县（市）区
截止时间
报送邮箱
市直学校、高新区、
榆阳区、横山区
9月30日
304934156@qq.com
神木市、府谷县、
靖边县、定边县
10月22日
绥德县、米脂县、
佳县、吴堡县、
清涧县、子洲县
11月19日
（2）根据所报“学生科普课程申请表”，协会将于每期开课前统一分配课程专属通知单，由各学校组织班主任或负责老师向学生家长进行宣传，由家长通知学生按时上课。
（3）参加科普课程的学生扫描通知单上二维码，进学习群领取上课账号，并分配本次线上授课老师。
（4）学生利用课外时间参加培训，请各学校高度重视此项活动，积极宣传，认真组织本单位学生参加,上课设备不做要求，手机/平板/电脑均可听课。
五、活动评选
为激励学校、教师和学生积极参与，主办单位将根据各地各学校活动开展情况，设置作品奖、辅导教师奖和优秀组织奖。
1、作品奖：按照学生提交作品总量1%、3%、5%的比例评出一、二、三等奖，颁发获奖证书。根据作品质量选取部分获奖学生直接获得全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC,教育部白名单赛事）省赛的参赛资格。
2、辅导教师奖：在获奖学生的指导教师中，择优评选“优秀辅导教师”，颁发获奖证书。
3、优秀组织奖：在参与学校中根据学生参与数量和加权成绩评选“优秀组织奖”，颁发获奖证书，并可提供一学期的免费编程课程，用于校本课程建设。
六、工作要求
1、本次活动为公益性科普活动，不向家长和学生收取任何费用，任何单位和个人不得搭车收费，不得借此活动作商业性宣传。
2、本次活动因工作需要组建的微信群只能用于课程安排、学习交流，不得违规收集家长、学生个人信息，不得在群内引导家长、学生参加收费性培训，活动结束后学习群自行解散。
3、公益课时间安排
第一期开课时间：10月 7日（周四）晚上7：30开课
第二期开课时间：10月14日（周四）晚上7：30开课
第三期开课时间：10月21日（周四）晚上7：30开课
第四期开课时间：10月28日（周四）晚上7：30开课
......
以此类推
七、报名方式
请有关单位在规定截止报名时间前，填写申请表（见附件1）确定上课时间，将电子版申请表发送到指定邮箱。
八、联系方式
联系人：郑老师18966963800 0912-3529411
邮 箱：304934156@qq.com
课程及技术咨询：屈老师13333999380
附件：学生科普课程申请表
榆林市科学技术协会 榆林市教育技术中心
2021年9月7日
鹿城区教育研究院 活动通知 关于开展青少年“人工智能编程普及”科普公益活动的通知
各小学：
为进一步贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》（国发[2017]35号）和国务院关于印发《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）的通知》（国发〔2021〕9号）文件精神，推进我区人工智能编程教育。经研究决定开展“人工智能编程普及”公益活动。现将有关事项通知如下：
一、培训对象
鹿城区一至六年级学生
二、培训时间
2023年7月15日至2023年8月15日
三、培训内容
本次培训分为两个部分，编程基础知识普及和编程基础能力培养，采用项目式学习方法，让学生了解和学习编程。图形化编程内容涵盖青少年人工智能编程水平测试“一级”的重要知识点。【课程采取线上直播方式进行】
四、活动安排
期次
时间段
说明
1
7月20日-7月25日
线上直播；共六天，每天晚上19:30至20:00共30分钟在线学习时间
2
7月27日-8月1日
3
8月3日-8月8日
4
8月10日-8月15日
活动安排4期，学校只需要选择其中一期参加即可。在学习期间，会有专门的科普老师在群里负责课程安排、授课及问题解答，活动结束后微信学习群直接解散。
五、活动要求
1.请各学校高度重视，在自愿参加的基础上认真宣传发动，积极组织安排，本次活动不收取任何费用。
2.本次活动上课设备不做要求，手机/平板/电脑均可听课，完成学生作品制作需使用win7及以上系统电脑、苹果电脑或者平板，并配备宽带网络，手机暂不支持完成作品。
3.各校负责微信学习群的老师，需全程参与做好监督，维护和组织工作，确保群内秩序正常，开课正常；活动结束后各校微信群自行解散。
4.本次为公益活动，活动联系人：技术咨询姚老师，手机：19557071407微信（18317915859）。
5.请各校及时填写《学生编程普及培训活动对接人回执》，发送至邮箱1147939234@qq.com。
附件1：学生编程普及培训活动对接人回执
附件2：学生编程普及培训课程安排表
鹿城区教育研究院
2023年7月3日
附件1
学生编程普及培训活动对接人回执
学校名字
联系人姓名
联系方式（全号）
学校在校学生人数
注：回执发送至邮箱1147939234@qq.com
附件2
学生编程普及培训课程安排表
低年级（1-3年级）
高年级（4-6年级）
时间和主题 （晚上19:30）
课程内容
时间和主题（晚上19:30）
课程内容
周四19：30开营
周五（第一课）花果山风波
认识图形化编程界面；理解编程中的顺序执行；实现角色切换造型、说话和瞬间移动；培养顺序思维，练习条理性，提升表达力
周五（第一课）
天才蛋糕师
锻炼拆解问题、分析问题能力；分析编程作品、并依次用代码实现；掌握编写、删除、修改代码的操作
周六（第二课）大战鲤鱼精
实现角色跟随鼠标移动；初识条件判断，实现重复条件判断的效果；培养拆解思维，提升分析能力
周六（第二课）探寻森林宝藏
理解程序顺序执行的运行规则；学习用循环结构解决重复问题；了解随机的概念、初识条件判断
周日（第三课）智斗牛魔王
理解两个事件代码块的区别；实现按键控制角色上下左右移动；实现重复条件判断的效果；培训比较思维，分析异同，提升理解力
周日（第三课）起飞吧！滑翔翼
加深对循环结构的理解；强化角色移动逻辑的使用；学习在多个角色下编写代码，制作多角色作品
周一（第四课）抓捕黑熊精
学习切换角色编程；
周一（第四课）咔咔！吃豆人
通过具体代码执行的效果，理解抽象知识；掌握如何实现角色边缘反弹效果；学习对克隆体的制造与删除，能够区分本体和克隆体
实现角色重复往返的效果；
实现按键控制角色上下左右移动
周二（第五课）迷宫设计师
学习切换舞台背景，综合应用代码块；
周二（第五课）望“果”止渴
能够运用所学知识，完成多个角色上的代码编写，调试与完善；综合应用循环、判断、播放音效、更换造型代码
学习项目改变的思路；
培养综合思维，提升知识迁移能力
关于公布江西省中小学、幼儿园人工智能编程入门课程普及活动获奖结果的通知
关于公布江西省中小学、幼儿园人工智能编程入门课程普及活动获奖结果的通知各设区市教育局电教装备职能部门：
根据《关于组织开展江西省中小学、幼儿园人工智能编程入门课程普及活动的通知》（赣技教字〔2021〕20号）要求，省教育技术与装备发展中心于2022年10月开展了江西省中小学、幼儿园人工智能编程入门课程普及活动优秀作品评选活动。经各地推荐，全省共有送省参评作品3981件。通过省专家组复评、审定，共评出一等奖219个，二等奖480个，三等奖861个；赣州市教师发展中心等5个设区市教育局电教装备职能部门荣获最佳组织奖；南昌三中高新校区等31所学校荣获优秀组织奖。作品获奖名单经公示无异议，现将获奖名单予以公布。
获奖名单不随文印发，请在江西省教育技术与装备发展中心（http://djg.jx.edu.cn/）查阅、下载。获奖单位和个人可登录江西教育资源公共服务平台证书管理栏目（http://www.jxeduyun.com/ZS/index.html），输入证书编号，下载电子版证书。
赣技教字〔2022〕42号-关于公布江西省中小学、幼儿园人工智能编程入门课程普及活动获奖结果的通知.pdf
附件1：江西省中小学人工智能编程入门课程普及活动最佳组织奖名单.docx
附件2-3：江西省中小学人工智能编程入门课程普及活动获奖名单（含证书编号）.xls
江西省教育技术与装备发展中心
2022年11月29日