人工智能如何影响就业市场
导语：作为一种革命性技术，人工智能的发展与应用对经济社会发展变革的影响日益深入。在这一过程中，人工智能对就业的影响一直是社会各界关注的焦点之一。围绕这一问题，言之有理工作室采访了中国人民大学劳动人事学院院长杨伟国教授。他认为，人工智能的快速应用短期内会对就业造成一定影响，但从长远来看，其发展与应用不仅会创造更大就业空间，而且还会提高劳动者就业质量，在保障和创造就业方面发挥积极作用。
言之有理：一些人担心，人工智能的大规模应用会产生就业替代效应，减少就业岗位。对此，您怎么看？
杨伟国：人工智能的快速应用短期内的确会对就业造成一定影响。但从长远来看，以人工智能为代表的数字技术，通过在更高水平更大程度上赋能企业和劳动者来推动经济社会发展，并在这一过程中创造更大就业空间。首先，人工智能的发展推动智能化信息基础设施建设和传统基础设施智能化水平提升，并在这一过程中创造大量新就业机会。其次，人工智能的发展除了推动人工智能领域新兴产业发展、形成人工智能产业集群和创新高地，还能通过与各领域产业深度融合，大规模推动企业智能化升级，培育数据驱动、人机协同、跨界融合的智能经济形态，从而创造大量新就业机会。第三，人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市治理、司法服务等领域的广泛应用，以及在准确感知、预测、预警等方面的深度应用，也会创造新的就业机会。最后，人工智能产业的发展以及人工智能技术的应用还会带动其他行业发展，既可以直接创造更多新工作机会，又可以通过促进经济增长间接创造更多就业机会，还可以从中衍生出许多新型行业而创造更多就业机会。
言之有理：除了创造更大就业空间，人工智能的发展与应用会对人们的就业质量造成什么影响？
杨伟国：人工智能的发展和应用，有助于为劳动者提供更多高质量的就业岗位，提升劳动者的创造力和成就感；帮助劳动者更加自由地安排工作、生活、学习和个人事务，不断优化调整学习方法和学习内容，以实现快速学习、高效学习，从而提高专业技能和工作效率，实现工作与生活平衡；通过人机协作赋能劳动者，帮助劳动者实现人力资本优化配置，提高劳动者的劳动自由度和舒适度。总之，人工智能可以赋能劳动者按照自身意愿以多种形式完成工作任务，帮助劳动者以最切合自身特点的方式学习新的专业技能，提高劳动者的就业质量。
言之有理：稳就业、保就业是当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重中之重，人工智能的发展与应用对稳就业、保就业起到了哪些积极作用？
杨伟国：突如其来的新冠肺炎疫情对我国经济社会发展带来前所未有的冲击，稳就业、保就业成为统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重中之重。在这一过程中，以人工智能为代表的数字技术显示出在保障和创造就业等方面的显著优势和巨大潜能，基于人工智能技术的新就业体系正在加速形成。比如，数字经济发展全面提速，智能化、科技型产品较快增长，远程办公、在线教育、网络问诊等快速扩张，无人零售、直播带货等新模式不断涌现，既有力支撑经济社会发展，又助力实现今年《政府工作报告》设定的就业目标任务。
言之有理：人工智能的发展与应用，从中长期看有利于扩大就业，但短期内不可避免会造成结构性失业，一部分人不适应劳动力市场需求变化。对此，应该如何应对？
杨伟国：面对人工智能的发展与应用对就业市场的影响，劳动者要做好心理准备与技能储备，相关管理和服务部门也要及时调整就业政策措施以适应科技发展进步与就业市场变化，推动实现人工智能技术发展应用与就业市场之间的协调平衡。
（言之有理工作室郑延冰编辑）
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人工智能 (AI) 的未来：趋势与影响 – chatgpt中文站
人工智能已经改变了许多行业，将来还将持续改变它们。本文将讨论人工智能的最新趋势以及它们对不同领域的影响。如果你经营着一家企业或者喜欢了解酷炫技术，那么这篇文章适合你！它将告诉你接下来人工智能的发展方向。人工智能是一种说法高级的智能计算机技术，因此它将告诉你未来智能计算机可以完成的酷炫事情。你将了解正在发生的重要事情以及人工智能的不断优化。这将是令人兴奋的！
AI不再局限于科幻电影，它正在成为我们日常生活中的一部分。AI正在以许多方式用于改善我们的生活。你听说过Siri和Alexa吗？它们就像可以与我们交谈的有用朋友！它们可以为我们做许多事情，如查找信息或播放我们最喜欢的歌曲。你知道当你在电脑上观看电视节目或电影时吗？由于AI，计算机可以建议更多你可能喜欢观看的东西。将来，AI将在医院，汽车，银行和学校等方面使用得更多。它将帮助我们使事物变得更好，更可访问。这意味着AI将在这些领域中扮演更重要的角色，帮助使它们变得更好。
医疗保健中的人工智能未来人工智能最显著的影响之一将出现在医疗保健行业。人工智能可以分析大量医疗信息，帮助医生做出精准的诊断。这是通过由人工智能驱动的诊断工具来完成的。这些独特的工具使用机器学习，非常智能。它们可以在疾病和健康问题发生之前找出并告诉我们。这很酷，因为这意味着我们可以早期采取行动并做一些事情来防止这些问题加剧。对于照顾人们的健康来说是很大的帮助。此外，机器人和自动化可以革命性地改变外科手术，使它们更精确、更有效率。
AI在交通中的应用你有听说过可以自动驾驶的汽车吗？它们被称作自动驾驶汽车，而且它们已经存在了！猜猜怎样？它们在未来会变得更加流行。这些智能汽车通过特殊的计算机程序和传感器在道路上驾驶。这很棒，因为这意味着更少的事故和更加畅通的交通。通过帮助运输，它可以使交通运输更加便捷和廉价。人工智能正在使得交通运输和运送物品更加高效和顺畅。
金融中的人工智能金融行业对人工智能并不陌生，并且其融合在未来几年将进一步加深。人工智能算法可以分析市场趋势，预测股票价格和自动化交易流程。这种技术可以实现更快速和更明智的决策，使投资者和金融机构受益。有一些叫做聊天机器人和虚拟助手的特殊计算机程序是很聪明的，它们可以帮助有问题或需要帮助的人们进行银行业务。这些程序非常酷，因为它们可以立即给出答案，并确保给出的帮助对每个人都是正确的。
教育中的人工智能教育是另一个人工智能可以产生重大影响的领域。有特殊的学习平台可以根据每个学生的需求进行改变和适应。它们可以找出每个学生擅长的和需要帮助的方面。这很棒，因为这意味着每个学生可以按照最适合他们的方式学习。就像拥有一个认识你需要学什么和如何教授的个人老师一样。基于人工智能的辅导系统可以提供个性化指导，帮助学生取得更好的学习成果。人工智能还可以帮助教育工作者处理繁琐的行政工作。因此，老师们可以将更多时间专注于以有趣和激动人心的方式进行教学，而不是花费大量时间处理文书工作。
AI的未来令人鼓舞！它带来了许多我们可以做的酷炫的事情。但它也让我们思考必须解决的重要事情和复杂问题。
道德关切随着人工智能变得越来越自主和强大，伦理问题也随之涌现。万一由人工智能驱动的车辆发生事故，谁应该承担责任？如何解决人工智能算法中的偏见和歧视问题？在使用人工智能时，思考公平和做出好的选择非常重要。我们希望确保每个人都受到公平对待，并且我们负责地使用人工智能。
劳动力转型人工智能自动化有可能会扰乱就业市场并改变工作性质。一些例行任务将被自动化，从而导致某些行业的就业机会减少。但是，人工智能也创造了新的工作机会，特别是在数据科学和人工智能工程领域。适应这种不断变化的景观需要劳动力的技能提升和再培训。
数据隐私和安全对AI系统的日益依赖也引发了关于数据隐私和安全的担忧。AI算法需要海量数据来学习和改进。保护人们的秘密和私人物品的安全非常重要。我们希望确保没有人可以在未经许可的情况下查看或使用它们。如果我们在这方面做得很好，人们将信任我们并感到使用我们的服务是安全的。此外，防范潜在的AI驱动的网络威胁将成为一个至关重要的问题。
未来已来：拥抱人工智能人工智能的未来充满了可能性和光明。AI会在医疗保健、交通运输、金融和教育等众多领域产生巨大影响，改变这些行业的工作方式并提高工作效率。但是，我们需要以谨慎的态度来引领AI的发展。我们必须考虑什么是正确和公平的，以确保AI的良好使用。同样重要的是准备面对就业的变革并确保人们的信息是安全的。这些因素是AI未来成功所必需的。
无论你是想使用人工智能的老板还是喜欢了解酷技术的人，了解人工智能的情况很重要。了解人工智能的工作方式以及它的影响可以帮助你做出更好的决策并欣赏它能够做到的惊人之事。继续学习并为未来充满期待。人工智能有很多可能性，可以让所有人的生活变得更好。
人工智能是什么？人工智能意味着制造出能像人类一样做事的计算机系统。它们能理解我们说的话，看到模式并利用所获得的信息做出决策。这就像给计算机一个大脑，让它们像我们一样思考和行动。
人工智能在医疗保健中的应用是什么？人工智能在医疗保健领域有许多用途。它可以查看医学图像如X光并帮助医生更好地理解它们。它也可以帮助诊断疾病和发现新药。人工智能甚至可以协助机器人进行手术。人工智能能够让医疗保健变得更好，真是令人惊叹！
AI是否会取代人类工作？即使人工智能可以处理一些重复的任务，但也可能会创造新的工作机会。这些工作将需要懂得如何协同人工智能、分析数据和操作机器的人才。虽然有些工作可能会改变，但仍将有很多机会让人们与人工智能合作，并学习到新的内容。
人工智能存在哪些伦理问题？当我们谈论道德和人工智能时，有几件重要的事情需要考虑。其一是公正，确保AI中使用的算法不会偏袒某些人。另一件事是保护个人信息的隐私和安全。我们还需要知道谁处理AI所做出的决策。最后，我们需要思考人工智能对工作的影响，是否使某些人更不平等。这些都是我们在使用AI时需要小心的事情。
人工智能如何有益于教育？人工智能在教育中可以提供帮助。它可以通过提供个性化的课程来使学习对每个学生都感到独特，也可以像导师一样根据每个学生的学习方式进行调整。人工智能甚至可以帮助教师完成评分和组织任务。对于无法去学校的学生，人工智能可以让他们在线上获取教育资源。这样，人工智能有助于使教育公平且对每个人都可获得，无论他们身在何处。
人工智能时代需要怎样的教师
“我的工作会被机器人取代吗？”人工智能的迅猛发展，让越来越多的人开始担心自己的“饭碗”。而随着人工智能进军教育领域，许多教师也开始忧虑起来：“机器人会让我失业吗？”
实际上，这种担心并非空穴来风。2016年5月，美国佐治亚理工学院计算机科学教授艾休克·戈尔，在自己的网络课程中，将一款聊天机器人安排为自己的助教。这一聊天机器人在后台回答问题的功能非常强大，学生们根本没有注意到自己的聊天对象是机器人。人工智能会取代教师吗？
教师被人工智能替代的几率为0.4%
“如果你的工作包含以下三类要求，那么你被机器人取代的可能性非常小：社交能力、协商能力以及人情练达的艺术；同情心以及对他人真心实意的扶助和关切；创意和审美。”北京师范大学教育学部副部长余胜泉说，“反之，如果你的工作符合以下特征，那么被机器人取代的可能性就非常大：无需天赋，经由训练即可掌握的技能；大量的重复性劳动，每天上班无需过脑，但手熟尔；工作空间狭小，坐在格子间里，不闻天下事。”
余胜泉告诉记者，英国广播公司（BBC）基于剑桥大学研究者的数据体系，分析了365种职业未来的“被淘汰概率”。其中，电话推销员、打字员、银行职员等职业，分别以99.0%、98.5%、96.8%概率，被列为可被人工智能取代的职业；而艺术家、心理医生、教师等职业，分别以3.8%、0.7%、0.4%的概率，被列为最不可能被人工智能取代的职业。
“BBC分析认为，教师被机器人替代的概率只有0.4%，但英国教育专家AnthonySeldon则预测现在离人类教师消失只剩下3000天。孰是孰非呢？”《华东师范大学学报（教育科学版）》主编杨九诠说，“我想不可能有也不应该有肯定的答案。但值得注意的是，此‘教师’已非彼‘教师’。在未来新的社会样态、教育样态、知识样态和学习样态中，教师的思想观念、心智结构、生活方式和角色意识等，以及教师与社会、组织、学生、同行的关系，都可能发生颠覆性的全新变化。”
“传道、授业、解惑，是教师的主要职责。随着人工智能的出现，智能机器人可以代替教师传授知识、解疑答难、展示方法、考试阅卷，但在‘传道’这一块是替代不了的。”新疆呼图壁县教科局局长朱新宇说。
“目前的智能教学系统还是对优秀教师的模拟，建立教师模型、学生模型、教学法模型和交互模型等。所以说，人工智能远远谈不上对教师、特别是优秀教师的直接威胁。我们可以将人类智慧编码输入电脑，但不可能将电脑芯片植入一个健康的大脑。”北京大学教育学院教育技术系教授贾积有说。
人工智能将是教师的得力助手
“人工智能不可能取代教师，而是要成为师生的强大助手，可大幅提升教与学的效率和效果，所以学校应积极拥抱人工智能。”科大讯飞轮值总裁吴晓如说。贾积有也表示，人工智能技术在教育领域的应用与传统教学方法相比具有比较显著的正面影响。
贾积有介绍，数据挖掘技术应用到教育上，可以实现教育决策和管理的民主化及科学化；学习分析技术可以帮助教育者更好地实施个性化和适应性教学活动，也可以帮助学习者更准确地认识自己，开展针对性学习，改进学习效果，提高学习效益；模式识别技术如情感识别等可以自动识别学生的情感状态，以便实施适应性教学；自然语言处理技术一方面可以作为辅助工具应用到语言教学上,促进学生听说读写译各个方面的发展，另一方面作为人机交互手段应用到智能教学系统上，实现自动答疑。
余胜泉也认为，人工智能在教育未来的许多方面，如自动出题与批阅、学习障碍诊断与及时反馈、问题解决能力测评、学生心理素质测评与改进、青少年体质健康实时监测、学生成长发展指导、智能学习伴侣、个性化智能教学、综合素质评价报告等方面，都可以承担起教师的角色。
“人工智能将引发现代教与学的革命，众多语音图像识别、可穿戴设备、虚拟现实成像技术渗入课堂，使得现行的教学媒介、师生评价反馈、深度学习等都发生改变，学生个性化、任务单式的学习，团队项目式的学习，多学科的统整融合实践等，都将在智能设备的支持下变得更便捷。”广东省深圳市南山区后海小学校长蒋和勇说。
“人要驾驭机器，而不能被机器奴役。”北京市第十八中学校长管杰表示，有了人工智能的辅助，教师可以腾出更多的时间和精力，创新教育内容、改革教学方法，让教育变得更好。教师就不再仅仅是知识的传授者，还是满足学生个性化需求的教学服务提供者、设计实施定制化学习方案的成长咨询顾问，成为学生学习的陪伴者、动力的激发者、情感的呵护者，真正成为学生“灵魂的工程师”。
不会使用人工智能的教师有可能被淘汰
“显然，未来的优秀教师将是那些善于使用人工智能的教师，教师要主动拥抱人工智能。”教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生说，“我们应该积极面对人工智能带来的挑战，同时提高自身的自主学习能力，培养创造力。创新思维的培养，就是要呵护学生的好奇心和求知欲，鼓励学生发现问题。”
“人工智能不能取代教师，但是使用人工智能的教师却能取代不使用人工智能的教师。”余胜泉说，未来的教育是人与人工智能协作的时代，充分发挥机器与人类不同的优势是提高教育生产力的关键，人工智能将会取代简单重复的脑力劳动，教师要发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等优势。
朱新宇认为，在人工智能时代，教师教学必须抓住3个核心：一是教授学生有价值的知识，同时培养学生探寻知识的兴趣、欲望和方法；二是培养学生良好的品行；三是启发学生寻找人生的价值和意义。
“最基础的教育，将不再需要教师；而‘更好教育’的需求以及市场选择中不同的支付渠道和交换方式，将大大提升教师的薪资水平和社会地位。”杨九诠认为，“教师将成为未来社会不同类型、不同规模的学习中心重要的共同规划者和运行者，从而成为社会与教育的协同创生力量；在工作性质和社会筛选的相互作用下，教师的道德水平将提升到新的境界，甚至可以想象，未来教师的薪资中将可能包含社会供养的成分。”
教育部教师工作司司长、北京外国语大学党委书记王定华说，教师要不断增长本领，善用人工智能，提高教学效果，扩展知识疆域，调动学生兴趣，不能对其漠然置之、不屑一顾。同时，教师也要体现主体地位，永做学校主人，关注学生成长。人不仅是学习知识的认知体，更是有血有肉的生命体。教师职业必将长期存在，人工智能则发挥必要辅助。
“面对信息技术和人工智能的日新月异，有关大学和中小学应加快教师发展信息化步伐，主动拥抱人工智能，进一步推动信息技术在教育教学、教育管理、教育服务过程中的应用，利用智能技术支撑人才培养模式的创新，支撑教学方法的改革，持续不断地造就一批又一批掌握信息技术、具有创新思维的教师。”王定华说。（本报记者苏令）