proe零基础需要学习多久才能学会
学习proe需要有哪些基础吗？
2019-11-12浏览量：269提问者：我太难了回答：用多熟练，软件的东西只是辅助工具。proe对工业设计使用比较广泛。同行还有ug、sw、catia等等。proe目前是最广的应用。钣金有部分偏向sw。UGCATIA比较多用于汽车制造。UG还包含自动编程即电脑锣编程，UG目前是功能最强大的。PROE就比较适合做普通的工业。
天猫美工需要学习ai吗美工ai都要学会什么呢
学ai人工智能需要学什么编程语言呢？
2019-10-25浏览量：630提问者：木子二人日月回答：人工智能需要学的编程语言有：Python、Java、Lisp、Prolog、C++、Yigo。 1、Python由于简单易用，是人工智能领域中使用最广泛的编程语言之一，它可以无缝地与数据结构和其他常用的AI算法一起使用。Python之所以时候AI项目，其实也是基于Python的很多有用的库都可以在AI中使用。2、Java也是AI项目的一个很好的选择。它是一种面向对象的编程语言，专注于提供AI项目上所需的所有高级功能，它是可移植的，并且提供了内置的垃圾回收。另外Java社区也是一个加分项，完善丰富的社区生态可以帮助开发人员随时随地查询和解决遇到的问题。一。3、Lisp因其出色的原型设计能力和对符号表达式的支持在AI领域崭露头角。LISP作为因应人工智能而设计的语言，是第一个声明式系内函数式程序设计语言，有别于命令式系内过程式的C、Fortran和面向对象的Java、C#等结构化程序设计语言4、Prolog与Lisp在可用性方面旗鼓相当，据《PrologProgrammingforArTIficialIntelligence》一文介绍，Prolog一种逻辑编程语言，主要是对一些基本机制进行编程，对于AI编程十分有效。5、C++是世界上速度最快的编程语言，其在硬件层面上的交流能力使开发人员能够改进程序执行时间。C++对于时间很敏感，这对于AI项目是非常有用的，例如，搜索引擎可以广泛使用C++。在AI项目中，C++可用于统计，如神经网络。另外算法也可以在C++被广泛地快速执行，游戏中的AI主要用C++编码，以便更快的执行和响应时间。希望可以帮到你，还有不懂的可以在溜溜自学上提问，小编看到会尽力帮助你的
学习unity3d需要多长时间呢多久才能学会
unity3d自学要多久？一般多久能学会？
2021-12-22浏览量：133提问者：冥王星回答：Unity3D是UnityTechnologies开发的多平台集成游戏开发工具，允许您轻松创建交互式内容，如3D视频游戏、建筑可视化、实时3D动画等类型。这是一个完全集成的专业游戏引擎。学习Unity3D主要专注于U3D严肃领域和手机游戏开发。通过整个课程的学习，学生能够快速掌握U3D平台，独立完成中小型虚拟现实和游戏项目的开发。同时掌握了PC终端、Android终端、IPAD终端、服务器终端的使用方法。如果你是有一定的开发建模等基础，那么自学学习Unity3D在专业的课程带领之下的话，学习起来就会快得多。基本2个月左右就能够入门进阶了~当然对于更为精深的操作的话，最好就是自学个半年左右~
成年人到底能不能学习古筝?学多久能学会呢?
(二)选择正确的学习方式
随着网络的飞速发展，网络视频学习或者碟片学习已经成为成人学习古筝的首选方式，笔者不赞成无师自通的自学，这样的学习会带来怎样的后果呢?在学习中盲目的模仿，没有系统规范的练习，对自己的弹奏没有正确的认识，通常是“知其然而不知其所以然”，这样的学习永远只会是一个古筝的门外汉，徘徊在古筝艺术的大门之外，就算是勉强能弹奏几首乐曲，也是磕磕绊绊、东拼西凑。在老师的指导下才恍然大悟，原来自己根本就不知道什么叫做弹奏古筝，更不要提古筝的基础练习，而且错误的弹奏方法已经根深蒂固，纠正起来比较困难。师者所以传道授业解惑也，老师不仅教授新知识，而且可以指出存在的问题，告诉改正的方法，因为在学琴初期，主要就是模仿弹奏，由于每个人的手指结构、模仿能力、性格习惯等等多方面的原因，都会模仿出不同的结果而自己并不知晓。笔者认为成人学习和少儿学习一样，如果初学时，就在老师的指导下重视基础训练，接受系统规范的学习，那今后的学习之路就会很轻松、很顺畅;反之则会走弯路、倍感吃力。
(三)选择适合的教材
成人古筝教学不同于青少年古筝教学，不仅仅体现在乐理学习和基础训练方面，就连教材的选择与搭配都与青少年有很大的差别，找到适合成人学习、使用的古筝教材，才能使成人古筝学习事半功倍，达到良好的教学效果。近年来，随着古筝艺术的普及与蓬勃发展，古筝教材也不断推陈出新，呈现一派欣欣向荣的景象，教材广泛涉足了古筝学习的各个阶段：少儿启蒙阶段、业余学习阶段、专业学习阶段、青少年及成人入门阶段等，包含练习曲、传统乐曲、现代乐曲、独奏曲、协奏曲、重奏曲、改编的流行歌曲等各个方面，因此面对不同年龄阶段、不同学习目的的古筝学习人群我们应当选择不同的教材与教学内容。
在成人古筝教材的选用上，笔者建议把基础训练型教材与名曲荟萃型教材结合起来，这样既避免了练习基础的枯燥乏味又避免因基础薄弱导致无法弹奏某些乐曲的现象。名曲荟萃型教材包含了古筝许多具有代表性的、各个流派的、近现代创作的乐曲，如《高山流水》、《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《战台风》、《春到湘江》等，由于乐曲编排不受年龄、级别限制，因此没有按照循序渐进的原则，这就要求老师在教学中根据学生的弹奏基础综合分析，选择适宜弹奏的乐曲;在基础训练方面，可选择独立、小型的古筝练习曲进行练习、补充。针对不同年龄阶段的成人古筝学习者，还可以灵活进行教材的配搭，结合成人的身心特点，因材施教，在青年人的古筝教学中，适当穿插安排根据流行歌曲改编的古筝小品，如《菊花台》、《牵手》、《月亮代表我的心》等等;在中老年人的古筝教学中，可多融入些根据革命歌曲改编的节奏欢快、旋律清新、朗朗上口的乐曲，如《在北京的金山上》、《南泥湾》、《茉莉花》等等。
(四)掌握科学的学习方法，建议有规律的学琴
成人学琴的一个普遍现象就是学琴时间不能保证。笔者建议有规律的按时上课，不建议等自己练熟再上课。首先，因为上课时间间隔较长，老师教授的内容容易忘记，长时间自己练习不正确造成的错误，也不能得到及时的纠正，通常是学习的内容还没有掌握就已经忘记了;其次，人都有惰性，等自己练熟，不知道是何年何月了，规律的上课时间也是对自己练琴的督促，古筝的学习不是一蹴而就，而是一个长期漫长的过程;再次，勤做笔记，对繁难的地方，一定要认真做好笔记，对授课内容有不理解的地方一定要提出来，持有不同意见也要提出来，教学相长，通过师生探讨提高教学质量。
三、成人练习古筝应该注意的问题
(一)摆正心态，不可急于求成
“我多久能学会呢?”、“多久可以弹奏《渔舟唱晚》呢?”成人学生经常会这样问。什么叫做学会呢?学几个月的学生会弹奏乐曲，学十几年的学生也会弹奏乐曲，但弹奏出的音乐效果肯定不一样。有些成人学生一听说弹奏《渔舟唱晚》至少需要一年的时间，就会惊讶的问：“啊!这么长时间呀!”。殊不知弹奏这首乐曲是需要一定的技术技巧的，乐曲前部分对左手“揉弦”、“滑音”及右手音色的控制提出了较高的要求，其次乐曲的高潮部分速度较快，又要求有力度、力度及情感的变化，所以想弹好此曲，必须要求学生有一定的弹奏基础。如果急于求成，二三个月勉强教会，也能弹奏乐曲了，但是会不会好听呢?想必是不堪入耳吧!
(二)充分利用自身优势、学习不能粗略化
成人学习的自觉性高，但坚持性却不如孩子，经常因为家庭或工作原因耽误学习，渐渐的也就放弃了。不论学什么做什么都贵在坚持，学琴不仅可以陶冶情操、修身养性，更有助于注意力、思维力、想象力及意志力的培养。同时，成人的接受能力和领悟能力比孩子好，学习也比较快，有的学生通过几节课的学习就能弹奏出简单的乐曲了。但成人通常是学完一首乐曲就马上急于学下一首乐曲，这种只追求数量而不追求质量的学习方式，带来的后果就是：虽然练习过的曲子很多，但却没有能弹得出色的，甚至连一首完整的乐曲也不能弹奏。学习乐曲不是学完就算了，最难的是怎样才能弹好?怎样能弹出乐曲所表达的内容?怎样弹奏的音乐才动听?
(三)掌握科学、合理的练琴方法
成人不能完全按照儿童的练习方法进行练习，成人在思想上比儿童成熟，因此在练习过程中要多用脑思考，弹琴是头脑指挥手指等演奏器官去操作，是头脑先手指而动，而不是纯粹听任手指等器官自己无意识、盲目地去动。要求成人学生对于自己所弹奏的每个音、每个音乐细节，在练习时都应当通过头脑去分析、思考、聆听，找出问题、分析问题、最后解决问题。成人练习应该具有针对性、不应该把大部分的练琴时间花费上一遍又一遍地重头到尾的弹奏上，可以把自己感觉弹奏困难的片段集中起来，反复练习，做到“活”练，而不是“死”练。
(四)提倡慢练为主，快练为辅
一切的技术困难，都只有通过慢练才能解决问题。一开始练琴就应该放慢速度练习，双手弹奏部分可选择分手慢练。练习的过程，就是培养弹奏习惯的过程。只有通过慢练，才能够保证有足够的时间用头脑去思考、用心去聆听所弹奏的每个音。练得越慢，注意和思考的问题越多、越全、越细。困难的技术，放慢几倍速度就会容易克服，俗话说：“熟能生巧”，当慢练达到一定的程度，自然速度就会提高，困难也就迎刃而解了。有些学生误认为，慢练是浪费时间和功夫，每次都是漫无目的的快速练习，结果练琴没有效果，更不要提练琴的质量了。慢练非但不浪费时间，而是节省时间，通过慢练，才能更牢固的掌握困难的技术。返回搜狐，查看更多