双刃剑作文（精选9篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，白话文的小编精心为您带来了双刃剑作文（精选9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
双刃剑作文篇一随着科技的发展，随着人们对生活要求的提高，越来越多的新玩意儿冒出水面……最近，一种名叫“共享单车”的东西又成为了人们的“新宠”，那么它真的是对我们有利无害的吗？
“咔嚓——”，我扫了扫二维码，随之一辆小黄车ofo便被我解锁了。爸爸笑了笑，说：“嗨，现在的生活真是越来越便捷了。”“是呵，低碳出行，从我做起！”我坐上小黄车，试了试铃铛，便与爸爸一路骑行。
路上，许多人与我们并无多大的差别：一个帅气四射的大哥哥，戴着耳机，听着摇滚音乐在机动车间穿梭；一位文文静静的大姐姐礼貌地在车上与人打电……我不禁冒出冷汗，身子一震，险些失去平衡。“怎么了？”爸爸刚那投向他们的鄙视的目光缓缓收了回来，关切地问道。“没事。”我吁了口长气，可我的心却像一圈圈涟漪，无法平静……
“嘿，爸爸，你快看哪！”“这……”我被眼前的一幕震撼了：数十辆共享单车被堆成了小山，如叠罗汉一般，层层叠叠，路过的行人不得不绕道而行……没想到网上的这种情形竟毫无改动地出现在我们身边！许多人也驻足而观，掏出手机一个劲地拍照，却没有一个人愿意将其摆放整齐。我闭了眼。这不就是中华民族的劣根性吗？
到了家，刚刚的一幕幕似涂了强力胶水似的硬生生地刻在脑海中。冷汗未散，收音机又在叨叨个不停：近日，有网友声称，ofo与摩拜单车需付押金，虽表面上骑一次的钱微不足道，只要将押金退还就行了，但若你不提出，两家公司便会把押金占为己有。要知道，单单一辆摩拜的押金就是199元……
我不忍再听下去，这把双刃剑似乎已将我的心劈成两半。究竟是人们共享单车，还是单车共享人们呢？我就此打住。
双刃剑作文篇二网络它是双刃剑，头是益尾是害。上网是否有益？大家展开了讨论。为此，我班举行了“网络是否有益辩论赛”。
辩论赛正、反方各三位辩手。
“下面请正方陈述自己的观点。”王老师宣布。正方辩手小东站起来说：“我认为上网有益。上网可以开阔视野获取些有关国家的重大信息”
这时反方的小程也不甘示弱，站起来，胸有成竹地说：“我认为上网有害，有些学生会故意找理由向家长要手机，借此打游戏，导致作业未完成的不良情况。”
刹那间，大家似乎陷入沉思。旋即，又一高潮被掀起，面对刚刚两位辩手的观点，赛场上更加激烈了。只见正方的小洁站起来严肃地说：“课本不是讲过了，美国的男孩桑恩在网上聊天时救下芬兰女孩苏珊，证明了网络还可以救人啊。”小洁的话赢得了大家的雷鸣般响亮的掌声。
反方的小檀已有些忍不住了，呼的起就开口说：“在课本上还提过：一名学生在网吧过度沉迷于游戏，兴奋过度引发心脏病死亡。”
班长也站起来反驳：“上网救人只是一次偶然，不是必然的。”
这句话急坏了正方的小东，他站起来理直气壮的说：“那么，上网过度引发心脏病的事例也是一次偶然，也不是必然呀！”话刚落音，又有一阵排山倒海的掌声响起。小杰的那一举动令我们捧腹大笑：只见他没拿稿子竟拿起语文书读起来。我们先是一怔，过一会儿又像受惊的小兔子回过神来哈哈的大笑。
辩论会结束了，正、反方打成了平手。
网络会让自制能力不强的人铤而走险，走上犯罪之路；学习成绩一落千丈
其实网络就是一条信息高速路，而你是司机。关键在自己，车由自己控制。路上还有许多“障碍”，被绊倒就会走向无底深渊，要把握方向盘开大路，所以我呼吁：
告别不良信息，把握住自己的花样年华吧！别让那些不良信息与游戏让你走上岐路，留给自己一片蔚蓝的晴空吧！
双刃剑作文篇三斯坦普说过：”整个社会由于科学的迅速发展得到的好处待以弥补所造成的损失。“是的，科技是把双刃剑，最重要的是你怎样去使用他。
列如，近几年的风能开发，已受到广泛国家的推广；还有一个更好的便是核能的开发和利用。如，法国常规能源中缺少石油资源，水利资源也不丰富，而且95%也已经充分利用开发，但仍不能满足对能源的需求，只能大量进口石油。20世纪70年代西方石油危机造成油价猛涨。1976年法国政府作出大规模的利用核能的决定，核电的比重逐步提高。充足的电量不仅满足了国内的需求，还可以向欧洲邻国出口。通过发展核电，法国每年减少进口石油8800万吨，节约240亿欧元。这难道不足以证明科技的突飞猛进对人类的好处？巴普洛夫说过：”感谢科技，他不仅使生命快乐和欢欣，并且给生活支柱和自尊心。“对啊，感谢那纯朴善良的科技，为我们人类做了这么多贡献。
但是，科技也有不好的一面。
是他造成了环境污染，造成了酸雨，造成了臭氧空洞，是他造成了水污染。而最可怕的是20xx年，日本福岛第一核电站1号反应堆所在的建筑爆炸。是日本方元几十里寸草不生，多少人受辐射变成了不完整个体。这样的事情并不止一次，在很多国家也发生过同样的事件。这使全球人民闻”核”色变。大家请看，这些事的指使者是谁。对了就是我们人类。我认为科技是把双刃剑，最主要是看你怎样去使用他。作为祖国的花朵，党的接班人，我们应该好好学习，长大后好好的利用科技将祖国建设的更加美好。
高中双刃剑为题议论文800字篇四英国有一句谚语道：“经验包含着珍贵的学问。”历史沉淀的经验、前人遗留的经验、自我积累的经验，常常指导着我们乃至后世人的思维活动。但须知，经验却也不是万能的。在不同的情况中，在不同的时代里，经验是一柄宝剑，却也可能是一柄断剑。
我们只需记住一点，经验是一把双刃剑。怎样用好经验，他要求我们在继承的是同时，学会变通；在坚守的同时，记得转向。
在通往成功的泥泞道上，经验使人能快速越过沼泽，爬过高山。“无他，唯手熟尔。”卖油老翁以数十年的经验说话，其稳当的手法，熟练的技艺不仅令当时射箭场上的众人拍手叫好，也令数千年后的我们敬佩不已；新中国成立之初，刚饱受了十四年战乱之苦的中国满目苍夷、民生凋敝，远远落后于世界潮流。但《战国策》中说：“前事不忘，后事之师。”借鉴同为社会主义国家苏联的经验，中国制定了第一个五年计划，决定优先发展重工业，并且在不到五年的时间内，取得了令人瞩目的成就。这样的事例不胜枚举，而它们无一不在向我们揭示着一个道理：要想干成一份事业或是学成一门手艺，我们需要在时间中积累经验，也需要在经历过程中借鉴经验。
但在这个新旧交替频繁的年代，一旦墨守成规，裹足不前，经验便不再是令我们制胜的法宝，老黄历也许成为阻碍我们发展的绊脚石。相信大家都听过这样的一个故事：驴子驮盐渡河，它不小心滑了一下，跌进水里，盐融化了，它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天，他驮了海绵，走到河边，就故意一滑，跌进水里，那海绵吸了水，驴子就再也站不起来，终于淹死了。驴子死的原因很简单：成功的经验冲昏了他的头脑，盲目的借鉴，使它丧失了生命。同样地，在社会生活中，如果我们沉浸在固有的经验之中而不愿创新，那么我们就难以取得进步，甚至会有被社会淘汰的风险。
老马识途，不能一生只走一条路。百战将军，不会只在一种地形上打仗。而经验犹如一把双刃剑，我们要在不断的失败中积累经验，携经验前行，也要勇于挣脱经验的伽锁，大胆的探索、尝试、创新，从而取得进步，实现自己的人生价值。
高中双刃剑为题议论文900字篇五电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了，关于“上网好不好”这个问题已经争论很久了，在这个问题上，我持中立态度，我认为上网有好处，也有坏处。
我认为上网有很多好处。首先，上网可以拓展我们的视野。网络可以让我们足不出户，就可以了解世界各地发生的事。我们可以通过网络结交各国朋友，可以领略大自然的风光，聆听优美动听的悦耳歌曲。其次，在网络上，我们还可以学到许多知识，上网学习早已非常普遍，在网上听课，可以使书本上枯燥乏味的文章变得生动有趣，让学生爱上学习。如果有不懂的地方，可以细细钻研，直到明白为止。想要阅读书籍而无处找寻的时候，只要在网上一输入，立刻就能搜索到。再者，我们还可以和网友们一起聊天，说说彼此的心事，谈谈自己的人生，想想自己的未来。大家还可以交流交流学习心得、人生感悟。从而，提高学习能力和沟通能力。上网的好处，三天三夜也说不完。
但是，不要认为网络带给我们的只有利益和好处。稍有不慎，你可能就会跌进网络的深渊，无法自拔。
网络带来了好处，却也带来了坏处。现在许多学生都沉迷于网络游戏，天天进网吧。许多家长反对孩子上网，因为他们知道网络的危害。沉迷网络，会使自己的健康大打折扣。长时间上网，会使我们的视力下降。通宵打游戏，更会让我们缺少睡眠，免疫力下降，可能会染上许多疾病。我曾经看过一篇报道：某中学生在网吧上网时猝死，原因是过于激动引得心脏病突发。看了这篇报道，我不寒而粟，再看从网吧出来的人，大多脸色苍白，缺乏营养，真令人同情！长时间上网，还会影响学习、荒废学业。有些学生上网成瘾，天天泡网吧，虚度光阴，浪费自己的大好青春。每天无精打采，成绩一落千丈，却总是一副无所谓的样子。这样的人到最终只会遗恨终生，悔不当初。
上网的好处太多，坏处也不少。网络是一把双刃剑，有利也有弊。上网究竟好不好，其实是没有明确的答案的。它的好坏，在于人的自身，与网络没有关系。我们如果好好利用网络，它就能为我们提供我们所需要的，可以让我们终身受益。相反，如果不好好利用，醉心网络游戏，便会毁了人的一生。如何利用网络，就靠我们自己的把握了！
网络是把双刃剑，我衷心地劝诫大家好好把握自己，利用网络，让自己的人生道路充满光明，努力学习，健康成长！
高中双刃剑为题议论文800字篇六莎士比亚没有黑莓，亚里士多德没有iphone，他们过得也很好；_在没有博客的年代传向全球，耶稣在山上训诫时没有用上广播和PPT作展示。“我们所有的科技对快乐生活来说，完全没有必要”，英国《卫报》曾对科技发出如此质疑，引人深思。
如今，“低头族”一词，又触动了我们的神经。地铁上、饭馆里，乘电梯，过马路，“低头族”生活的每个缝隙都被手机埋满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。我们从他们身上，看到的是信息时代的无理与冷漠。信息时代的我们，远没有想象中的幸福。
但科技的发展给我们带来的快捷与便利，我们也深有体会。“不出门便知天下事”，从鼠标轻轻一点，到手指轻轻一触，科技给我们带来的是更多的便捷。我们也曾一次次看到，无数网友通过微博参与爱心传递，帮助过许许多多需要帮助的人。贵州民族学院大三学生杨艾菁，通过微博接力，用一对价值200元的戒指，为贵州山区的孩子换来了一栋教学楼。现在这所名为“梦想小学”的教学楼已在贵州开工。你看，科技的发展也给我们带来爱的涌流。
其实，使我们变得无礼与冷漠的不是科技，而是我们不恰当的运用。微博、微信本是便于人们的沟通，然而亲人团聚、朋友聚会本该欢快热烈的气氛，却因“低头族”们忙于刷微博、聊微信而变得冷寂。朋友们坐在一起却沉溺于自己的小世界里，少了敞开心扉畅谈的欢愉。最后，可能搞得不欢而散，朋友们之间更加一层隔阂。这当然不是我们愿意看到的结果。
所以，亲友相聚时，请放下你的手机，看看久别重逢的友人。敞开心扉，面对面地谈谈。看看他们的面容，是胖了，是瘦了，是憔悴了，还是容光焕发了？听听他们讲讲自己的境遇，给他们一个温暖的拥抱，做一次心灵的沟通。
在路上，请抬头看看我们生活的世界，不要只是死死盯住手机屏幕，这样你就会发现我们周围有着许多可感的点点幸福。
科技是把双刃剑。科技的发展没有错，错的是我们不能正确运用，还将责任推给科技。
双刃剑作文篇七现如今，网络成了人们必不可少的东西，聊天、通讯、传送文件资料都离不开网络。而如今科技的发达，给人们带来了不少帮助，但也带来了一定的危害。
现在的科技越来越发达，老师讲课会用电子幻灯片来讲课；通讯也从原来的写信变成了网上聊天，解决了人们在异地他乡之间通讯的难题。如果要查找资料，也不必再跑去图书馆，一本一本地翻书找了，可以在网上输入相关字词，就会有很多结果来供你参考。有了网络，再想看书也不用去书店买或去图书馆借阅，可以在电脑或手机上下载电子书，随时都可以阅读。工作学习之余，还可以在网上看一些电影视频，玩几个小游戏，再听几首悠扬动听的小曲儿，在紧张的环境下放松一下，无聊的时候还可以消磨一下时光。有了网络，大人工作时也不用东奔西跑地交文件，可以直接在网上发邮件过去，既方便，又能节省时间，还可以节约纸张。有了网络也可以长久性的保存一些东西，不用担心丢失。
网络给我们带来了不少好处，但也带来了不小的危害。经常有新闻报道，一些人因为去见了在网上结识的“好朋友”而惨遭杀害。每当我听到这样的消息都替死者感到惋惜，如果她们能小心一点，就不会丧命，而那些不法之人就是利用网络来做一些损人不利己的事情。还有一些学生，本来成绩优异，深得老师家长的喜爱，后来却因为沉迷于网络游戏而导致学习成绩直线下降，视力也严重下降。还有一些邪教组织，利用网络来传播谣言，制造一些假消息，只要加入他们的组织就可以永保平安，长生不老，这使得一些人上当受骗，被骗了大量的金钱。
网络真是把双刃剑，既给我们带来了方便，同时也带来了危害，但是方便还是危害，取决于我们自己，只要我们发挥网络的优点，我们就能从中学到很多，就会有收获，只要我们不沉迷于网络，不制造、不传播谣言，就不会上当受骗，走上歧途。
双刃剑作文篇八夜晚，走在寂静的街上，遥望着繁星点点的夜空，那茫茫的夜空总给我一种神秘感，它那深邃和遥远让我产生无限遐思。
在古代科技还不发达的时候，人们总是幻想着天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天将……从而创造了一个又一个的神话故事，伴随我们来到了21世纪。可是随着科技的不断创新与发展我们从这个“神话时代”步入到了“科技发达”时代。
在古代，人们总是愁夜晚时没有光亮，可自从爱迪生发明了电灯以后，我们就此离开了黑暗，走向了光明；贝尔发明了电话，使我们再也不用以书信方式传递信息节省了我们的时间；还有我们人人称之为“医圣”的华佗，他发明了麻沸散，从而在医学方面有了大大的提升……科学同时也是一把双刃剑，带来好处的同时，另一方面，也给人类带来了巨大的灾难：汽车所排出的二氧化碳融入于空气之中污染了环境，破坏了地球的大气层；家庭装修中所用的化学粘结剂使许多孩子患上了白血病；核武器，更是伤害了数千万计的人类同胞；许多生产厂家将化学物质放于食品之中，进行贩卖，对人体造成了大量的伤害……这一切的一切就是一包慢性毒药，正在慢慢地侵蚀我们的家园……
科技已经融入于我们的生活，它已经是我们生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上没有了电，人们将会继续生活在黑暗之中；假如世界上没有了电话，那么人与人之间的交流方式又会是飞鸽传书；没有了麻沸散，手术将不能进行从而导致多少人失去宝贵的生命。由此可见科学对人类的重要性，可是我们如果只接受科技带给我们的好处，不改变它的坏处那么总有一天人类也会因为这一点原因失去我们赖以生存的家园。
双刃剑作文篇九科技就像是一把双刃剑，可以攻击敌人，也可能伤到自己。我们无时不刻不在讨论这个问题，远到新闻，近到生活。
每天吃完晚饭，总是可以听到那熟悉的声音，那就是爸爸打开电视的声音，传来的新闻播报中就有不少与科技有关。
人工蜘蛛羊已经培育出来，再过不久，蛛丝衣物就会成为常见品。它柔软、坚韧、耐火、防湿。
纳米级物品也是目前人类研制出来最坚硬的东西，虽然产量极低，至今还有只有一丝一丝的纳米线。但相信在以后一定会有大用途的。
现在，走进我的房间，那架子上放的一本一本的是什么呢？没错，就是书，在书中我也了解了不少。有些信息，尤其使人胆战心惊。
大量的石油、碳、木材……资源的过量开发，让环境受到了严重的污染——石油流入海中，夺走了千千万万的生命的自由，碳堆积过多自燃，让人们的心血化为灰烬，树木稀少，让土地沙化，生机勃勃的景象一去不复返……
但我认为最重要的还是我们的生活。
我出门最大常见的就是川流不息的车辆，像一条奔流不息的大河，无边无际。但他连缀而出的一股股废气让人呼吸不过来，汇到空气中成为雾霾，变成为无形的杀手。
它看似是美丽的蓬莱仙境的制造着。却让危险悄悄走来，在这个乳白色的世界里，一切变得混乱。马路上鸣笛声接连不断，此起彼伏，耳边传来的是汽车从前面前飞过的奔驰声。人群中的路变得异常难走，左碰右撞，不时面临着摔倒的危险。
科技是一把双刃剑，而我们就是这个持剑者，请把它指向敌人，而不是自己。
读《未来的日常：人工智能AI》有感800字
读《未来的日常：人工智能AI》有感
在这个暑假，我读了一本好书，让我收获颇丰。这本书是什么呢？没错，它的名字叫作《未来的日常：人工智能AI》。这本书虽然名字长，但内容很简短，含金量也特别高。我把全书概括为四个部分，分别是人工智能的作用和发展历程、人工智能的深度解析、人工智能在未来社会的影响、关于人工智能的一些问题。
在这本书中，我了解到AI技术就是人工智能，人工智能的参与面很广泛，比如说机器学习与知识获取。但在人工智能里占主导地位的还是智能机器人。就比如在合肥滨湖世纪金源方圆荟里面的智能机器人，它们分布在方圆荟的四处。每当有人想去哪一家饭店吃饭或是想逛街，机器人就会说出那个目的地的准确位置，让大家少走冤枉路，真是极为方便。在机器人餐厅，甚至全程都是机器人在为大家服务，服务态度还很好，真是特别新奇的体验。
当然，人工智能的应用不仅仅只在餐饮购物上，更渗透在我们生活的点点滴滴中。未来，人工智能将被广泛应用在医疗、养老、娱乐、军事、交通、教育上。说到教育，我就想到了智慧课堂。上课的时候，老师会给每位同学一块平板，假如老师出了一道题目，题目就会毫无延迟地发送到平板上。同学们争分夺秒地完成书写或做出答案，点击提交按钮后，答案就会同步传送到老师手中的机器里，人工智能瞬间就阅改完毕，每位同学答题情况立即展示在智慧黑板上。老师就能据此了解学生对这个知识点的掌握情况，也大大地提高了教学效率，让老师从繁重的改卷任务中解放出来。
现在疫情形势依然严峻，这个期间对人工智能的需求更是越来越大。我们小区每次进门时，都需要进行人脸检测与识别，刷脸了才可以进去。这样就能知道自己是本小区的，大大提高了安全系数。有一次，在省政府机关大楼的电梯里，我还见到一个让我惊掉下巴的人工智能技术，那就是空气成像无接触电梯按钮。电梯按钮以影像形式在空中呈现一个悬浮键，大家只需按悬浮键，点击要去的楼层，不需要实物接触，这简直太神奇了。我还经常听爸爸讲，现在还有好多危险行业都有人工智能应用，譬如消防机器人、爆破机器人、矿山机器人、医疗机器人等等，不一而足，在各行各业大展身手，既能提高工作效率，还能避免人员伤亡。
当然，人工智能的发展也不是一帆风顺的。20世纪的人工智能无法达到人们所需的生活条件，经历了两次“商业寒冬”。终于，在科学家们的不懈努力下，才有了今天这番智能的景象。不过，人工智能也是一把双刃剑。弄好了，它可以为人们带来便捷；弄不好，可能人工智能就会产生自我意识，就像电影《终结者》一样，人工智能就会占领地球。
人工智能正在装点这个世界，也将深刻地影响我们的生活方式。在享受福利的同时，我们青少年学生需要关注大家的需求，积极思考、勇于探索、大胆创新，说不定将来的某一天，我们发明的某个AI技术也会让生活更美好。
评语：本篇读后感结构清晰，层层深入。小作者从人工智能AI的定义入手，进而罗列其在人们日常生活中的广泛运用，所举事例贴近生活，如商场里定位的机器人、智慧课堂、小区大门人脸识别系统、以及无接触电梯按钮等等，让人觉得AI技术真是无处不在，已经渗透在我们生活的方方面面。结尾小作者提到人工智能也是一把双刃剑，引发了读者的思考。
人工智能作文800双刃剑
语文高级教师钱传明
当前，广大初三考生面对中考作文的新挑战，在语文老师的带领下都在紧张积极地备考作文。有的忙于整理平时的习作，有的提高修改文章的水平，更有的在猜题、押题和套题上下功夫，但是，训练的效果并不理想，仍然陷入了“被作文”的困境。究竟是什么原因阻碍我们作文水平的提升呢？我以为，必须转变作文的理念，亮出降伏考场作文的双刃剑，走出“被作文”的困境，让中考作文闪亮登场。
确立“自主作文”的理念
长期以来，作文教学并没有形成一个完整合理的训练体系，也没有一本权威的固定教材给师生使用，因此，平时的作文训练处于一种“各自为政、各显神通”的状态，这就是作文教学的“软肋”，造成了一些学生“被作文”状态。那么何谓“被作文”？那就是学生的作文受到了被动的处置或对待，完全处于一种被动状态，他们失去了灵性和个性，埋没了智慧的潜能，怎么会去创造性地写出自己想要写得东西呢？对于“被作文”的界定我想有这样一些情况：由于缺乏主动，对于作文学生往往采取应付态度，丧失自己的主见，选材内容肤浅，或东拉西扯，或胡编乱造，缺失思想的内涵。即使想说真话的学生，却无从下手去如愿表达出来。而老师面对众多学生也力不从心，难以一一批改作个性化的指导，作文评讲课只能“蜻蜓点水”式地草草收场。因此，改变这种“被作文”的现象已经到了刻不容缓的时候了。
我一贯主张“自主作文”的理念，这是指导学生学会写好成功作文的行之有效的途径。所谓“自主作文”的理念可以从两个层面去理解：一是“立文先立人”，也就是说，先学会做人，后学会作文。教师的“传道”体现在作文教学中必须引导学生有热爱生活、拥抱世界的情怀，帮助学生认知社会的千姿百态，从而树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观，提升他们思想修养，高尚情操和思辩能力，成为一个有独立精神的人。
二是“我的作文我做主”，也就是“我手写我心”，让学生做作文的主人，充分调动他们的积极性，发挥他们的潜能，张扬他们的个性，打造出一个真实的自我。这里有一个训练过程，即是“作文——修改——自评——纠偏——作文”，经过一段时间的积累，再进行评估和筛选，编成一本“自选作文”。这种训练模式可以改变学生“被作文”状态，增强自信力，激发写作文的创造力，能培养学生的独立人格。教师的“解惑”就要体现在训练过程中与学生互动交流，出谋划策，传授技巧，完成从学写作文到学会作文的必由之路。学生是作文的主体，教师是作文的主导，这是“自主作文”的核心。
把握降伏考场作文的双刃剑
中考作文是应试作文，根据考纲要求：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”具体来说学生要对生活有真实感受和真切体验；能多角度地观察生活的丰富多彩，捕捉事物特征，力求有新意的表达；根据表达的中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；运用联想和想象，丰富表达的内容。
由此可见，面对中考作文的挑战，我们要亮出降伏考场作文的双刃剑，切实认真训练，让中考作文闪亮登场。这里所说的“双刃剑”是指“破题”和“扣题”，这是中考作文的应试策略，它能起到提纲挈领的作用，不仅能提携文章的层次，调动生活的积累，提高随机应变的能力，而且能催生中考作文的出新、出彩。
学会破题——抓题眼
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