人工智能专业与智能科学与技术专业有何不同
近日，教育部公布了新增本科专业目录，“人工智能”专业位列其中，有35所高校获批建设。“它反映的是我国人工智能本科教育呈现出的繁荣景象。”3日，中国人工智能学会教育工作委员会主任王万森在接受科技日报记者专访时表示，人工智能本科专业的设立，对我国各级各类院校的高层次人工智能人才培养，具有重要的实际意义和深远的历史意义。
不过，也有人感到困惑——在本科专业目录中，早已有了智能科学与技术专业，人工智能专业和它到底有何区别？
北京航空航天大学教授李波告诉科技日报记者，一般认为，智能科学与技术的专业面偏宽，与行业的对应关系不直观，而且脑科学、认知科学、心理学一般划分在生命科学领域。北航牵头组织新申报并获批的人工智能专业，是信息领域的一个本科专业。“至于如何开设，应该鼓励各高校根据自身情况进行选择。”李波说，感知、认知基础好的学校可以选择智能科学与技术，智能技术及应用基础好的学校可以选择人工智能，当然，学校也能在现有计算机或其他专业中培养人工智能方面的人才。“总之，各高校应结合自身特点，制定有自身特色的培养方案和课程体系。”
王万森亲历了我国智能科学与技术本科专业创建、发展的全部过程。在他看来，它和人工智能专业并没有本质区别，差别只是在于专业名称不同，名字的社会认知度不同。
18年前，中国人工智能学专业名称，大家最后的共识是叫“智能科学与技术”专业。
王万森说，这是因为，当时人工智能正处于其发展的低潮，在“寒冬”时期将专业命名为“人工智能”，其结果可以想象。而且，这一名字沿用了计算机科学与技术专业名称的结构形式，也符合我国高等教育的惯例。
后来，教育部高等学校本科计算机类专业教学指导委员会设立了“智能科学与技术”专业教学指导工作组，确定了该专业的知识结构。从专业知识结构来看，该专业和人工智能专业也没有本质区别。“也就是在上述专业知识结构下，我国智能科学与技术专业15年来的教育实践，为我国培养了大批高层次人工智能专业人才。”王万森表示。
至于两个专业如何并行发展，王万森也有自己的想法。一是可以将“智能科学与技术”作为研究生教育层面的一级学科名称，把“人工智能”作为本科教育层面的专业名称；如果两个本科专业一定要并行存在，那么建议在研究型高校和部分应用研究型高校采用“智能科学与技术”专业名称，而在部分应用研究型高校、应用型高校和技术型高校采用“人工智能”专业名称——前者注重应用研究型高校采用“智能科学与技术”专业名称，而在部分应用研究型高校、应用型高校和技术型高校采用“人工智能”专业名称——前者注重研究，后者强调应用。
不过，王万森也强调，办好高质量的人工智能高等教育，关键不在专业名字叫什么。
“人工智能不是一个孤立专业，而是一个专业类。”例如，沿大数据智能这一学科领域衍生出了“数据科学与大数据技术”专业；沿智能自主系统学科领域衍生出来了“机器人工程”专业……“随着新一代人工智能的快速发展及其应用的不断深入，很有可能还会不断衍生新的专业，这样就形成了一个以智能科学与技术专业/人工智能专业为核心，外加衍生层诸专业的新生专业类，即人工智能类专业。”王万森说。而整个人工智能专业教育体系，除上述核心层、衍生层专业外，还应该包括支持人工智能复合型人才培养的复合型专业和支持人工智能交叉型人才培养的交叉型专业。
王万森建议，应创新人工智能与智能科学与技术专业的协同发展模式，构建与新一代人工智能发展相适应的知识结构和课程体系，实现人工智能和其他专业的有机复合与交叉。
“人工智能专业建设不应颠覆性地另起炉灶，推倒重来，而是要结合实际需求，和原有专业创新、协同发展。”他表示，智能科学与技术/人工智能专业看起来发展得如火如荼，但诸多深层次问题并没有真正得到解决，人工智能与其他社会领域专业的有机复合、与其他学科专业的交叉融合都还不够深入。“这些需要引起我们的高度重视。”
专业介绍：智能科学与技术专业
为了贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《高等学校人工智能创新行动计划》、天津市政府《天津市关于加快推进智能科技产业发展的若干政策》以及相关部门政策方针，天津师范大学智能科学与技术专业于2018年正式成立，本专业是适应国内外新一代人工智能技术的发展而设立的新兴应用型专业，旨在积极培养新一代智能科学与技术专业人才。依托天津市人工智能与信息处理国际联合研究中心，为该专业提供国内外一流的师资与培养平台。
2018年，全国高校人工智能与大数据创新联盟对全国高等院校人工智能专业师资力量、教学内容、教学质量、教学体系、实验环境、实训效果、人才输送、就业状况、薪资水平、学术交流等方面进行全面摸底、抽样调研，并最终以“排行榜”的形式向社会公布调研结果。智能科学与技术本科专业教育教学综合实力排名位居全国第35名，在所有高校中排名前25%，是全国四星级专业。
本专业培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握智能科学技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力，并能综合运用智能科学与技术知识和技能解决实际问题，适应智能科学与技术迅速发展的高级复合型人才。本专业以自然智能为基础，以智能信息处理为手段，以智能拓展为目标，并立足于三大基础：信息技术基础、自然智能基础、机器智能基础，和三大平台：计算机、互联网、智能机器。
本专业开设的专业课程包括：智能科学技术导论、统计学、脑与认知科学基础、数字图像处理、数据结构、人工智能基础、模式识别及应用、机器人学、离散数学、计算机视觉、机器学习、深度学习、智能信息处理、Linux操作系统、Python程序设计、数据挖掘、自然语言处理、物联网技术等。
本专业毕业生能够在大的IT公司、高新技术产业部门、交叉学科研究部门、金融机构、工商企业、政府机关、事业单位、医疗机构与科研院所从事智能科学技术领域的科研、开发、管理或教学工作，或选择学习深造，攻读人工智能或相关学科专业的硕士、博士学位。
2022年，智能科学与技术专业诞生了第一届毕业生。44位毕业生中，共有12人被哈尔滨工业大学、澳门大学、澳门科技大学、上海大学、北京工业大学、河北工业大学等知名高校录取，升学率接近30%。近年来，智能科学技术不断取得突破，在金融、医疗、制造等行业应用迅速扩展。根据中国人工智能学会的统计数据，智能学科人才需求缺口每年接近100万。因此，智能科学与技术专业的毕业生有很好的就业前景。2022届就业的毕业生主要进入了高新技术产业部门和大型IT公司的研发机构，例如抖音视界（北京）有限公司，中国联通有限公司，京东方科技集团股份有限公司等，实现了理想的就业。
招生咨询时间：6月25日-6月30日8:00-12:00，14:00-17:00
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