人工智能时代新型播音主持专业人才培养路径探析
来源:《视听》2019年第3期
摘要:近年来,人工智能技术(AI)席卷全球,在无数行业形成了推翻性革新升级的局面,很多人称人工智能时代为第四次工业革命。在我们为这样一个指数增长时代欣喜的同时,应当意识到播音主持行业正面临着第五次行业危机。本文重点分析人工智能时代虚拟主播、主持人在传媒行业中的优势,基于此,对人工智能时代播音主持专业人才培养方式提出策略建议。
关键词:人工智能;语音合成;播音主持;人才培养
人工智能时代的来临势如破竹,它的普及悄然改变着播音主持行业的发展格局。与新技术同期而至的新变化也给播音主持专业人才的发展带来了史无前例的挑战。2018年11月7日在中国乌镇举办的第五届世界互联网大会上,新华社联合搜狗隆重推出全球首位合成新闻主播——“AI合成主播”。我们在享受它带来的便利的同时,必须掌握人工智能技术衍生物的优势,才能做到知己知彼、取长补短,探索新时代播音主持专业人才培养的全新路径。
一、人工智能技术机器人在播音主持行业的优势
(一)“文转音”式工作:人力、物力成本骤减
在2018年5月21日召开的微软2018人工智能大会上,一款名为小冰的人工智能伴侣虚拟机器人大放异彩,她开放了“全双工”和“人工智能创意”功能。家长可以为孩子设定故事的主人公、故事倾向等内容,小冰只需花费20秒时间就可以为用户定制(语音合成)一集10分钟左右的有声童话故事,而这项工作往往需要花费一名成熟的、采编播一体的主持人8个小时左右的工作时间。
由此看来,语音合成技术的成熟使得一篇文稿转化为音频的时间成本、人力成本、物力成本大幅降低。现在某些平台的语音合成音甚至完全可以取代播音员录制的音频,且受到用户认可。例如我们常用的地图类App,它的语音导航功能在经历最初1.0版本的电子音直至今天n.0版本的人声合成音的导航音已被用户广泛接受,除了我们熟悉的司机们会常常用到语音导航规划路径,国内、国外的街头巷尾,游客们开着语音导航指引自己前往目标地游览,外卖员们也因它实现了送餐效率的提升,在增添便利性的同时又将成本降到最低,语音合成技术已经深入我们每个人的生活之中。
(二)大幅提升工作效率
以人工智能语音合成现阶段技术来看,虽然小冰前期需要大量真人真声的录制工作,但是录制的声音一旦训练完成,小冰的工作效率将非常惊人且稳定,她可以全天24小时不间断地在任何一台智能手机上工作,每20秒完成一位成熟主持人8小时的工作内容,大大提升了音频产出的效率和稳定性。
稳定的工作效率是播音主持行业招聘人才非常重要的一点,正因如此,小冰也获得了很多播音主持职场新人不可多得的机会:2015年12月,小冰作为东方卫视《看东方》的实习“主持人”播报每日的天气;2017年7月,小冰搭档张绍刚登上荧幕主持中国首档原创科技秀《我是未来》。对于电视台、报社来说,小冰的出现不单单是降低了节目的成本,还大大增加了节目录制的可控性,除了技术升级之外,小冰不会因病假、事假影响节目录制、新闻撰写等工作,工作稳定性无人能及。
(三)加强节目情感控制能力
很多业界人士认为,语音合成技术离受众的生活还比较遥远,虽然机器可以模仿人类的声音、节奏,但很难模仿人类的表现力、自然度和情感度。事实上,这也是目前人工智能语音合成技术的瓶颈所在——在建模手段上还存在技术瓶颈,比如情感既具有实时变化性又具有长期记忆性,对于特征信号检测与处理尺度的把握都造成困难①,在这些方面人工智能确实有很多技术难关需要攻克,但是不可否认的是,单从技术的角度来讲,在一段足够长的时间之后这一难题终将被解决——期刊《计算机工程》上刊登的论文《基于PSOLA与DCT的情感语音合成方法》中提出一种“结合和离散余弦变换的情感语音合成方法,实验结果表明,该方法比单独使用时域基音同步叠加算法合成的情感语音更具情感色彩,其主观情感的识别率更高,合成的情感语音质量更好”②。就最近配音演员李立宏的声音作为录音训练范本这个案例来说,他被录入的人工语音成功训练、合成之后,在情感度和自然度上已经有了很大提升,比我们现在听到的高德地图上合成的语音已经进步太多,因此,解决痛点缺乏的只是时间而已。
就笔者目前了解的情况来看,语音合成的可控性体现在两个方面。一方面,它在受众对音色的偏好上有很强的可控性,如今越来越多的“听书”产品深入受众的生活,用户可以选择自己喜欢的声音,如大气磁性康辉版、舌尖上的中国李立宏版等。甚至在技术成熟的未来,你可以训练自己喜欢的任何声音,为自己私人订制一种音色,再选取自己喜欢的书籍、信息来进行播读,这将会给用户体验带来极强的自由度。另一方面,语音合成在情感度上的控制能力极强。它能将声音角色的情感度降至冰点,进行零度写作③,例如在2017年5月,小冰作为《异想天开》的主持人利用大数据为投资者和创业人分析出匹配度;不久之后,她还化身“助理主持人”登录《非你莫属》,为求职者们助力。因此,在某些需要在情感度上做出控制的角色身上,为了公平起见,需要以平等的感情面对每一位对象,只有依靠语音合成极强的可控性才能做到相对的客观平等。
二、人工智能时代播音主持人才培养策略及建议
(一)新版“一专多能”
2008年高校播音主持专业在人才培养改革方兴未艾之时兴起“一专多能”,“一专”指的是播音主持的基本功——播音,而“多能”是指节目的采编能力,采编播一体是那个时代对播音主持学生的培养目标。
如今,在媒介融合的大背景下,为了跟上新时代受众的需求,高校对播音主持专业人才的培养方式也在不断演变,播音主持专业对人才的培养应走向新的“一专多能”,使学生能根据自身喜好、特长引入跨学科学习交叉领域的相关知识。简而言之,“一专”改为采编播能力,而“多能”则指将方向指向了“复合型人才”,播音主持专业人才应结合自身喜好跨学科修习其他专业的相关科目,例如体育、科技、财经、法律等,这样的新型人才培养方式将有效提升学生们的学习能力。
新版“一专多能”的人才培养模式不仅可以应对科技浪潮带来的危机,提升未来播音主持行业在细分领域的专业性,还可以有效提升学生在校的学习效率,获取更多目标感、成就感,能有效为社会带来更多优秀的、专业的体育解说员、财经记者、科技节目主持人,使他们未来在科技发展迅猛的大背景下仍能以核心竞争力自立。
(二)培养“同步互动”能力
基于长久以来对播音主持行业的研究和实践,笔者认为着力培养学生“同步互动”的能力也是应对人工智能时代播音主持行业危机的方法之一。
以小冰为例,现阶段的人工智能技术只能实现小冰(主持人)与受众的“异步互动”——小冰工作结束呈现内容,内容再呈献给受众这样的模式。也就是说,小冰不具备类似访谈节目主持人这样的能力,无法同台同时段与受访嘉宾和观众进行互动。由此来看,培养学生“同步互动”的能力就是目前新型培养模式中很重要的一点,即主持人与嘉宾、观众在同一时间、同一地点下的互动能力。而这项能力除了培养基本功——语言表达能力之外,更重要的是在培养过程中突出整合信息能力、逻辑判断能力、临场反应能力,这三项能力能够确保高校为未来播音主持行业培养的专业人才具备自己的核心竞争力。总而言之,“异步互动”场景中的播音员、主持人更容易被取代,也是首先会被取代的人,对学生“同步互动”场景下能力的培养是大势所趋。
(三)注重个性化培养,提升个体辨识度
现代教育起源于17世纪的德国,那时的教育是为大机器时代服务,目标是为了使流水线上的工人经过教育后操作整齐划一,实现标准化。现如今我们在媒介融合的大背景下进入了人工智能时代,这个时代的播音主持专业更需要培养专业学生的个性魅力、逻辑思维等。互联网已经赋权了每个人更多的平等的权利,因此受众的口味将更加挑剔,他们需要的更多的是能引起其共鸣的有辨识度的个体有个性的表达。例如网红PAPI酱,她以自己独特的语速、风格和解析视角吸引着自己的粉丝,主持人蔡康永、撒贝宁、小S等都以他们节目中个性十足的语言风格活跃在荧屏上,并且长久以来屹立不倒。
因此,只有提升播音主持专业人才的辨识度,才能使他们拥有自己的核心竞争力,在人工智能时代坚守自己的立足之地。
注释:
①高莹莹.面向情感语音合成的言语情感建模系统[D].北京交通大学,2016.
②李勇,魏珰,王柳渝.基于PSOLA与DCT的情感语音合成方法[J].计算机工程,2017(12).
③[法]罗兰·巴尔特.写作的零度[M].李幼蒸译.中国传媒大学出版社,2010.
(作者单位:上海体育学院传媒与艺术学院)
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人工智能时代播音员、主持人的发展策略
□窦朕坪
内容提要:人工智能时代的到来催生出了很多新型产业,人们的生活和工作在这个过程中得到了前所未有的便利,同时也在悄无声息地发生着改变。智能时代也是技术的时代,作为语言传播重要代表之一的播音员、主持人在这个时代背景下面临着严峻的挑战和压力,人工智能与播音主持行业的交汇给传媒业带来了强有力的冲击,这种发展冲击下促使人们开始不断地探寻人工智能时代背景下,播音员、主持人的未来发展问题。本文就基于人工智能时代背景,分析播音主持人的相关发展策略。
关键词:人工智能;播音员主持人;优势;挑战;发展策略
2018年11月3日,“上海广播”微信公众号发布的一条语音和文字信息不仅被播音员和主持人热议,还被广大受众所关注、刷屏。内容如下:“今天上午九点,上海人民广播电台上海新闻广播播出了一段由人工智能语音播报的资讯,这是上海广播在媒体融合转型的过程中又一个全新的探索。据了解在今年的上海广播节中国声音大会上,上海人民广播电台与科大讯飞进行了一次深度交流,就人工智能与广播媒体的融合发展取得了不少共识。此次强强联手,以首届中国国际进口博览会的举办为契机,从11月5号开始,上海人民广播电台为进博会打造‘进宝FM’。每天9点到16点,每个整点由人工智能语音播报3分钟最新进博会资讯,广大听众可以通过FM90.9或者话匣子FM以及阿基米德客户端收听”。
据我了解,“人工智能”进入传统媒体,通过电台的无线电波以及新媒体平台进行人工智能语音播报,这好像是第一次,可谓开创了传统广播“语音播报”的先河。为此有很多播音员表示已经感受到了来自人工智能的压力,表示随着人工智能技术的快速发展,越来越多的工作岗位将来可能会被人工智能机器人所取代。自己赖以生存的传统的人工语音播报职业将来也许会被淘汰。2020年10月28日开播的上海人民广播电台长三角之声,也专门打造部分由人工智能主播播报的新闻节目。
我认为面对人工智能的飞速发展,越来越多的行业和数码产品具备了AI的功能。这是人工智能发展趋于成熟的重要标志,也是人工智能技术快速发展带来的产物。
中国人工智能元年是从2019年开始的,上到中央,下到地方各部门及行业生产都纷纷制定了人工智能发展计划,人工智能技术的兴起与发展给各行各业都带来了前所未有的发展机遇和挑战,传统电视媒体中的播音主持受到了来自AI主播的强烈冲击。所以如何在了解AI技术的基础上提高自身优势,成为当下播音主持人发展中的重要课题。
俗话说得好,知己知彼百战不殆。播音主持人在全新的时代下要想探寻更好的发展道路,就必须对自身以及给自身发展带来威胁的人工智能主播的特点与优势建立一个清晰的认知。
一、人工智能主播的特点与优势
(一)超高的播读正确率。一直以来,正确的播读率就是播音主持人职业考核的一项重要内容,但人工智能主播的稿件输入命令由系统控制,直播过程中的正确率几乎恒定在百分之百,这是播音主持人无法比拟的。
(二)超高的播出时效性。新闻信息赖以生存的命脉就是时效性,人工智能主播省去了大量的备稿时间和环节,甚至不存在广义和狭义备稿之说,和电视主播相比还省去了化妆、调光、调整摄像机话筒等环节,只要有后台文字和指令输入就可立即进行最新消息实时播报,这也是播音主持人无法超越的。
(三)超长待岗与无限分身。虚拟存在的AI主播可全年、全天无休待岗、在岗,不会受到任何情绪或身体健康状况的影响。此外,AI主播还能无限地分身,出现在多个不同的频道中,超高稳定性的工作状态以及跨时间跨区域的分身功能可谓是AI主播的最大优势之一。
(四)全时段的学习进化能力。受程序操控的AI主播随时都会更新系统,在新闻传播中,声屏视野中的所有数据可在第一时间就反馈到AI主播系统中,进而立刻做出节目状态调整,实现节目收听收视率的大幅提升。同时,AI主播的学习能力也很强,每一次系统更新就意味着各个领域知识的输入,这种跨维度的瞬间成长能力是播音主持人不可能实现的。日本在2015年创造的第一个电视主持机器人Xiaoice,就曾播报过汉语的“早间新闻”,并在直播的同时还能分析天气数据。
二、人类播音员主持人具备的特点与优势
(一)现场把控力与即兴能力。在节目制作过程中,播音员、主持人并不是完全照稿播报,而是需要根据现场情况,具备良好的把控能力能做出即兴的点评与总结,这些能力是新闻从业者经过长期积累学习而来的,这里面体现着播音员、主持人的新闻执业素养、新闻价值取舍、舆论导向性等综合技能。而这些是AI主播完全不具备的。
(二)情感层面的处理优势。AI主播的发展一直处于摸索和学习的状态,按字读音的方式难以深层次地对稿件内容进行解读。甚至一些词语的轻重格式、语句的重音和停连都是错误和生硬的,甚至是“匪夷所思的”。受众听觉美感无从谈起或者有很大的削弱,甚至造成误解,并对新闻事实产生错误的认知。相比之下,人类播音主持人对每一条每一字的稿件处理都有情感理解,更容易得到受众的认可和理解,从而引发情感共鸣。稿件传达的准确性、美学欣赏性优于AI主播。
(三)表达能力的超强逻辑性。在节目正式播出前,播音员、主持人都会做大量的准备工作,用适合自己的语言表达方式和逻辑思维分析理解表达稿件内容,同时还能根据节目现场氛围和受众反应做出及时调整。约翰·罗杰斯·希尔勒曾关于强人工智能研究提出了这样的观点,即使有机器通过了图灵测试,也不一定说明机器就真的像人一样有思维和意识。这也从侧面说明了人类播音员、主持人的职业优势。
(四)受众对AI主播的接受度。据有关调查显示,绝大部分人对机械体或者人型玩偶都存在排斥心理,所以AI虚拟主播新奇风潮过后很可能面临受众的“审美疲劳”或者“逆反心理”,这对播音主持人而言就是一个莫大的优势体现,人们相比之下会更容易选择并相信播音主持人所传达的新闻信息。也更愿意接受不同个性化、不同性别、不同年龄和资质的活生生的播音员和主持人所主持的节目。
三、人工智能时代背景下的播音员主持人发展策略
(一)不断提高自身的专业素养与能力。新时期背景下播音主持人能力的成长与提升需要向综合性全方位发展,在掌握播音主持专业性的基础技能前提下,拓展更多相关技能,以此来提高自身专业素养与综合能力。播音主持人在专业范围内知识学习的同时还要涉及法律、经济、科学技术等多方面的技能,这样才能有助于在今后的工作中对各种问题提出自己客观独到的见解,从而不断降低自己被人工智能播音取替的风险。有效地将多个不同种类技术融合为一体形成的人工智能技术本身就具有强大的功能,所以播音主持人更应该严格要求自己,以创新的形式提高自身专业的广度和深度,让人类思维方式无可替代。
(二)累积实践经验,掌握节目内容发言权。相比人工智能播音,对人性敏锐的洞察、分析和感受是播音主持人身上不可替代的优势与价值,此外还有对危机事件的紧急应变处理,对社会发展的责任和体恤。以民生类节目主持人为例,播音主持人在今后的发展过程中可提高对社会实践的重视,不可单单停留在理论知识层面,只有深入基层,关心社会百姓所关注的柴米油盐等,才能在面对新闻稿件时更好地消化和理解其中的内容,从而提炼出有深意的报道。播音员、主持人需要以走进百姓生活的过程获得“感同身受”的体验,因为这些东西是待在演播室或者录制现场无法体会的。优秀的播音主持人要能准确领悟新闻稿件中的“情绪”,在节目播出或录制中通过自身语言表达方式将情感层面的内容展示出来,与受众产生情感共鸣。否则就容易让整个主持过程变成看似热情洋溢,实则是空洞、缺乏对象感的自言自语。快速培养这种能力的最好方式就是多多积累实践经验,通过“走基层”把好新闻的“情感关”,避免成为人工智能AI主持一样没有态度、立场和情感的播音机器。这也是新闻从业者需积极响应“四力”要求的具体体现。
(三)以打造品牌形象形成个性化主持模式。枯燥、缺乏个性和鲜明风格的播音主持工作者在这个丰富多彩的网络时代下难以受到大众热爱与追捧,纵观那些十分优秀的播音主持人就会发现,他们每个人身上都具备独有的特性,比如古诗句信手拈来、知性睿智、出口成章的董卿;具有强大控场、救场能力和温暖亲和力的何炅等等,他们能长久、稳定地在这个行业中生存,主要原因就是他们打造了属于自己的品牌形象,形成了风格鲜明且独特的个性化主持模式。所以播音员、主持人要致力于在思维逻辑、专业技能或是语言表达能力方面培养并彰显自己的个性特征,提高思维辨识能力,只有形成自己独有的竞争力,才能在人工智能时代获得更好的发展。
(四)致力于提高自身协同发展能力。我们不能一概以否定或肯定的态度去评价人工智能的特点与优势,播音员、主持人需要做的就是将自身优势与技能充分发挥出来,掌握运用人工智能技术的主动权,以创新业务的形式持续完善自身能力,推动自身与人工智能的协同发展以及有效融合。此外,当前各类广播电视节目的制作都是多人协同完成,每一个节目都是大家共同努力的结果,所以这就需要播音员、主持人在具备专业素养以外,还要拥有较高水平的情商,在每个工作环节与编辑、监制、摄像、记者等同事进行良好的沟通与配合,在团结协作的过程中高效优质地完成任务。
(五)发挥人工智能技术优势,提升节目高度。播音主持人要提高对人工智能技术优势的重视,尽管人工智能技术在情感、互动等方面并不具备明显优势,但能助力播音员、主持人提升节目效果和高度,实现节目创新。播音员、主持人要通过持续性的学习和再培训来掌握并提升人工智能技术应用水平,充分在日常工作中做到人工智能技术的融合,值得注意的是不仅要在作品数量上体现“效率”,更重要的是保证作品质量。例如,大型纪录片《创新中国》以一种特殊的方式联结科技与人文,“科大讯飞”利用智能语音和人工智能技术,让已故去的著名配音艺术家李易老师的声音重现荧幕,完成了整部纪录片的配音。据了解这也是全球第一部全篇采用人工智能配音的纪录片。
四、结语
总而言之,时代的每一次变迁和技术的每一次创新都代表着一次跨越式发展。人工智能的出现促使各种社会生产关系进行重组,这让很多行业同时面临着被淘汰的风险和跨越式发展的机遇。与此同时,对播音主持行业而言,人工智能技术也给播音员、主持人带来了全新的发展机会,只有在深入研究和了解人工智能播音技术的前提下,不断完善自身能力与素质,才能从容地应对每一次时代变化和发展挑战。我们从业者要主动拥抱现实。现实就是技术进步的事实,你承认也好不承认也好,你接受也好不接受也好,它就在那里!一如人们总说的那句话“历史的车轮不可阻挡”。当然,拥抱现实,接受新技术,我们在享用人工智能语音合成为我们带来“劳动力解放”的同时,还应该意识到:多数简单、重复的播报,可以由人工智能所替代,但有关爱的、有温度的深度播报和报道,还是必须依靠人。此外,我们还应该警醒:人工智能语音合成技术一旦广泛使用,是否会让有声语言精品之作匮乏?语言艺术大师随之减少呢?AI人工智能的出现使得个人的观点创见、情感交流以及团队协作等,都难以呈现,都被这种“工业化社会的标准化、同步化”所淹没。想象力和创造力是艺术创作包括有声语言艺术创作的必备,我想,我们还是应该致力于让我们的语言呈现一种带有个性标签的表达。
人工智能技术确实对播音主持带来了挑战和影响,而且这个局面还会一直发展下去,但是我想,至少目前,人类的思考能力、创造能力、审美能力,还是我们的“堡垒”,我们的“护城河”。一方面,人工智能的确给我们带来了众多的方便,人工智能正在抢着我们的饭碗。但另一方面也不必感到恐惧,这是社会分工进一步细化的必然发展趋势。如果要想自己身处人工智能背景下不被抢饭碗,那么终身学习的习惯绝对不能缺少!人工智能在进步,要想不被抢饭碗,那么你就要了解比对这项复杂技能,找出两者之间的“利弊”,抓住各自独有的特色和优势,扬长避短,迎接挑战面对现实。只有这样,我们方能在人工智能时代活得游刃有余。
□参考文献:
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(作者单位:上海广播电视台广播新闻中心)
播音员主持人多角色播音主持应变能力
【摘要】本文结合个人播音主持工作经验,选取播音主持作为主题,重点分析新时期播音员主持人多角色播音主持的应变能力及相关问题。先从当前播音主持多角色的特征及其内涵进行简要分析;再从播音主持素质需求角度分析了现阶段提升播音员主持人多角色应变能力的必要性,并以其内涵与必要性作为基础条件,提出几点有针对性的建议。
【关键词】播音员主持人;多角色;播音主持;应变能力
进入21世纪,受到互联网的影响,传统传媒行业遇到新的危机与挑战,为了走出困境并适应当前社会需求,各大传媒行业掀起了前所未有的全面改革浪潮,行业之间的市场化竞争愈演愈烈。随着网络主播、AI主播的增多,传统型播音员的主持方式越来越需要多种能力的强化,如现场的应用能力、应急事件的突发情况处理能力、节目的参与制作能力、各类工具的应用能力等。本文以此为出发点,展开论述。
一、解析应变能力的内涵
在新时期,播音员主持人多角色播音主持的应变能力有三个层次的内涵,具体如下:第一层内涵主要是指,在广播电视传媒业大力改革后,播音员主持人需要担任不同类型节目的主持人,包括不同主持风格的转换,如语言的选择、播报方式的选择、主持人风格的打造等。比如,娱乐类节目主持人需要做到风趣、幽默、诙谐,充分发挥汉语的比较优势,增强语言的趣味性,在与观众的互动中把握足够的亲和力,以及对娱乐主题快乐情绪的牵引。再如,新闻类节目宜做到态度严谨、语言表述清晰有力与字正腔圆等。第二层内涵主要涉及播音员对稿件的精准理解,对于语言的发音、声调、停顿等节奏的掌控,从而实现播报的精准性、简洁性,以及对主要事件和相关内容的有序表达,通过轻重缓急的语速快慢调节,使发音与情感之间有一个密切的对应,从而起到营造情绪氛围的作用,达到感动受众、引导受众以及教育受众的目的。第三层内涵集中于主持人的专业素养与应变能力。信息化时代的信息传输与接收速度往往即时发生,播音主持中出现的信息不对称,往往会给受众带来不专业的印象,也易引发突发状况,这需要主持人有充足的知识存储与心理准备,进而灵活自如地应对各类情况。应变能力属于综合性能力,对主持人的知识结构、思维逻辑能力、推理能力、灵敏反应、社交技巧、文化涵养、专业技能均有明确的要求,新时期的播音员主持人已经成为多角色播音主持任务的承担者,要发挥好岗位的专属职能,就需要在多角色播音主持的限定下,充分提升自身职业素质,增强应变各种突发情况的综合能力。
二、应变能力提升的必要性
播音员主持人多角色播音主持应变能力之所以如此重要,除了播音主持人基本的影响力与广播电视传媒业改革这两大因素之外,还在于它是播音员主持人长期发展的必然选择,也是面对变动不定的市场竞争的基本要求。具体论述如下:首先,网红直播的出现、AI智能机器人的引入、个人音频视频节目的大量出现等,增强了人们对于播音员主持人多元化的接受与理解,而广播电视传媒业为了获得更大的经济效益与社会影响力,会在大量资本的压力之下选择优势更大的播音员主持人,比如明星播报主持、名人播报主持、智能播报主持的引入。同类型节目数量持续增多,以及受众的大量分流等,加剧了播音员主持人行业竞争的激烈程度,播音员主持人在职业生涯中,为了获得较好的发展,既需要从个人专业素质方面,也需要从职业竞争方面积极提升自己,以获得更具竞争力的综合应变能力。其次,播音员主持人在工作中,为了提供更加生动有趣、创意十足、亲切感人、新鲜惊奇的内容,产生更具吸引力与影响力的传播效果,少不了氛围烘托、应急处理、关联互动等对原稿件的二度创作,这正是应变能力的较佳体现。当前人们对于播音员主持人有一种个人魅力的期待,希望看到人格魅力十足的播音主持,对其有潜在的应变能力预设,当播音员主持人在节目中不能灵活体现出此类应变自如的综合能力时,必然会降低受众的期待。简而言之,应变能力的提升已经成为新时期播音员主持人多角色播音主持的必要条件。
三、提升应变能力的措施或建议
(一)增强应变意识,积极吸收同行经验
无意识地做某件事情是出于本能,属于被动反应,而有意识地做某事,是主动性行为。在认识论的认知领域,增强对某个概念、内涵、关联观念的理解,有益于意识主体主动事半功倍地达到目标。因此,播音主持人在应变能力提升中,需要进行多角色播音主持应变综合能力的训练,要增强应变意识,进而以应变能力为依托,探索同行业不同类型节目主持人应变能力的锤炼方法。正所谓台上一分钟,台下十年功,每一位身经百战的播音员主持人均有一套行之有效的应变方案,我们在整个学习过程中,可以深入分析这种应变能力发挥的场景、所应对的突发状况以及解决策略,抓取其中的有益部分,观察其使用语言婉转应对、利用话题转移应变、巧用问题回避、运用俏皮话打破尴尬等经验,从而掌握对现场失控有效预防与处理的经验。
(二)强化学习力度,有效提升语言能力
语言沟通能力是播音员主持人工作中必备的法宝,用好这个法宝,需要播音员主持人在专业素质具备的基础上,强化学习力度,借助语言学与传播学的理论学习、练习实践,达到有效提升的目的,从而形成强有力的语言优势,掌握以语言沟通化解现场问题的应变能力。笔者从当前播音主持人语言能力强化训练与能力有效提升途径观察,修辞学的学习十分必要。传播学非常需要说服的艺术、激发情绪的艺术、渲染故事氛围的艺术、简洁描述事件的艺术、舒服社交的艺术等,为提升应变能力,建议播音员主持人选择学习语言修辞学与社会传播学,深层次地开展理论学习与实践经验总结,进而设计出“节目—播报主持—受众”之间紧密融合的方案,并对其中的关联环节进行深层分析,使每个关联环节中可能发生的问题与语言解决方案相对应,实现语言应变能力的有效突破。
(三)开展专题研究,挖掘背景知识
专题研究是播音主持人应变能力提升的较佳途径。在广受喜爱的《我是歌手》节目中,孙楠在毫无征兆的情况下退赛了,面对观众的期待、节目设计的流程,主持人必然要受到巨大的考验,也是体现其应变能力的最佳时机。面对这种情况,节目主持人汪涵有效发挥了应变方法,使节目现场的尴尬场面顿时获得有效控制,体现了他面对突发情况时稳定的心理素质,以及良好的控场能力。播音员主持人可以顺着这种突发情况进一步挖掘主持人强大应变能力背后的能力训练方法与背景知识组成结构,运用专题研究的方式收集整理与采访内容相关的书籍、音视频素材,集中、全面地学习与应变能力相关的知识,把握专业素质的训练方法,进而制定出同类型突发状况下的应变方案。
四、结语
信息化时代具有变动不定的特性,播音员主持人在这种信息化时代潮流席卷之下,需要明白适者生存的道理,结合时代需求,进一步调整自身的角色与各项能力。结合以上分析可以看到,别具一格的主持特色与直播中主持人的灵活反应,使优秀主持人日益爱到观众的喜欢,传统的播音员主持人应该迎头追赶。新时期传统传媒业的全面改革,要求主持人具备多元化的工作能力,播音员主持人需要结合不同的途径与方法积极提升自身的应变能力。
参考文献:
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作者:闫丽单位:秦皇岛市广播电视台