上市公司访谈录｜人工智能的未来在哪里 我们和全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰聊了聊
编者按：人工智能正成为推动社会进步和经济持续繁荣的重要引擎。深耕人工智能领域二十余载，科大讯飞在人工智能发展史上树立了语音合成、语音识别等多个里程碑，并持续推动人工智能技术在教育、医疗、城市、消费品、工业等场景的规模化应用。2022年，科大讯飞正式启动“讯飞超脑2030计划”。未来几年，将着力“软硬一体机器人”“数字虚拟人”等领域，让懂知识、善学习、能进化的AI机器人走进每个家庭，解决生活刚需。
从几个大学生创办的“草台班子”到人工智能领域的领头雁，十几年间是什么支撑科大讯飞走到了今天？经历着前所未有的行业浪潮，科大讯飞如何践行长期主义、行稳致远？在虚拟世界和现实世界深度耦合的未来，人类的明天还有那些想象？连续担任了20年人大代表，刘庆峰在履职过程中有什么心得体会？面对日趋复杂的外部形势，他对中国经济未来五年有何预测？全国两会期间，带着这些问题，我们和全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰聊了聊。
当了20年人大代表他最大的变化是什么
新华网：两会正在进行中，作为全国人大代表，今年两会您有哪些关注点？带来哪些建议？
刘庆峰：今年是我担任全国人大代表的第20年。我的建议有很强的延续性，首先还是关注民生，通过大数据、人工智能这些技术赋能养老。随着人口老龄化进一步加剧，在这个过程中，如何通过人工智能使我们的社区服务、养老、基层医疗、基层教育能够得到更大地提升，我们在这方面提了一系列建议。
新华网：您已经连续担任了二十年人大代表，在这一过程中哪些建议已经落地，哪些还想继续推进？
刘庆峰：过去这二十年，还是明显感受到党和政府对人大代表建议的高度重视，而且落实的扎实程度越来越强。举几个例子，2017年两会我提了关于人工智能发展的9条建议，涉及源头技术创新的标准制定、产业生态打造到相关法律体系建设等等。到2017年国务院新一代人工智能规划出台，非常多的建议被吸纳其中。我们的人工智能开放平台上到目前为止已经有300多万的开发者团队，80%是年轻的创业者，对整个社会的接触面非常广，所以我们对企业的需求、相关应用的落地有比较多的感受，结合我们的认知提了很多相应的建议。
新华网：您现在还能记起第一次当选全国人大代表时的心情吗？跟现在比有什么不同？
刘庆峰：当时刚刚30岁，科大讯飞正处于创业关键期，确实充满了自豪感，也有很强的使命感。在安徽团连续10年我都是最年轻的全国人大代表，我从第一次当选就觉得我应该为年轻的创业者发声。当年是创业青年，现在开始成为创业中年。那个时候是站在一个草根创业的角度，今天我觉得要有更开阔的眼界。我们希望成为中国人工智能的国家队，更希望将来代表国家在全球赢得人工智能话语权。这个话语权不是一个简单的地位，而是它真的推动未来的发展。
冬奥会秀出哪些“黑科技”
新华网：刚刚结束的冬奥会以及正在进行的冬残奥会上，科大讯飞有非常精彩的表现，有哪些具体案例跟我们分享一下？
刘庆峰：其实我们还是很自豪的，能够用我们的科技服务于冬奥。我们这次是北京2022年冬奥会和冬残奥会官方自动语音转换与翻译独家供应商。我们给所有的运动员、志愿者和工作人员提供无障碍翻译服务，随时随地可以沟通交流。同时，在所有的内部会议上，讯飞听见都会进行转写和翻译；另外还做了奥运会的虚拟形象“爱加”，在冬奥小屋告诉大家北京故事、奥运故事、奥运最新的赛况等。那么到冬残奥会，我们要打造信息沟通无障碍的奥运会，对聋人朋友，他听不见声音，我们可以把语音识别成文字，让他看得见声音；盲人朋友他看不见文字，我们可以把文字读出来，用语音合成让他听得见文字。奥组委给我们发了感谢信，我想这体现了奥组委对新科技的关注，也体现了咱们中国的科技力量服务奥运的能力和水平。
AI快速发展是否会让很多人失业
新华网：科大讯飞的产品帮助很多人体验到更美好的人生，但会不会也给很多人带来失业，比如说同传、速记员？
刘庆峰：任何新技术出现都有可能对原来的工作做必要的替代，但是又会创造出更多新的工作。科大讯飞有一个基本理念，用人工智能建设美好世界，这是最核心的宗旨。现在语音识别已经超过了最好的速记员，准确率非常高，提高了工作效率，解决了人员短缺问题。这些技术看起来在有些领域替代掉了速记员，他们确实一度很担心，但后来发现机器准确率虽然比人高，但还做不到百分百，机器转完以后我们再请人工进行校验，把这些数据公司的业务量提高了10倍以上，所以它带动了更大的转写需求。
包括同传也是这样，同传的机器已经通过了国家翻译师资格考试的技术认定，大学英语六级考试中我们的机器超过了99%的考生。从这个角度来说，机器的翻译其实比很多的同传都要强，但是机器缺的是什么？缺的是对背景知识的综合利用，概括提炼和艺术加工。所以将来最好的同传应该是机器跟人的结合，“信达雅”是人的工作。所以我们认为未来是各行各业用人工智能给大家赋能，而不是替代人。
未来不属于AI那属于谁
新华网：说到人工智能，在您的想象中，未来的世界随着人工智能的发展会是什么样？
刘庆峰：我觉得未来世界一定是虚拟世界和现实世界深度融合，不能割裂。现在大家热议的元宇宙，它跟现实一定要相互补充，而且相互促进。将来每个人都会站在人工智能的肩膀之上。每个人都会有个人工智能助手，陪孩子长大，作为老人的养老、医疗顾问等。对于我们每个人的工作它可以提供很多帮助，将来一定是人机协作、深度耦合的世界。
新华网：我们小时候有一本书叫《小灵通漫游未来》，您看过吗？
刘庆峰：我看过。
新华网：我们当时觉得，未来的世界就是一帮机器人照顾我们的起居，照顾我们的方方面面。您觉得未来这种情况会发生吗？
刘庆峰：我觉得它不光会发生，而且是必然的趋势。人口老龄化不光是中国，主要发达经济体都有这个趋势。人到了八九十岁之后，即便子女有孝心要回去陪老人，可能老人也不忍心让孩子天天回来。保姆将来是非常难找的，只有真正的陪伴机器人进入家庭，我觉得人类未来的幸福才有保障。所以我们今年专门提出“讯飞超脑2030计划”。但这件事情实现起来要分阶段，两年之内我们要推出可养成的宠物机器人，它可以陪孩子长大，跟孩子主动对话；你去遛弯、跑步时，它会帮你背着水杯、衣服；你去菜市场买菜，它给你背回家；我们有事出去了，它在家里陪着孩子老人；老人出现一些意外，它马上可以报警……到2025年前后，希望实现外骨骼机器人进家庭。什么叫外骨骼机器人？老人穿上外骨骼机器人，可以不摔跤，跟年轻人一样健步如飞，骑自行车可以骑得跟年轻人一样拉风。在家里搬个东西也不怕闪着腰，他的心脏、肌肉整个机体在外骨骼机器人的帮助下，可以保持更长的年轻态，老年痴呆症也会延缓。然后到2030年的“讯飞超脑”，它就是真正具备自主学习、自主进化的虚拟人，能够在虚拟世界帮助我们。你在虚拟世界戴上眼镜或者虚拟终端进去以后，它可以很方便地给家里人做体检，开处方，你就到现实世界去拿药。我认为这个不是一个遥不可及的目标，它有非常清晰的阶段性目标在支撑。
AI的目标究竟是什么
新华网：那么未来随着人工智能的发展，会不会替代人类？
刘庆峰：其实从现在我们看到的人工智能的应用，它更多的还是一个工具：我可以了解所有成长的秘密，但我没有替代母亲；我可以掌握所有的医学知识，但我没有替代医生；我可以掌握所有知识，但我没有替代老师。为什么？因为人类具备人工智能不具备的东西——爱和同理心。未来不是属于AI的，是属于掌握了AI的新人类。
此外我觉得人工智能领域的领先企业或科学家应有个基本伦理态度，我们现在做很多的应用都强调是人机协作下的复杂系统，让机器学习人的能力，把人从简单重复的体力劳动中解放出来，也从复杂的脑力劳动中解放，让人做更有创意更需要灵感的事情。如果将来因为人工智能的普及，使得我们从5天工作制变成3天，8小时工作制变成4小时工作制，有更多的人去学习、去健身、去娱乐、去畅想未来，人类可能真的在地球之外探索更浩渺的太空，我觉得它会开启更新的未来。
为何“偏爱”中科大背后原因揭秘
新华网：我听说关于您的两个故事，一个是考上了清华没去，就要上中科大；第二个是毕业以后本来可以拿到微软的offer，也没去，选择留在中国，对吗？
刘庆峰：对，是真的。当时我们宣城中学是当地最好的中学，学校有一个名额可以推荐我上清华，然后高考成绩出来，也是超过清华录取分数线大概40分。但我那时候就喜欢中国科技大学，因为当时的数学动力营、竞赛全在中科大进行训练，我特别喜欢。但我对清华一直也很有感情，我在1999年创业，2000年第一场招聘会就到清华去。我们在清华还有联合实验室，每年都有精准的人才培育和招聘需求。
微软是这样的。当年我在读研究生的时候，拿了不少奖，比如中国科学院院长奖学金——特别奖，这是科学系统研究生的最高荣誉。然后参加国家863比赛，我做的系统也拿了第一名等等，确实出国有很多地方可去。但我当时因为要创业，我跟导师王仁华教授商量，他也想让我留下，我就在国内一边读博士一边创业。中国科技大学的计算机数字信号处理能力很强，但没有文科的背景，没有实验语音学的知识，导师把我送到社科院语言所，跟着当时88岁的吴宗济老先生学实验语音学。我在北京劲松七区的地下室住了三个月，天天早晨7点到他家去，晚上10点多在他家吃完晚饭才回来，我们两个人天天做各种实验，都很兴奋。吴老先生跟我说，他最大的梦想就是中国的语音技术由中国人做到全球最好，中国语音产业掌握在我们自己身上，因为语言是文化的基础和民族的象征。而那个时候中国的语音技术做得最好的是IBM和微软，其中，微软的语音合成是业界最好的。他们都在中国专门成立了语音研发机构，确实想叫我过去，并专门设了“微软学者奖学金”。大概有上万美金，我们那时候工资才2000块钱。微软的人说最想把这个奖学金给我，但是要到微软做一个月的实习生，这是他们的规定。我说那不行，我已经在创业了，我的目标就是把中国的语音技术由中国人做得最好，把中国得语音产业掌握在我们自己手上，绝对不能去。最后我当然拒绝了，我觉得气节是大的。
新华网：这真是一个关于梦想和格局的故事。
刘庆峰：但我们对微软还是很尊重的，这个公司确实是个伟大的公司。
董事长如何做好时间管理他这样做
新华网：您现在公司这么大，有那么多人，事业越做越大，但是每天时间只有24小时。您要思考战略、关注细节，还得研究内部的组织架构，这几者怎么完成平衡？
刘庆峰：其实我觉得我做得还不是很好，做得很好的话应该不用这么忙，现在时间总是不够用。我觉得一个董事长最重要的首先是确定发展战略，尤其是像我们这种复合科技企业，企业家对未来的远见、洞察力很重要，这是最核心的工作。第二个是定机制，这个机制当然不光是钱，这方面我们还要向优秀企业学习，更关注年轻人的成长，相比这些真正的大型国际IT企业，还有很长的路要走。我们努力地在现有的能够提供的条件资源下，让大家能够安心奋斗。第三个是用人。怎么把最合适的人放到合适的岗位，让最有能力的人做最有挑战的事情，而不是躺在舒适区。我觉得这些都很重要。
未来五年的中国经济他有何预测
新华网：不论您是作为企业家还是作为人大代表，有一个很重要的关注点就是中国经济，您怎么看今年或未来5年的中国经济？
刘庆峰：我觉得还是机遇和挑战并存。从大的发展态势来讲，中国从原来的人口红利要开始走向人才红利，再往后是人工智能的应用，不然从全球制造业大国到制造业强国的路径很难维系。现在我们开始大力强调工程师精神，这个工作必须要做实，现在面临的挑战也很大。在这个过程中要把疫情防控和工业生产结合好，然后在下一阶段把人才红利充分释放，这是第一个。
第二是中产阶级一定要真正培养起来。在这一过程中，通过国家的民生事业建设让老百姓获得幸福感的同时，使我们的大数据、人工智能这些代表未来的产业能够得到更大的扶持和发展。要让一批优秀的专精特新企业成长起来，这个非常关键。只有中产阶级起来，国家未来的整个内需和长期的发展才能起来，在这个过程中把税收和创业制度这几方面联动起来，其实中国还有很大的空间和机会。
办公室里为何放了这张特殊的照片
新华网：在您的办公室里，我看到一张照片是您和一群孩子的合影，这里边有什么故事？
刘庆峰：这是安徽金寨的一个留守儿童学校。19个孩子，分了4个年级，一到四年级就两个老师。当时我到这个学校是隐藏身份，穿着我爸当年在煤矿的工作服，拿一个旧手机，坐大型拖拉机跑到他们学校，告诉那两个老师说我是一个工程师，想拿教师资格证，我来学习。给孩子们上课，跟孩子们交流，帮他们打扫校园打扫厕所，接送孩子，人生第一次做饭是在那帮他们做午饭，几天后孩子们都特别喜欢我，走的时候都不舍得，但他们不知道我是科大讯飞董事长。又过了一个月我把他们请到讯飞展厅，我出现时孩子们很惊喜，我们就说要给他们播种一下科学的种子、快乐的种子。因为都是留守儿童，后来我们专门开会对每一个孩子的发展制定计划，从小学到大学，确保每个孩子不要因为经济问题而辍学，帮助他们成长。我觉得讯飞作为一个企业做到这一步是不够的，我们随后对这个学校进行了捐赠，把学校的教学设备、操场设备等都进行了改造，这样让更多的孩子有学上。另外更重要的事情是我们针对这些孩子的需要，做了针对留守儿童学校用的教学产品，同时通过人工智能因材施教，让农村地区的孩子享受跟城市一样的教学，提升他们的教学水平，减少教育的不均衡。
向社会免费提供青少年抑郁症筛查平台
新华网：我看到讯飞有一个计划，要在近期推出一个针对青少年抑郁防治的一个平台，并且是免费的，这是出于何种动因？
刘庆峰：整个社会在发展过程中，物质保障有了以后，开始越来越关注我们的精神发展。抑郁症平台的推出有三大核心原因，第一个就是青少年的心理健康已经成为一个非常迫切的社会问题，需要引导。第二，引导前你不了解他，你不能准确判断或者相对准确判断的话，你就没法引导。但如果进行准确诊断，现有的医疗资源显著不足，而且需要的代价成本很高。第三是我们现在的技术已经差不多到这个水平，所以我们决定明年要推出这个平台，而且希望服务全免费，对大学和中小学开放，体现讯飞的社会责任。我觉得这件事情做出来以后，每个讯飞人都会感到自豪。
刘庆峰：其实我们在社会公益中还做了很多事情，比如针对我们的聋人和盲人朋友。
新华网：我听说您今年两会提的其中一个建议就是无障碍立法？
刘庆峰：是的，我之前看到残联发布的一个数据，说我国现在大概有8000多万残障人士。今天随着人工智能技术的发展，随着社会基础设施的进步，我觉得无障碍立法应该到了这个阶段，相比其他立法可能更有必要。因为其他的可以单点做，但无障碍立法最好是整体统筹安排。我们在过去也做了很多事，现在我非常高兴的是在讯飞人工智能开放平台上，已经有1000多个团队在专门做针对聋人和盲人这些残障人士的服务，每天的使用量是5000万人次，都是免费的。有很多残障人士通过它，成了网络写手，成了电商创业者。这些都是我们立足于我们的核心技术和产业优势推动的社会公益。
什么秘诀让他带领科大讯飞走到今天
新华网：您觉得这一路走来从小成功、大成功到更大的成功，这个过程中您身上哪个品质发挥最重要的作用？
刘庆峰：最核心的还是源于热爱的初心，就跟小时候玩耍一样，你玩得再累，你不觉得累对吧？即便过程中有很多的艰辛。我们当时提出了一个概念叫“幸福的创新”。第一，这件事情代表未来，符合社会的发展需要。第二我喜欢。第三我能成为第一或我有希望成为第一。但即便是符合这三条，幸福的创新也是99%的枯燥跟辛苦，偶尔会感受到1%的幸福。不过在讯飞的发展路上，我觉得我确实比较乐观和坚韧，我从来没有觉得过困难，无论在什么时候。
【纠错】【责任编辑:薛超】构建人工智能未来法治体系
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任何技术都是双刃剑,人工智能也不例外。在享受最新技术带来的便利时,不能忽视与之相关的安全问题。要用法治为人工智能产业健康发展保驾护航,让人工智能服务造福人类社会。
从智伴机器人到自动驾驶汽车,再到法院庭审中的智能语音识别,近年来,人工智能已逐渐进入人们的日常生活。
“深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济。”今年政府工作报告让人工智能产业看到了前进的方向。
在人工智能迅猛发展的进程中,关于可能引发的道德伦理问题,可能带来的社会治理问题争议不断。
推动新一代人工智能健康发展,法治应该有哪些作为,或者说人工智能产业健康发展到底需要怎样的法治保障?近日,《法制日报》记者采访了人工智能产业领域、法律界的相关代表、委员,以及人工智能法律研究的相关专家学者。
人工智能发展亟需立法保障
几天前,全球首例无人车致死案宣判,Uber公司不承担刑事责任,再次引发了公众对人工智能发展中法律问题的热议。
“如何推动法律体系与时俱进,尽快满足人工智能产业飞速发展和社会进步的需要,这对法治带来了很大挑战。”全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰说。
与刘庆峰观点一致,在记者采访的代表委员中,无一例外都提出应加快人工智能立法工作。
全国人大代表、中华全国律协副会长刘守民认为,立法一方面要对人工智能发展做引领,另一方面也要规制如发展目标、路径和阶段。但由于人工智能发展飞快,立法往往跟不上发展速度。
关于法律滞后,全国人大代表、重庆盼达汽车租赁有限公司党支部书记、总经理高钰有不同看法:前沿的技术变革和创新的商业模式带来的不确定性,也决定了相关的立法工作会有滞后性。
“但新生事物并非排斥法律法规的制约,相反,法律对于新兴商业模式和技术创新的有效规范和制约能更好地引导企业、行业健康有序发展。”高钰说。
由于人工智能涉及的领域众多,不同领域涉及的立法也存在差异。因此,全国人大代表、北京市律师协会会长高子程建议,前期可在重点领域,比如交通、医疗等先行试点专门立法,待总结经验后再进行综合系统立法。
全国人大代表、致公党上海市委专职副主委邵志清也有类似的建议:“由于涉及面太宽,社会对人工智能的认识还处于初步阶段,目前对人工智能进行综合立法的条件还不具备。但是为了防范重大风险,需要针对人工智能的具体应用进行立法。”
对于立法到底应该从哪些方面进行,基于自己的专业实践,受访者都有不同的认知。
刘庆峰指出,算法、算料(数据)、算力是人工智能技术发展的重要支点,需要有针对性地予以立法规制。
而在高子程看来,还应立法应明确规定人工智能的法律地位、人工智能生成内容的权利归属、人工智能损害后果的责任分担、人工智能风险的法律控制等亟待解决的内容。
邵志清告诉记者,人工智能应用的管理应该重点围绕伦理道德、资源获取、主体认定、行为认定、责任划分等方面进行立法。
“人工智能立法已不仅是一个国内法的问题,这是人类共同面对的课题。”刘守民认为,人工智能发展还需要国内与国际间的协调,通过国际的公约条例,包括技术标准等领域形成共识。
规范司法加强执法不可或缺
“用法治的手段保障人工智能‘安全、可靠、可控’,也是欧、美、日、韩等国发展人工智能产业的必经之路和共同经验。”西南政法大学人工智能法学院院长陈亮说。
在陈亮看来,立法只是法治保障人工智能发展的其中一环:执法、司法等环节同样不能偏废。
高子程也认为,完善立法,规范司法,加强执法,加大普法,积极构建人工智能未来法治体系,用法治保障人工智能健康持续发展。
“在司法中,要坚持法治理念、法治思维和法治方式,树立谦仰、审慎、善意、文明、规范办案理念,恪守技术中立原则,不轻易对司法机关看不准、有市场、受欢迎的技术业态产品采取强制措施,最大限度减少司法活动对新技术发展的不利影响。”高子程说。
在高子程看来,司法还应坚持刑法的谦抑性,在其他法律规范足以保护相应法益的前提下,刑法不应首先介入,只有在其他法律规范无法充分有效保护相应法益时,刑法才有介入的必要和空间。
“在执法环节,应建立专门的执法部门,明确其职权范围,规范其执法程序。”陈亮认为,尤应注意的是,在制度设计时,应以委托代理理论为指导,从制度层面解决好该执法部门的参与约束和激励相容的问题,以免执法过程中出现委托代理人问题,导致人工智能立法流于形式。
为让执法真正有成效,高子程认为,应组织相关执法部门专责制定人工智能领域配套的各种技术规范、技术标准,这个标准应当是对行业自身所发展出来的标准与公共利益、个人权利保护原则的综合考量,其制定程序应当遵循公共参与、听证等行政程序规则。
伦理及安全问题不容忽视
从目前已经投入使用的人工智能产品中看,部分智能庭审系统甚至已经能够基本代替书记员的记录工作,加快了庭审进度。
人们不禁会问,当人工智能广泛应用之时,一些可以替代的传统行业是否会造成大量的失业,造成社会的不稳定。
“解决这些问题首先是在人工智能大规模替代现有工作之前,把社会保障体系建立起来。”刘庆峰说,在社会保障体系之下,人工智能代替了重复性工作后,人会有更多的时间去做创意等不能替代的事情,从而获得社会价值感。
刘庆峰认为,人机合成是未来人工智能的重要突破方向。他举例称,目前“智医助理”可以根据医嘱对话,自动生成对疾病的判断,供医生参考确认。“所以我想人工智能并不是要淘汰人类,而是要让人类站在人工智能的肩膀之上。”刘庆峰说。
对于人类与人工智能的关系,刘庆峰还是很乐观。他认为,人工智能立法应当遵循“人机耦合”和“以人为本”原则。
“这意味着要充分认清人工智能是帮助人的,而不是替代人的,要刺破技术面纱,有针对性地规制技术背后人的行为；意味着要把人民群众的生命和财产安全放在首位,实现人工智能在风险可控的范围内发展。”刘庆峰说。
不论乐观与否,人工智能立法在伦理道德方面还是要有明确规定。
邵志清认为,应明确禁止应用人工智能技术实施违反人类伦理道德的行为,特别是在基因工程、生命科学、情感意识等方面用法律为智能社会划出伦理道德的边界,让人工智能服务造福而不是困扰危害人类社会。
“对人工智能要抱有一定的尊重和敬畏,技术进步带来的东西不见得都是好事,一定要慎重,避免出现有悖伦理道德的事情。”刘守民说。
全国政协委员、360集团董事长兼CEO周鸿祎也认为,任何技术都是双刃剑,人工智能也不例外。“但我们在享受最新技术带来的便利时,也不能忽视与之相关的安全问题。”（法制日报记者战海峰）
人工智能时代需培养学生怎样能力
“未来人工智能环境下的课堂，可能是‘双师型’的课堂，人机交互、人机结合将成为主要形态。一堂课可能由一名教师和一个机器人共同来上，布置和批改作业、知识点训练、监督学习、学习情况的分析等工作可能由机器人来完成。”在日前召开的第四次全国数据驱动教育改进专题研讨会上，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚这样描述人工智能时代的课堂。
人工智能不能代替学习
面对席卷而来、被称为人类“第二次零点革命”的人工智能浪潮，互联网时代的教育界，也不那么淡定了。“因为人工智能不是信息化的延续，技术对教育的影响，正在由‘革新’发展为‘革命’。”中关村学院学术委员会原负责人吕文清说，“高级阶段的人工智能具有类人脑的学习力和思考力，将来还能进化到自适应学习，在这个意义上，人工智能拓展了人的思维。人工智能改变的，不仅是教育的边界和方式，整个教育样态也将面临重塑。”
不过，科大讯飞教育研究院院长孙曙辉认为，人工智能不能代替人的思维，不能代替学习，技术也改变不了教育的本质。因此，在当前热炒人工智能概念的大背景下，一定要认清技术与教育的关系，搞清楚哪些是教育本身的问题，哪些是技术可以解决的问题。
高阶认知能力的重要性将更加凸显
在人工智能时代，学生应该具备怎样的能力，才能适应社会需求，在竞争中立于不败之地？
教育部副部长杜占元在去年12月召开的2017未来教育大会上提出，在机器能够思考的时代，教育应着重培养学生的5种能力，即自主学习能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力及筹划未来的能力。
教育部科技发展中心原主任李志民说，今天我们说知识就是力量，讲的是如何学习、记忆和掌握更多的知识，讲究知识的系统性，而在人工智能时代，知识是开放的，随时随地可查找、可检索，因此，记忆知识以及知识的系统性不再像今天这样重要了，学生更需要学习如何从已有的知识中挖掘出新应用、新知识，通过已有知识学习新知识，与之对应的知识结构或学习过程就是思维的训练。
“低阶认知技能的重要性会下降，如记忆、复述、再现等初级信息加工任务将更多地被机器代替，而高阶认知能力的重要性会更加凸显，如识别问题、逻辑推理、意义建构、精致思考、自我指导能力等。”吕文清认为，人工智能时代应重点培养学生的终身学习素养、计算思维素养、设计思维素养和交互思维素养，培养学生5种能力——高阶认知能力、创新能力、联结能力、意义建构能力和元认知能力。终身学习素养，主要基于人工智能时代需要更强大和持续的学习力，强调学会学习和建构不断演进的知识框架；计算思维素养，主要基于学习和理解人工智能，强化思考的逻辑和精致。现在很火的编程课程，主要是培养计算思维；设计思维素养，主要基于人工智能时代学生执行困难任务，需要关注项目设计、任务设计和路径设计等高层次管理，重点引导学生学会选择、学会决策、学会判断；交互思维素养，主要基于人工智能时代学生交往方式的变化，需要高级信息素养、媒体素养、沟通交流和技术伦理，重点引导学生学会开源共享、参与协商、组建社区等，理解复杂的相互关系。高阶认知能力，强调独立思考、逻辑推理、信息加工等；创新能力，强调好奇心、想象力和创新思维、创新人格等；联结能力，强调学会统筹、组织资源、建立联系，特别是包括人工智能在内的多个空间的联结；意义建构能力，强调社会情感、责任意识和高感性、高概念等要素；元认知能力，强调学习自我认知、自我监控和自我指导。
“我认为，没有什么能力是贴有人工智能时代专属标签的。随着时代的发展，人类已有的知识和经验变得不重要，而培养学生的综合素质、高阶思维、创新能力等，这些要求无论在哪个时代都是需要的、共通的、不会过时的。”孙曙辉说。
未来的学习将更加个性化
未来的学习，在哪儿学、跟谁学、怎么学？原有的概念可能都会被颠覆。教育又该如何作出调整，以适应新的时代要求？吕文清认为，人工智能时代对学生的学习目标、学习内容、能力层级甚至心智模式，都提出了新的需求。在教学上，人工智能时代要以“思维教学”为主线，既强调基于认知能力的信息加工、分析综合、逻辑推理等高阶思维的培养，还要增加和突出计算思维、设计思维和交互思维的培养。具体落点上，要强调概念性知识、方法性知识和价值性知识的教学，要注重教原理、教统筹、教大观点、教元认知等不可替代的知识，也就是高阶认知和高阶学习。
人工智能对于当前的教育，不只是颠覆和冲击，也会带来促进和改良。李志民说，人工智能时代的教育管理，无论是宏观层面还是微观层面，都更容易做到精细化，对教师的评价会更加全面而科学；可以根据每个学生的智力程度和思维习惯以及学习方式进行教学，实现真正的个性化学习和因材施教。
据了解，目前许多中小学已开设编程、3D打印技术等与人工智能相关的课程，学生学习兴趣特别浓厚。一些学校还以社团和选修课的形式推进机器人、智能汽车、计算机编程等课程的开设与完善，提升学生信息化素养，促进学科知识融合。
人工智能时代，学生获得知识及能力、素养的提升途径无疑会更多元，其中互联网发挥的作用会更大。而人工智能的应用，会让教师从机械重复的工作中解放出来，去做更有价值的工作。孙曙辉认为，在中小学开设编程等人工智能相关课程，有助于训练学生的思维方式，但主要意义在于普及相关科学知识，并不能帮助学生“赢在起跑线”。目前，很多所谓人工智能的应用，包括一些针对职业人群的人工智能培训，都是炒作概念的“伪人工智能”，人工智能在短期内尚难发展到较为高级的阶段。当前市场上已经出现针对中小学生的打着“人工智能”旗号的相关培训班，家长完全没必要怕“掉队”，在现阶段，保持清醒的头脑，不盲目跟风至关重要。（本报记者汪瑞林）
人工智能心得总结
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人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。下面是我的公文网为大家整理的人工智能心得总结，供大家参考选择。人工智能心得总结今天是我学习人工智能的第一堂课，也是我上大学以来第一次接触人工智能这门课，通过老师的讲解，我对人工智能有了一些简单的感性认识，我知道了人工智能从诞生，发展到今天经历一个漫长的过程，许多人为此做出了不懈的努力。我觉得这门课真的是一门富有挑战性的科学，而从事这项工作的人不仅要懂得计算机知识，还必须懂得心理学和哲学。
人工智能在很多领域得到了发展，在我们的日常生活和学习中发挥了重要的作用。如：机器翻译，机器翻译是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程，用以完成这一过程的软件系统叫做机器翻译系统。利用这些机器翻译系统我们可以很方便的完成一些语言翻译工作。目前，国内的机器翻译软件有很多，富有代表性意义的当属“金山词霸”，它可以迅速的查询英文单词和词组句子翻译，重要的是它还可以提供发音功能，为用户提供了极大的方便。
人工智能心得总结今天是我学习人工智能的第一堂课，也是我上大学以来第一次接触人工智能这门课，通过老师的讲解，我对人工智能有了一些简单的感性认识，我知道了人工智能从诞生，发展到今天经历一个漫长的过程，许多人为此做出了不懈的努力。我觉得这门课真的是一门富有挑战性的科学，而从事这项工作的人不仅要懂得计算机知识，还必须懂得心理学和哲学。
人工智能在很多领域得到了发展，在我们的日常生活和学习中发挥了重要的作用。如：机器翻译，机器翻译是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程，用以完成这一过程的软件系统叫做机器翻译系统。利用这些机器翻译系统我们可以很方便的完成一些语言翻译工作。目前，国内的机器翻译软件有很多，富有代表性意义的当属“金山词霸”，它可以迅速的查询英文单词和词组句子翻译，重要的是它还可以提供发音功能，为用户提供了极大的方便。
通过这堂课，我明白了人工智能发展的历史和所处的地位，它始终处于计算机发展的最前沿。我相信人工智能在不久的将来将会得到更深一步的实现，会创造出一个全新的人工智能世界。
人工智能心得总结通过这学期的学习，我对人工智能有了一定的感性认识，个人觉得人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。关于什么是“智能”，就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能，这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限，对构成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。关于人工智能一个大家比较容易接受的定义是这样的：人工智能是人造的智能,是计算机科学、逻辑学、认知科学交叉形成的一门科学，简称ai。
人工智能的发展历史大致可以分为这几个阶段：
第一阶段：50年代人工智能的兴起和冷落
人工智能概念首次提出后，相继出现了一批显著的成果，如机器定理证明、跳棋程序、通用问题s求解程序、lisp表处理语言等。但由于消解法推理能力的有限，以及机器翻译等的失败，使人工智能走入了低谷。
第二阶段：60年代末到70年代，专家系统出现，使人工智能研究出现新高潮。dendral化学质谱分析系统、mycin疾病诊断和治疗系统、prospectior探矿系统、hearsay-ii语音理解系统等专家系统的研究和开发，将人工智能引向了实用化。并且，1969年成立了国际人工智能联合会议
第三阶段：80年代，随着第五代计算机的研制，人工智能得到了很大发展。日本1982年开始了”第五代计算机研制计划”，即”知识信息处理计算机系统kips”，其目的是使逻辑推理达到数值运算那么快。虽然此计划最终失败，但它的开展形成了一股研究人工智能的热潮。
第四阶段：80年代末，神经网络飞速发展。
1987年，美国召开第一次神经网络国际会议，宣告了这一新学科的诞生。此后，各国在神经网络方面的投资逐渐增加，神经网络迅速发展起来。
第五阶段：90年代，人工智能出现新的研究高潮
由于网络技术特别是国际互连网的技术发展，人工智能开始由单个智能主体研究转向基于网络环境下的分布式人工智能研究。不仅研究基于同一目标的分布式问题求解，而且研究多个智能主体的多目标问题求解，将人工智能更面向实用。另外，由于hopfield多层神经网络模型的提出，使人工神经网络研究与应用出现了欣欣向荣的景象。人工智能已深入到社会生活的各个领域。
对人工智能对世界的影响的感受及未来畅想
最近看了电影《黑客帝国》一系列，对其中的科幻生活有了很大的兴趣，不觉有了疑问：现在的世界是否会如电影中一样呢？人工智能的神话是否会发生
在当前社会中的呢？
在黑客帝国的世界里，程序员成为了耶稣，控制着整个世界，黑客帝国之所以成为经典，我认为，不是因为飞来飞去的超级人物，而是因为她暗自揭示了一个人与计算机世界的关系，一个发展趋势。谁知道200年以后会不会是智能机器统治了世界？
人类正向信息化的时代迈进，信息化是当前时代的主旋律。信息抽象结晶为知识，知识构成智能的基础。因此，信息化到知识化再到智能化，必将成为人类社会发展的趋势。人工智能已经并且广泛而有深入的结合到科学技术的各门学科和社会的各个领域中，她的概念，方法和技术正在各行各业广泛渗透。而在我们的身边，智能化的例子也屡见不鲜。在军事、工业和医学等领域中人工智能的应用已经显示出了它具有明显的经济效益潜力，和提升人们生活水平的最大便利性和先进性。
智能是一个宽泛的概念。智能是人类具有的特征之一。然而，对于什么是人类智能（或者说智力），科学界至今还没有给出令人满意的定义。有人从生物学角度定义为“中枢神经系统的功能”，有人从心理学角度定义为“进行抽象思维的能力”，甚至有人同义反复地把它定义为“获得能力的能力”，或者不求甚解地说它“就是智力测验所测量的那种东西”。这些都不能准确的说明人工智能的确切内涵。
虽然难于下定义，但人工智能的发展已经是当前信息化社会的迫切要求，同时研究人工智能也对探索人类自身智能的奥秘提供有益的帮助。所以每一次人工智能技术的进步都将带动计算机科学的大跨步前进。如果将现有的计算机技术、人工智能技术及自然科学的某些相关领域结合，并有一定的理论实践依据，计算机将拥有一个新的发展方向。
个人觉得研究人工智能的目的，一方面是要创造出具有智能的机器，另一方面是要弄清人类智能的本质，因此，人工智能既属于工程的范畴，又属于科学的范畴。通过研究和开发人工智能，可以辅助，部分替代甚至拓宽人类的智能，使计算机更好的造福人类。
人工智能研究的近期目标；是使现有的计算机不仅能做一般的数值计算及非数值信息的数据处理，而且能运用知识处理问题，能模拟人类的部分智能行为。按照这一目标，根据现行的计算机的特点研究实现智能的有关理论、技术和方法，建立相应的智能系统。例如目前研究开发的专家系统，机器翻译系统、模式识别系统、机器学习系统、机器人等。随着社会的发展，技术的进步，人工智能的发展是任何人都无法想象的。通过对人工智能的学习，以及与所听所见所闻的结合，我大胆的对未来人工智能的发展做出了以下拙劣的猜想：
一，融合阶段（2014—2014年）：
1、在某些城市，立法机关将主要采用人工智能专家系统来制定新的法律。
2、人们可以用语言来操纵和控制智能化计算机、互联网、收音机、电视机和移动电话，远程医疗和远程保健等远程服务变得更为完善。
3、智能化计算机和互联网在教育中扮演了重要角色，远程教育十分普及。
4、随着信息技术、生物技术和纳米技术的发展，人工智能科学逐渐完善。
5、许多植入了芯片的人体组成了人体通信网络（以后甚至可以不用植入任何芯片）。比如，将微型超级计算机植入人脑，人们就可通过植入的芯片直接进行通信。
6、抗病毒程序可以防止各种非自然因素引发灾难。
7、随着人工智能的加速发展，新制定的法律不仅可以用来更好地保护人类健康，而且能大幅度提高全社会的文明水准。比如，法律可以保护人们免受电磁烟雾的侵害，可以规范家用机器人的使用，可以更加有效地保护数据，可以禁止计算机合成技术在一些文化和艺术方面的应用（比如禁止合成电视名人），可以禁止编写具有自我保护意识的计算机程序。
三、自我发展阶段（2014—2014年）：
1、智能化计算机和互联网既能自我修复，也能自行进行科学研究，还能自己生产产品。
2、一些新型材料的出现，促使智能化向更高层次发展。
3、用可植入芯片实现人类、计算机和鲸目动物之间的直接通信，在以后的发展中甚至不用植入芯片也可实现此项功能。
4、制定“机器人法”等新的法律来约束机器人的行为，使人们不受机器人的侵害。
5、高水准的智能化技术可以使火星表面环境适合人类居住和发展。
四、升华阶段（2014—2014年）：
1、信息化的世界进一步发展成全息模式的世界。
2、人工智能系统可从环境中采集全息信息，身处某地的人们可以更容易地了解和知晓其他地方的情况。
3、人们对一些目前无法解释的自然现象会有更清楚的认识和更完善的解释，并将这些全新的知识应用在医疗、保健和安全等领域。
4、人工智能可以模仿人类的智能，因此会出现有关法律来规范这些行为。人工智能一但拥有长足的进步，必将带动其他计算机技术的发展。网络化将虚拟的世界变得无限大，届时，足不出户将成为一种习惯。人工智能必将带动人类的发展，起到决定性作用。
虽然不知道其中有多少在未来会得到实现，但也算是我通过对人工智能的学习所收获的总结。人工智能的繁荣景象和光明前景已展示出其诱人的魅力，让我们一起期待未来的世界吧，一个全新的人工智能世界。
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