人工智能将对社会带来什么影响
1.改变传统行业模式：人工智能技术将推动许多传统行业的转型升级，促进企业的数字化发展。比如，医疗、金融等领域正在加速向互联网转型，通过运用人工智能、大数据等技术来提高效率和降低成本，创造出新的商业模式。
2.提高生产力水平：人工智能可以帮助企业实现智能化生产，提高生产效率和精准度，同时还可以对产品进行更精致的设计和生产，提高产品的品质和附加值。
3.打造出新的就业机会：尽管人工智能技术会带来失业的担忧，但同时也会创造出许多新职业和就业机会，比如人工智能算法工程师、工业大数据分析师等等。
4.加速全球化进程：人工智能技术不仅能够在国内市场上带来变革，也可以帮助企业更好地适应全球经济的发展。比如，人工智能算法可用于国际贸易中的智能化、精准化定价和货物追踪等方面，提高了全球供应链的效率和可靠性。
综上所述，人工智能技术的发展将促进经济的创新、转型与升级，并推动社会进步和人类文明的发展。
人工智能与人类生活
近年来，人工智能（AI）得到了越来越多的关注和应用。在各个领域中，都可以看到人工智能的身影。而在网络世界中，许多网站也开始尝试引入人工智能技术，带来更好的用户体验。比如，一款名为“触站AI”的人工智能，就成功为网上商家提供更好的服务，让用户的购物体验更加智能化。本文将介绍与人工智能相关的内容，包括“触站AI”，其访问入口以及对人类生活的影响。
一、什么是“触站AI”？
“触站AI”是一种可以通过交互式绘图界面来提供AI技术服务的平台。比如，在绘图界面中我们可以画出一个简单的草图，之后“触站AI”可以瞬间识别草图，将其转化为想要的目标图案。同时，“触站AI”还可以根据用户的需求进行智能推荐。让用户在使用过程中能够更加快速、便捷地获得所需要的信息。
二、“触站AI”访问入口
“触站AI”访问入口的网址是：https://m.huashi6.com/ai/draw。用户可以通过浏览器直接访问这个网站，进入“触站AI”的交互式绘图界面。在登陆界面中，用户可以选择注册或直接使用微信账号登录。而在使用过程中，用户可以根据自己的需求选择所需要的功能模块，然后输入相关信息即可享受“触站AI”的智能服务。
三、人工智能对人类生活的影响
人工智能的应用，深深影响了我们的生活。首先，人工智能技术可以大大提高我们的生产力。比如，一些生产车间采用自动化过程来生产产品，不仅可以减少人力物力浪费，还可以提高产品的质量和生产效率。
另外，人工智能技术也可以改善我们的生活体验。例如，智能家居系统，就可以根据家庭成员的生活习惯，自动调整温度、照明等环境参数。当然，人工智能技术也为我们的娱乐带来新的可能，比如帮我们推荐电影、音乐等，让我们的娱乐体验更加丰富多彩。
此外，人工智能技术还可以帮助我们更加高效地解决问题。例如，一些搜索引擎就使用人工智能技术，它们可以通过对搜索内容的深度分析，提供更加精准的搜索结果。此外，还有许多其他种类的人工智能应用，包括智能医疗、智能物流等等。
四、结语
随着人工智能技术的不断发展，它将成为人类生活中越来越重要的一部分。正如我们所看到的，“触站AI”在智能化服务领域中做出了非常有意义的努力。希望未来人工智能技术可以为人类带来更加丰富、智能的体验。
人工智能为教育带来什么郭毅可：培养更聪明的人，也创造更聪明的智能机器
原标题：人工智能为教育带来什么？郭毅可：培养更聪明的人，也创造更聪明的智能机器来百度APP畅享高清图片
7月8日，2023年世界人工智能大会教育主题论坛在世博中心举行。本文图片均为主办方供图人工智能时代，教育的任务和路径发生了怎样的变化？在香港科技大学首席副校长、英国皇家工程院院士郭毅可看来，“聪明的我们应该用创造的智能机器去培养更聪明的人,这样就能创造更聪明的智能机器”。7月8日，2023年世界人工智能大会教育主题论坛在世博中心举行，主题为“引领学习变革智创教育未来”，超4.6万人次通过线上线下共同参与。
“面对人工智能新技术的加速迭代，教育如何做出更加快速、更加科学的反应？”华东师范大学党委书记梅兵在致欢迎辞时指出，在新技术加速迭代的背景下，更加科学、更加快速地推进智能教育学科建设和人才培养成为教育高质量发展的当务之急。
上海市教委副主任王浩介绍了上海在大力推动AI赋能教育数字化转型，加快构建智能时代现代化教育体系的重大举措。他表示，上海将加快部署校园数字新基建，打造互联互通的智能教育基础设施；聚焦拓展智能教育新应用，探索基于AI的个性化学习方式；聚焦构建智能教育新格局，加快建设教育数字资源共享平台。
中国科学院院士、国防科技大学教授王怀民作“群体智能与智能教育”主题演讲，他提出，在智能中人不可或缺，技术只是手段，人类教育能力的提升来自人类激发和汇聚群体智能的手段与水平的提升。大语言模型是激发和汇聚群体智能的最新技术成果，人类可接受的高质量大语言模型来自人类的群体智能。王怀民表示，大语言模型是可能成为好教师、好学生的智能助手，成为教学相长的工具。大语言模型是支撑智能教育的最新技术手段。智能教育可能为大语言模型提供高质量人类反馈和矫正数据。
“什么是知识”“什么是学习”“什么是教学”，在香港科技大学首席副校长、英国皇家工程院院士郭毅可看来，学习环境在变化中，这是各界需要重新考虑教育的三个基本问题。
郭毅可将演讲主题定为“人有人的作用：人工智能时代的大学教育”，他指出，人工智能对教育的影响是根本性的，传统的教育是积累知识，AI时代的传统教育，人工智能成为工具。在人工智能赋能的世界里，教师、学习者需要拥有以人为中心，批判思维和创造力，人、机器交流的能力是最重要的三个方向。郭毅可提出“聪明的我们应该用创造的智能机器去培养更聪明的人,这样就能创造更聪明的智能机器”的理念。
展开全文7月8日，教育通用人工智能大模型标准系列研制成果发布。当日，华东师范大学教育学部教授吴永和等嘉宾还共同发布教育通用人工智能大模型标准系列研制成果，包括研究报告和系列标准。研究报告详细介绍了国内外24个通用人工智能大模型；并基于此，提出构建教育通用人工智能大模型标准体系，从体系预研、体系规划、标准制定、试用验证、培训贯标、应用推广六个阶段建设教育通用人工智能大模型标准体系和研制该系列标准，旨在构建可信、安全、高效、好用的教育通用人工智能大模型，建立一个以人为本的人工智能，更好赋能、赋智教育，完善数字教育标准体系，推进教育数字化，促进教育创新变革和高质量发展。该研究报告预计将于8月由清华大学出版社正式出版。
教育通用人工智能大模型系列标准旨在规范教育领域内通用人工智能大模型总体框架、构成要素、功能要求、数据集的构建原则、测评框架、安全隐私，以及教学应用要求等。后续这些标准也将进入行业标准和国家标准的建设之列，并启动教育通用人工智能大模型测试平台的建设。
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