青少年人工智能技术水平测试一级等级考试介绍
考试题型
上机理论考试的题型为客观题型，主要由单项选择题、多项选择题、判断题等题型组成；实践操作考试为现场命题，考生需自带满足考试要求的器材。
实操考试设备
不限定使用器材，但必须符合青少年人工智能技术水平测试的大纲要求并通过工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心（中国软件评测中心）的安全评测。
评分标准及获证条件
上机理论考试满分100分，考生达到60分为合格；实践操作考试成绩由现场考官评判。两场考试均合格的考生，即通过考试，将获得由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会共同颁发的证书。
一级考试介绍
在能力要求方面，要了解人工智能常见装置和应用，运用水平、垂直、对称和平衡进行简单搭建；能够绘制简单的设计图；能够简单讲解设计思路，了解数据分类和统计和认识程序。
需要掌握的知识有：人工智能的基础知识，以搭建、结构为主的工程类基本知识，以物理、数学为主的计算类基本知识，以电子、控制、计算机为主的控制类知识和对跨学科知识的综合应用。
返回搜狐，查看更多
青少年人工智能编程水平测试
青少年人工智能编程水平测试基本简介青少年人工智能编程水平测试主要用于考查应试人员在程序思维、编程语言、数据处理及人工智能算法方面的能力水平，主要适用人群包括但不限于学龄前儿童、小学生、中学生和大学生。青少年人工智能编程水平测试体系分为1-8级，难度逐级提升，为广大青少年的实习、进修等提供在人工智能编程方面能力水平的证明。
一、证书发放单位（一）工业和信息化部教育与考试中心工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作。
（二）中国电子教育学会中国电子教育学会（以下简称学会）成立于1994年10月，是教育部主管，由民政部核准、登记注册的全国性社团组织。由全国电子教育单位和电子行业企事业单位、团体自愿参加组成的跨地区、跨部门的从事电子教育研究的全国性、学术性、非盈利性社会组织，学会秘书处常年设在西安电子科技大学。
二、题库开发单位：中国科学院计算技术研究所为了保证考试题目的专业性、权威性和公正性，青少年人工智能编程水平测试工作站携手中国科学院计算技术研究所共同组建青少年人工智能编程水平测试题库开发团队，汇聚了人工智能、机器人、计算机等相关专业院士、教授、学科带头人、中小学一线特级高级教师、各类赛事裁判长等行业知名专家，共同对考试题库进行全面开发。
三、考试等级介绍共分为8个级别，1-3级为Scratch考试；4-8级为Python/C++考试
四、项目特色1、青少年人工智能编程水平测试涵盖从数学逻辑到计算思维、从拖拽语句模块到语句编写、从数学建模到算法设计等多学科知识，对学生的多学科知识综合运用的能力做出评价；通过对具体解决方案的设计，对学生的计算思维、创造性思维等能力做出评价；在具体的解决方案设计中，通过学生的算法模型和算法实现，对学生编程的掌握和运用能力做出评价。
具体如下：知识层面（1）对逻辑思维知识掌握程度；（2）以物理、数学为主的计算类基本知识掌握程度；（3）以电子、控制、计算机为主的控制类知识掌握程度；（4）对跨学科知识的综合应用；思维及表达层面（1）在算法设计中流程图的运用能力；（2）数据分析及建立抽象模型的能力；（3）计算思维在不同学科中应用的能力；（4）分析有效信息及其是否全面的能力；（5）建立跨学科知识和视野的能力；（6）利用知识和创造力去创造性设计算法的能力；（7）利用现有模型和数据进行推理的能力；（8）将复杂问题及复杂算法用简单的图表和语言表达的能力；技术层面（1）应用各种库函数的能力；（2）抽象建模和算法设计以及代码编程能力；（3）设计流程图及利用掌握知识进行算法实现的能力；（4）在实际实际解决方案设计过程中对算法的综合应用能力；（5）对算法实现与实际结果之中产生误差的分析能力；
2、以编程所必备的工程思维和计算思维为基础，侧重学生全方位的综合能力评价；
3、工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会共同颁发证书；
4、考试大纲、题库及评价标准体系建设为中国科学院计算技术研究所编程教育课题组主导与审核。
关于青少年人工智能技术水平测试的那些事
原标题：关于青少年人工智能技术水平测试的那些事最近一直有家长问“青少年人工智能技术水平测试“是什么考试？是否权威？为什么学校里会推荐？如何参与？针对大家关心的问题，我们全面梳理了关于这个等级考试的信息，并深入和考试组织委员会的交流，在这里为大家奉上最新最全的资讯和考试攻略。
考试权威性
关于考试的权威性，我们主要从项目运营团队和发证单位的性质来判断。
“青少年人工智能技术水平测试”是唯一获得“中国工信出版传媒集团发展引导专项资金”的考试项目。中国工信出版传媒集团——人民邮电出版社是以工业和信息化部主管的大型国有独资出版传媒集团公司。
考试的发证机构是工业和信息化部教育与考试中心。该中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作。说到这，大家应该都明白了，这是妥妥滴具有国家权威专业机构组织的考试。
考试规范性
看考试是否正规，我们可以看其考试教材和题库的撰写是否由专业的机构去组织，其组织和管理是否规范。据官宣，北京大学负责“青少年人工智能技术水平测试”考试题库的开发和配套教材的编写。工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心（中国软件评测中心）负责“青少年人工智能技术水平测试”考试设备的安全评测。
考试的专家顾问团队包括：
中科院院士蔡自兴清华大学基础工业训练中心主任李双寿北京大学系统与控制研究中心主任王龙教育部普通高中技术课程标准组组长顾建军中国电子教育学会常务副秘书长郭宝龙还有包括浙江大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学等在内数十所高等院校的人工智能教授和专家都在顾问团队中，其课程的编写的科学性和规范性值得信任。为什么学校推荐
很多家长来询问也是因为学校在推荐这个考试。之所以学校在推荐，是因为教育的大方向大趋势。
科技类教育的发展是国家教育部响应十八届三中全会关于教育改革内容的具体表现形式。教育部制定了相关的教育政策，以强化科技类教育（中小学信息技术课）在整个青少年教育体系中的比重。机器人教育更在该指导政策中名列第一名。
展开全文《“十三五”国家科技创新规划》强调，加强面向青少年的科技教育。按照中国公民科学素质基准，《规划》设定到2020年我国公民具备科学素质比例要超过10%。《规划》指出，以增强科学兴趣、创新意识和学习实践能力为主，完善基础教育阶段的科学教育。拓展校外青少年科技教育渠道，鼓励青少年广泛参加科技活动。
怎么考，有培训课程么？
整个考试体系分为十级，难度逐级提升，为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明。考试分上机理论笔试和实践操作考试两部分。上机理论考试部分要求学生完成相应的笔试题目，成绩分为不合格、合格两个等级；实践操作考试部分要求学生在现场完成指定的任务，成绩分为不合格、合格两个等级。
针对人工智能等级技术考试，面对面互动教育青少年人工智能技术水平等级测试训练营为孩子们量身定制了特色课程，在沉浸式课堂的学习过程中，帮助孩子构建考试知识脉络体系；梳理测评案例；学会设计搭建思路，让孩子具备灵活应对测评的能力。
青少年人工智能技术水平等级测试课程安排
完成上述课程学习后，学生可报名参加青少年人工智能技术水平一级的考试。
课程8月17日起开课，轻松备考秋季测试，快来报名吧~返回搜狐，查看更多
责任编辑：幼儿及青少年人工智能素养等级测评
幼儿及青少年人工智能素养等级测评是由中国信息协会于2020年发起的一项活动。2020年4月，中国信息协会启动了一项面向幼儿及青少年并旨在提高其人工智能素养水平的活动，活动是“国智计划”的一部分，每年组织四次，全国统一测评时间。
第一部分项目意义
为深入贯彻习近平主席致“国际人工智能与教育大会”贺信精神，推动落实国务院《新一代人工智能发展规划》（国发﹝2017﹞35号）文件要求，充分发挥行业组织、社会团体的时代育人担当，切实推动我国人工智能的快速健康发展，我会启动了“国智计划”，在该计划内将组织开展“幼儿及青少年人工智能素养等级测评”活动（以下简称“人工智能素养等级测评”），旨在以“知识基础、实践技能、价值体认、社会责任”为主线，以测评促学、以测评促教、以测评促融合，全面促进幼儿及青少年人工智能素养的提升，积极推动人工智能和教育的深度融合，形成我国人工智能的人才高地。
——“人工智能素养等级测评”活动，符合国家科教兴国、人才强国发展战略的强烈要求。人工智能已经成为国际竞争的新焦点，是提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略。我国发展人工智能虽然具备良好基础，但是整体发展水平与发达国家相比仍然存在差距，为实现第四次工业革命的弯道超车，必须放眼全球，将人工智能发展放在国家战略层面系统布局，举全国之力，大力发展。
——“人工智能素养等级测评”活动，符合国家教育改革和未来人才培养的迫切需要。《新一代人工智能发展规划》明确提出，要加快培养聚集人工智能高端人才，完善人工智能教育体系，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法的改革，培养具有发展潜力的人工智能领军人才。同时，支持开展形式多样的人工智能科普活动和人工智能竞赛，实施全民智能教育项目，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广，提高全民的人工智能素养。
第二部分组织单位
一、主办单位
中国信息协会
二、执行单位
中国信息协会教育分会（以下简称“教育分会”）
三、支持单位
中国信息协会人工智能分会
中国信息协会大数据分会
中国信息协会量子分会
中国信息协会云计算技术专业委员会
第三部分测评体系
一、参加对象
幼儿园、小学、初中、高中学生，中职、中专、技校学生。
二、报名方式
登陆“幼儿及青少年人工智能等级测评”的官方网站（www.caila.org.cn）。等级测评最新信息均于第一时间在网站发布；注册、报名、证书查询等登入该网站进行。
关注微信公众号“K12人工智能素养等级测评”，进行注册、报名。
三、测评方式
“人工智能素养等级测评”活动采取全国统一命题，统一测评管理、统一测评时间、统一颁发证书的方式。
等级测评由中国信息协会教育分会印发通知，并由审定获批的各地测评测评合作单位具体负责组织，学生到指定考点参加测评；测评试题由教育分会统一命题或审定。
四、测评对象与测评内容
阶段
等级名称
测评内容
测评对象
备注
初段
幼儿一级
积木搭建+数学启蒙知识问答
幼儿园小班
可选初段任意一级
幼儿二级
简单机械搭建+电子积木+计算思维启蒙
幼儿园中班
幼儿三级
复杂机械搭建+简单传感器+幼儿形象思维训练
幼儿园大班
一级
马达传动结构+传感器+幼儿逻辑思维训练
小学一年级
二级
图形化编程+复杂传感器+一年级学科知识问答
小学二年级
初段学生必考
中段
三级
用图形化编程或Python等编程工具完成小学二年级学科问题，以数学为主
小学三年级
可选中段任意一级
四级
用图形化编程或Python等编程工具完成小学三年级学科问题，以数学为主
小学四年级
五级
用图形化编程或Python等编程工具完成小学四年级学科问题，以数学为主
小学五年级
六级
用图形化编程或Python等编程工具完成小学五年级学科问题，以数学为主
小学六年级
七级
用图形化编程或Python等编程工具完成小学六年级学科问题，以数学为主
初中一年级
中段学生必考
高段
八级
用Python等编程工具完成初中一年级学科问题，以数学为主
初中二年级
可选高段任意一级
九级
用Python等编程工具完成初中二年级学科问题，以数学为主
初中三年级
十级
用Python等编程工具完成初中学科问题，以数学为主；人工智能算法初级
高中一年级
十一级
用Python等编程工具完成高中学科问题，以数学为主；人工智能算法中级
高中二年级
十二级
人工智能算法高级
高中三年级
高段学生必考
五、测评时间
“人工智能素养等级测评”每年测评四次，全国统一时间测评。每一次测评具体日期，由教育分会提前3个月下发通知，并通过官网、官微公布。具体的测评安排如下：
（一）幼儿一级至二级测评
1.实际操作测评时间60分钟，集体评测
2.面试测评时间5分钟，轮流评测
（二）三级以上测评
1.理论测评时间30分钟，集体评测
2.实际操作测评时间60分钟，集体评测
六、测评地点
在各地考点进行。
七、成绩计算
幼儿一级至二级，实际操作测评部分、面试测评部分分别计算成绩，两部分均达到60分以上为合格。
幼儿三级至十二级，理论测评部分、实际操作测评部分分别计算成绩，两部分均达到60分以上为合格。
八、全国统一收费标准
每级每人每次280元。