【网络空间安全】与【信息安全】专业介绍
网络空间安全
网络安全（NetworkSecurity）指利用网络技术、管理和控制等措施，保证网络系统和信息的保密性、完整性、可用性、可控性和可审查性受到保护。即保证网络系统的硬件、软件及系统中的数据资源得到完整、准确、连续运行与服务不受干扰破坏和非授权使用。ISO/IEC27032的网络安全定义则是指对网络的设计、实施和运营等过程中的信息及其相关系统的安全保护。注意：网络安全不仅限于计算机网络安全，还包括手机网络安全等。实际上，网络安全是一个相对性的概念，世界上不存在绝对的安全，过分提高网络的安全性可能降低网络传输速度等方面的性能，而且浪费资源和成本代价。网络空间安全（CyberspaceSecurity）是研究网络空间中的信息在产生、传输、存储、处理等环节中所面临的威胁和防御措施，以及网络和系统本身的威胁和防护机制。不仅包括传统信息安全所研究的信息的保密性、完整性和可用性，还包括构成网络空间基础设施的基础设施的安全和可信。需要明确信息安全、网络安全、网络空间安全概念之异同，三者均属于非传统安全，均聚焦于信息安全问题。网络安全及网络空间安全的核心是信息安全，只是出发点和侧重点有所差别。
信息安全
信息安全（InformationSecurity）是指系统的硬件、软件及其信息受到保护，并持续正常地运行和服务。信息安全的实质是保护信息系统和信息资源免受各种威胁、干扰和破坏，即保证信息的安全性。主要目标是防止信息被非授权泄露、更改、破坏或被非法的系统辨识与控制，确保信息的保密性、完整性、可用性、可控性和可审查性（信息安全5大特征）。在《计算机信息系统安全保护条例》中指出，计算机信息系统的安全保护，应当保障计算机及其相关的配套设备、设施（含网络）的安全，运行环境的安全，保障信息的安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息系统安全运行。
国际标准化组织（ISO）对于信息安全给出的定义是：为数据处理系统建立和采取的技术及管理保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然及恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏。
摘自：网络安全技术及应用（第3版），机械工业出版社，贾铁军主编，2017
两专业的区别
1、网络空间安全是一级学科，代号083900，是学硕；
而信息安全是一个研究方向，大部分属于计算机技术（085211)，属于专硕。
如果是学硕下面的信息安全可能更加细分方向，比如专攻密码学、渗透测试之类。
所以说：网络空间安全学习的范围要比信息安全更广且更深。
2、从字面上看，网络空间安全的范围更广，涉及整个网络空间，覆盖范围更广。
信息安全侧重于信息传输，存储和其他过程的机密性，完整性和可用性。随着网络安全重要性的提高，计算机和通信学科的发展，网络的广泛使用以及网络空间的安全性也随之而来。
3、网络空间安全是近年来不断兴起的概念，可研究的技术也有很多；
而信息安全是一门传统的专业课程，很多理论已经十分成熟。
从考试难度上来看，网络空间安全属于学硕，不出意外会考数一英一；
而信息安全方向可能是属于专硕，考数二英二，对于英语不好的同学应该友好一点。
4、在专业课选择上，网络空间安全专业的专业课难度更大。
以东南网安为例，专业课包含《信息安全》和《密码编码学与网络安全》两本书，如果不是有本科的基础，可能在专业课的复习上会遇到不小的麻烦。而信息安全方向的专业课往往就是408统考中的任意几门。
所以说，网络空间安全专业对于跨考生来讲还是有一些难度的。
相关课程
尽管网络空间安全和信息安全在概念上有区别，但在未来工作和学习中其实没有太大差异，所以是这两个专业的专业课程都是相似的。
//这里仅列举一些常见的专业课程。如果是跨考生，请利用空余时间补一下基础课程的内容//
1、必修课程：
网络安全编程技术，应用密码学，计算机通信与网络，操作系统原理，信息安全概论，面向对象程序设计，初等数论，数据结构与算法分析，网络安全攻防，计算机病毒，信息安全工程等。
2、选修课程：
数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。
就业方向
下面的介绍摘自某大学官网，可供参考：
信息安全
去向主要为互联网公司，通信运营商，信息安全企业，软件企业和公检法司部门和政府行政等部门。从事信息安全相关领域的系统分析与设计，安全防护，软件开发，管理维护等工作。
网络空间安全
去向主要为互联网公司，通信运营商，信息安全企业，软件企业和公检法司部门和政府行政等部门。从事信息安全相关领域的系统分析与设计，安全防护，数据分析，安全管理等工作。或是继续在本专业相关领域深造。
从上面的描述我们也能发现网络空间安全作为学术型硕士更偏向科研，而信息安全专业则是为网络安全相关企业培养人才为目的。
但说到底，网络安全相关课程还是相当繁琐难懂，无论选择学硕还有专硕，都要有足够的兴趣激励自己学习！
来源于网络
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2023年人工智能领域发展七大趋势
2022年人工智能领域发展七大趋势
有望在网络安全和智能驾驶等领域“大显身手”
人工智能已成为人类有史以来最具革命性的技术之一。“人工智能是我们作为人类正在研究的最重要的技术之一。它对人类文明的影响将比火或电更深刻”。2020年1月，谷歌公司首席执行官桑达尔·皮查伊在瑞士达沃斯世界经济论坛上接受采访时如是说。
美国《福布斯》网站在近日的报道中指出，尽管目前很难想象机器自主决策所产生的影响，但可以肯定的是，当时光的车轮到达2022年时，人工智能领域新的突破和发展将继续拓宽我们的想象边界，其将在7大领域“大显身手”。
增强人类的劳动技能
人们一直担心机器或机器人将取代人工，甚至可能使某些工种变得多余。但人们也将越来越多地发现，人类可借助机器来提升自身技能。
比如，营销部门已习惯使用工具来帮助确定哪些潜在客户更值得关注；在工程领域，人工智能工具通过提供维护预测，让人们提前知道机器何时需要维修；法律等知识型行业将越来越多地使用人工智能工具，帮助人们对不断增长的可用数据中进行分类，以找到完成特定任务所需的信息。
总而言之，在几乎每个职业领域，各种智能工具和服务正在涌现，以帮助人们更有效地完成工作。2022年人工智能与人们日常生活的联系将会变得更加紧密。
更大更好的语言建模
语言建模允许机器以人类理解的语言与人类互动，甚至可将人类自然语言转化为可运行的程序及计算机代码。
2020年中，人工智能公司OpenAI发布了第三代语言预测模型GPT—3，这是科学家们迄今创建的最先进也是最大的语言模型，由大约1750亿个“参数”组成，这些“参数”是机器用来处理语言的变量和数据点。
众所周知，OpenAI正在开发一个更强大的继任者GPT—4。尽管细节尚未得到证实，但一些人估计，它可能包含多达100万亿个参数（与人脑的突触一样多）。从理论上讲，它离创造语言以及进行人类无法区分的对话更近了一大步。而且，它在创建计算机代码方面也会变得更好。
网络安全领域的人工智能
今年1月，世界经济论坛发布《2021年全球风险格局报告》，认为网络安全风险是全世界今后将面临的一项重大风险。
随着机器越来越多地占据人们的生活，黑客和网络犯罪不可避免地成为一个更大的问题，这正是人工智能可“大展拳脚”的地方。
人工智能正在改变网络安全的游戏规则。通过分析网络流量、识别恶意应用，智能算法将在保护人类免受网络安全威胁方面发挥越来越大的作用。2022年，人工智能的最重要应用可能会出现在这一领域。人工智能或能通过从数百万份研究报告、博客和新闻报道中分析整理出威胁情报，即时洞察信息，从而大幅加快响应速度。
人工智能与元宇宙
元宇宙是一个虚拟世界，就像互联网一样，重点在于实现沉浸式体验，自从马克·扎克伯格将脸书改名为“Meta”（元宇宙的英文前缀）以来，元宇宙话题更为火热。
人工智能无疑将是元宇宙的关键。人工智能将有助于创造在线环境，让人们在元宇宙中体会宾至如归的感觉，培养他们的创作冲动。人们或许很快就会习惯与人工智能生物共享元宇宙环境，比如想要放松时，就可与人工智能打网球或玩国际象棋游戏。
低代码和无代码人工智能
2020年，低代码/无代码人工智能工具异军突起并风靡全球，从构建应用程序到面向企业的垂直人工智能解决方案等应用不一而足。这股新鲜势力有望在2022年持续发力。数据显示，低代码/无代码工具将成为科技巨头们的下一个战斗前线，这是一个总值达132亿美元的市场，预计到2025年其总值将进一步提升至455亿美元。
美国亚马逊公司2020年6月发布的Honeycode平台就是最好的证明，该平台是一种类似于电子表格界面的无代码开发环境，被称为产品经理们的“福音”。
自动驾驶交通工具
数据显示，每年有130万人死于交通事故，其中90%是人为失误造成的。人工智能将成为自动驾驶汽车、船舶和飞机的“大脑”，正在改变这些行业。
特斯拉公司表示，到2022年，其生产的汽车将拥有完全的自动驾驶能力。谷歌、苹果、通用和福特等公司也有可能在2022年宣布在自动驾驶领域的重大飞跃。
此外，由非营利的海洋研究组织ProMare及IBM共同打造的“五月花”号自动驾驶船舶（MAS）已于2020年正式起航。IBM表示，人工智能船长让MAS具备侦测、思考与决策的能力，能够扫描地平线以发觉潜在危险，并根据各种即时数据来变更路线。2022年，自动驾驶船舶技术也将更上一层楼。
创造性人工智能
在GPT—4谷歌“大脑”等新模型的加持下，人们可以期待人工智能提供更加精致、看似“自然”的创意输出。谷歌“大脑”是GoogleX实验室的一个主要研究项目，是谷歌在人工智能领域开发出的一款模拟人脑具备自我学习功能的软件。
2022年，这些创意性输出通常不是为了展示人工智能的潜力，而是为了应用于日常创作任务，如为文章和时事通讯撰写标题、设计徽标和信息图表等。创造力通常被视为一种非常人性化的技能，但人们将越来越多地看到这些能力出现在机器上。（记者刘霞）
【纠错】【责任编辑:吴咏玲】网络空间安全
网络空间安全专业培养方案
一、培养目标
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体等全面发展，掌握网络空间安全理论基础和专业知识，熟悉相关领域发展动态，具有强的工程实践和系统开发能力，具有独立从事网络与信息系统的安全分析、设计、集成、开发、测试、维护等的能力，能够独立的解决工程应用领域的技术难题，具备较强的工程实践创新能力；具有强的工程项目的组织与管理能力、技术创新和系统集成能力。具备网络空间安全领域科学研究、技术开发和工程应用服务工作能力的行业骨干和领军人才。
二、毕业要求
本专业毕业生要求较好地掌握工科公共基础知识，较为系统地掌握网络空间安全基础理论知识和专业核心知识，初步具备综合运用基础理论和技术手段分析并解决复杂工程问题的能力；掌握运用现代信息技术获取相关信息的能力；具备较好的外语表达和终身学习能力；具有一定的管理能力和团队合作精神；具有一定的国际视野和外语交流能力；了解本专业的发展趋势，对新知识、新技术有较敏锐的洞察力。
本专业是一个面向应用的信息技术专业，主要学习自然科学和电子学、网络空间安全相关数学、现代密码学、软件安全、硬件安全、数字通信、计算机通信网、数据库以及操作系统安全等基础理论与技能；对学生进行工程师的基本能力训练，培养网络空间安全系统分析、设计和管理的基本能力，培养具备良好素质与能力的工程应用人才。本专业毕业生应了解本专业及相关领域等方面法律法规；具有创新意识和严谨的科学素养，掌握科学思维方法和科学研究方法，具备系统的认知能力、科学研究能力、科技开发能力和工程实践能力。
根据培养目标与培养定位，本专业的基本毕业要求如下：
1)毕业要求1：工程知识
具备坚实的知识体系，包括从事工程工作所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识，有系统的工程实践学习经历，熟悉网络空间安全专业的发展现状和趋势，并能够将各类知识应用于解决复杂工程问题。
2)毕业要求2：问题分析
掌握网络空间安全专业基础理论知识和核心知识，并对本专业新知识、新技术有较敏锐的洞察力；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对复杂工程问题进行识别、分析、归类和表达，掌握文献检索及运用现代信息技术对复杂工程问题进行综合分析与抽象表示和数学建模的能力，以获得有效结论。
3)毕业要求3：设计/开发解决方案
掌握综合运用专业基础理论知识、技术方法和实践技巧分析并解决实际的复杂工程问题的能力，具体包括按需求进行网络空间安全系统设计的能力、网络空间安全基础部件的研究与构造能力、网络空间安全各环节综合分析设计能力、网络空间安全系统评估能力和网络空间安全系统的运行与维护能力。并能够在设计与开发环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。
4)毕业要求4：研究
掌握基本的科学研究与创新方法，具有追求创新的态度和科学研究意识，能够基于网络空间安全专业相关的科学原理和科学方法对复杂工程问题进一步抽象为科学问题进行研究，并能够设计仿真系统模型、分析与解释测试数据与理论分析数据之间的关系和差异，并通过信息综合得到合理实用的结论。
5)毕业要求5：使用现代工具
能够在复杂工程问题的分析、研究和解决的网络空间安全系统工程项目全生命周期中，根据具体需要，合理利用已有的资源和技术，自主开发、选择与使用恰当的技术方法、工程工具，辅助复杂工程问题的预测与模拟、分析建模以及解决方案的设计等、提高复杂工程问题解决的效率，并同时能理解这些预测模拟的局限性。
6)毕业要求6：工程与社会
能够正确认识网络空间安全专业系统工程对客观世界和社会的影响，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7)毕业要求7：环境和可持续发展
能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8)毕业要求8：职业规范
了解与网络空间安全专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，并能够遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9)毕业要求9：个人和团队
具有一定的团队合作能力、组织管理能力以及在团队中发挥积极作用的能力；能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，并具有较好的集体主义精神和独立工作能力。
10)毕业要求10：沟通
能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11)毕业要求11：项目管理
理解并掌握基本的管理原理和一般的项目管理方法，具备一定的工程项目规划与管理能力，并能够在多约束条件下进行经济高效的管理决策，并进一步在多学科环境中应用。
12)毕业要求12：终身学习
能够持续关注本专业的前沿发展现状和趋势，学习最新出现的方法与技术，具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。
三、学制与学位
1.基本学制：四年
2.学位：工学学士
四、专业分流时间及学分要求
1.分流时间：第三学期
2.总学分：168.5
第一学年：完成49学分；第二学年：完成49.5学分；
第三学年：完成44学分；第四学年：完成26学分。
五、专业特色课程
部分专业特色课程介绍如下：
1.课程编号：CE3001
课程名称：计算机导论与C语言程序设计(IntroductionofComputerandCLanguageProgramDesign)
学时/周学时：64/4学分：4
内容简介：在介绍计算机基础知识的同时，从专业特点出发引导学生理解计算机的工作原理，使本专业的新生初步建立起对计算学科的本质认识，激发学生的专业兴趣，同时为学习后续专业课程学习作铺垫。课程中将介绍与计算机专业相关的人文素养与工程职业道德，也会针对不同领域介绍最新工业以及研究进展；在程序设计基础部分，重点培养学生较熟练地使用C语言进行程序设计以解决实际问题的能力。主要讲述图灵机的基本原理、计算机的基本组织与原理、计算机各个领域的发展历史与现状等；C语言基础知识；C语言程序结构和语法；简单算法和数据结构的基本设计方法；程序设计的思想；当前软件行业公认的程序设计风格和编程实践。
2.课程编号：CE3002
课程名称：网络空间安全导论（IntroductiontoCyberSecurity）
学时/周学时：32/2学分：2
内容简介：按照网络空间基础理论、密码理论、系统安全理论与技术、网络安全理论与技术、网络空间应用安全技术这五个方面全方位的介绍了计算机系统与网络安全的基本知识和常用的安全技术。此外，还介绍了计算机网络安全管理方面的基本内容和互联网网络基础设施安全的一些重点发展领域的现状，包括DNsSEC、IPsec和TLS。使学生掌握网络安全的基本概念，了解设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。
3.课程编号：CE3007
课程名称：数据结构与算法分析(DataStructureandAlgorithmAnalysis)
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：为学生系统地介绍计算机学科相关的各种基本数据结构和算法，为进一步学习相关学科打下坚实的基础。通过本课程的学习，学生应掌握各种基本数据结构的概念、实现方法及涉及的基本算法，并能熟练使用这些数据结构或设计新的数据结构解决相关的应用问题。数据结构主要包括以下几个方面：数据、数据元素、结构；逻辑结构和物理结构的概念和区别；抽象数据类型的概念、表示和实现；算法的概念、特性、设计要求；算法性能评价方法，大O记法等。
4.课程编号：CE3902
课程名称：计算机数学（MathematicsforComputerScience）
学时/周学时：64/4学分：4
内容简介：通过本课程的学习，要使学生具有现代数学的观点和方法，初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法以及计算机上常用数值分析的构造思想和计算方法。要求掌握集合论初步、图论、数理逻辑整除；代数系统中二元运算的基本性质以及半群、独异点、群、格、布尔代数、环和域等概念；数论中欧几里得除法、不定方程、同余、同余方程、二次同余式与平方剩余、原根等内容；离散概率和简单随机过程的概率和期望，计算复杂度的概念以及计算。同时，也要培养学生抽象思维和缜密概括的能力，使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识，分析和解决实际问题的能力。
5.课程编号：CE3903
课程名称：数字逻辑电路与硬件安全（DigitalLogicCircuitsandHardwaresecurity）
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：介绍数字逻辑电路的组成与设计，包括：布尔函数，状态转移表等数字电路设计部分，数字系统的基本构成，逻辑门，以及由逻辑门组成拥有特定功能的电路，组合电路基本逻辑门电路部分，SDC，ODC电路时序逻辑电路的设计。分析数字系统设计中的可信度；分析组合逻辑电路中，时序逻辑电路和有限状态机中的缺陷；介绍硬件木马；电路模糊处理；旁路攻击；功耗分析；时序攻击；电磁分析；物理攻击；故障植入攻击等硬件攻击方式；介绍智能卡安全性；分析现场可编程门阵列（FPGA）安全性；硬件安全新主题；可信平台模块（TPM）；不可复制功能（PUF）；真随机数生成器（TRNG）；电子标签；假冒品；知识产权保护等硬件设计问题。
6.课程编号：CE3904、CE3905
课程名称：数字通信系统I&II（DigitalCommunicationSystems）
学时/周学时：48/3学分：6（两学期，每学期3）
内容简介：以数字通信系统为媒体，介绍电子信息和通信以及计算机科学的几个基本思路。课程内容包括：比特位，信号和数据包的三个部分，涵盖与系统相关的三个相应的抽象层：二进制表示，压缩（源编码）和纠错（信道编码），用于通过噪声链路传输的消息；二进制消息的信号表示，用于经受失真和噪声的共享物理信道的传输;组成高效，可靠的通信网络。具体内容包括：比特：信息和熵，霍夫曼编码和LZW压缩，具有线性块码和卷积码的纠错（维特比解码）。信号：加性高斯噪声以及噪声方差和位误差之间的关系，线性时变不变系统模型，频域（Fourier）分析，信号的频谱含量和滤波，调制和解调。数据包：媒体接入协议（TDMA，Aloha和载波侦听），分组交换网络，队列和小定律，网络路由（距离/路径向量和链路状态协议）和可靠的数据传输（自适应定时器，等待，滑动窗口，往返时间和带宽延迟产品概念）。要求学生能够理解这些内容，并将其应用于通信系统和网络的设计和分析。能够构建可靠和高效的通信系统：通过多路复用通道，链路和路径，实现灵活应用冗余以实现可靠性和共享。
7.课程编号：CE5901
课程名称：实用安全（UsableSecurity）
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：主要介绍如何以人为中心来设计和搭建安全系统。我们会着眼于人机交互的基本原则，介绍人机交互的基础知识，比如如何理解人们的认知和心理能力，如何理解他们的任务和他们想要做的事情，以及将安全设计到系统中的方法，和如何评估系统的效能，包括人类基本的认知能力、易用性原则、设计技巧和评估方法。讨论作为一个系统设计师，如何建立对人类的理解，最终建立更安全的系统。进行可用性研究，介绍安全交互设计的准则，同时考虑安全性和可用性进行设计，实用系统的界面设计准则，实用的隐私系统是安全的一部分，讨论过如何允许用户访问数据，以及用户控制访问权限，隐私也同理。用户应该有权利控制他们的数据是如何收集的，如何被使用的，以及如何被分享的。
8.课程编号：CE5001
课程名称：计算机网络原理(ComputerNetworksPrinciple)
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：通过本课程的学习可系统地掌握数据通信和计算机通信与网络的基本概念和基本原理，理解OSI和TCP/IP体系结构和数据通信的有关理论、计算机通信与网络的主要协议的操作原理和有关标准、IEEE局域网标准及其应用、IPv4、IPv6和网络互联的原理以及传输控制拥塞控制等网络控制机制、常见网络设备的配置与使用、关键网络协议的分析与设计等，使学生能充分运用并掌握先进的网络设计、分析、规划与管理方法和手段，为学生从事计算机网络的设计、分析、开发与管理等相关工作打下坚实的基础。
9.课程编号：CE5101
课程名称：现代密码学(ModernCryptography)
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：课程全面介绍密码学的基础知识，介绍现代密码学的基本概念、基础理论和基本核心部件；研究和分析密码算法和安全协议的核心标准与设计思想；深入实践密码分析技术；注重密码学部件的正确应用和分析。通过本课程的学习使学生系统地掌握密码学的基本概念和原理，掌握密码应用的基本要求，了解密码学的发展方向和新兴密码技术；具备进行密码学理论研究的知识基础；具备在信息网络系统中分析和应用密码技术的能力。以实践教学为主，并将在各个环节注意加强学生能力的培养。注重密码学部件的正确应用，实践环节将针对各种不安全的密码应用进行分析，使学生能对密码部件进行正确的参数选择，按要求实现密码应用，分析安全性并用密码安全分析方法和相关社会工程学知识进行攻击，通过本课程的学习，学生将全面了解密码学的正确应用，会在使用中规避不安全的设计，会分析和评估不同场景下密码部件应用的安全性，跟踪前沿的密码技术，标准、使学生能充分运用并掌握先进的密码设计、分析、应用，为学生从事网络空间安全专业相关工作打下坚实的基础。
10.课程编号：CE3906
课程名称：网络法律与伦理（LawsandEthicofCyber）
学时/周学时：32/2学分：2
内容简介：本课程是网络空间安全专业的专业必修课课。介绍计算机与网络安全相应的法律、行政法规和技术法规，让学生理解并掌握计算机网络环境和信息安全新形势下涌现的法律领域新问题的基本思考方法，培养学生的计算机与网络安全法律观念。介绍网络与网络安全、网络安全与网络伦理、网络伦理与传统伦理、网络问题与伦理危机以及网络规范等内容，分析网络技术与伦理价值选择之间的内在关联性，研究造福人类及其环境的技术与伦理实践，旨在促成学生网络技术与网络伦理体系两种因素的良性互动。
11.课程编号：CE5902
课程名称：网络空间安全与风险管理（CyberSecurityAndRiskManagement）
学时/周学时：32/2学分：2
内容简介：从政策、过程、技术及审计四个方面，探讨实现网络安全的最新技术及系统。从顶尖专家们分享的诸如在移动终端安全问题、安全指标、数位证据（电子证据）监管、电子商务犯罪及电子证据监管等领域的成功实践来学习。研究云计算，大数据环境下网络安全的保护。课程涵盖了：信息安全策略及个人隐私；信息安全法的影响；医疗健康信息的机密性和完整性；人工智能的应用范围；网络安全标准等内容。
12.课程编号：CE5002
课程名称：计算机与网络安全(ComputerandNetworkSecurity)
学时/周学时：48/3学分：3
内容简介：使学生较全面地学习有关网络安全的基础理论和实用技术，掌握网络系统安全防护的基本方法，熟悉网络空间安全标准与法规、主流安全产品及解决方案，具备较强的网络攻防能力、病毒防御能力、设备配置维护能力、系统漏洞检测与修复能力、数据备份与恢复能力。在阐述网络空间安全基本原理和基本概念的基础上，从密码技术和非密码技术两个方面系统的阐述网络空间安全技术，使得学生能够更加全面深刻的理解各种网络空间安全解决方案；通过介绍具体的信息系统安全解决方案，使得学生能够使用、配置和实现主流的网络空间安全软件，搭建基本的网络空间安全平台。
六、毕业最低要求及学分分布
毕业最低完成168.5学分，并且《创业基础》、《大学生心理健康教育》、《大学生职业发展》、《就业指导》、《体育能力达标测试》、《实验实践能力达标测试》考核合格，通过全国外语四级考试，方可获得毕业证和学位证（国家英语四级未通过、通过校内英语四级仅可获得毕业证）。
表1毕业最低要求及学分分配表
课程类别
最低毕业要求
学分
占学分比例
课程教学(含实验)
基础课（通识教育）
49
29%
专业平台基础课
32
19%
专业课
专业核心课（含7个选修学分）
23
14%
专业选修课
35
21%
集中实践环节
10.5
6%
能力素质拓展模块
19
11%
合计
168.5
100%
七、教学进程计划表
表2网络空间安全专业教学进程计划总表
课程
类别
课程
性质
课程
编号
课程名称
学分
总学时
其中
考核
方式
开课
学期
应修
学分
讲授
实验
实践
基础课
必修
HA1001
思想道德修养与法律基础
Morals&Ethics&FundamentalsofLaw
2
32
32
考试
1
49
必修
HA1002
马克思主义基本原理
TheoryofMarxism
3
48
48
考试
2
必修
HA1003
中国近现代史纲要
OutlineofModernChineseHistory
2
32
32
考试
3
必修
HA1004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
IntroductiontoMaoZedongThoughtandThetheoryofsocialismwithChinesecharacteristics
3
48
48
考试
4
必修
FL1001
大学英语(I)
CollegeEnglish(I)
2
40
32
16
考试
1
必修
FL1002
大学英语(II)
CollegeEnglish(II)
2
40
32
16
考试
2
必修
FL1003
大学英语中级(I)
IntermediateEnglish(I)
2
40
32
16
考试
3
选修
（二选一）
FL1004
大学英语中级(II)
IntermediateEnglish(II)
（未通过国家英语四级修读）
2
40
32
16
考试
4
高级英语选修系列课程
（通过国家英语四级后修读）
ElectiveCoursesofAdvancedEnglish
2
32
32
必修
HE1001
大学体育(I)
PhysicalEducation(I)
1
30
30
考试
1
必修
HE1002
大学体育(II)
PhysicalEducation(II)
1
30
30
考试
2
必修
HE1003
大学体育(III)
PhysicalEducation(III)
1
30
30
考试
3
必修
HE1004
大学体育(IV)
PhysicalEducation(IV)
1
30
30
考试
4
必修
MS1001
高等数学A(I)
AdvancedMathematicsA(I)
6
98
98
考试
1
必修
MS1002
高等数学A(II)
AdvancedMathematicsA(II)
6
98
98
考试
2
必修
MS1007
线性代数
LinearAlgebra
3
52
46
12
考试
2
必修
CE1901
概率论与数理统计
ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics
2
32
32
考试
3
必修
PY1001
大学物理(I)
Physics(I)
3
52
52
考试
1
必修
PY1002
大学物理(II)
Physics(II)
5
82
82
考试
2
必修
PY1003
物理实验(I)
PhysicalExperiment(I)
1
27/2
27
考查
2
必修
PY1004
物理实验(II)
PhysicalExperiment(II)
1
27/2
27
考查
3
小计
51
913
848
66
64
专业平台基础课
必修
CE3001
计算机导论与C语言程序设计
IntroductionofComputerandCLanguageProgramDesign
4
64
40
48
考试
1
32
必修
CE3002
网络空间安全导论
IntroductiontoCyberSecurity
2
32
28
8
考试
1
必修
CE3007
数据结构与算法分析
DataStructureandalgorithmAnalysis
3
48
32
32
考试
2
必修
CE3901
电路基础
FundamentalsofCircuit
2
32
32
0
考试
3
必修
CE3006
计算机组成原理
PrincipleofComputerOrganization
2
32
28
8
考试
3
必修
CE3902
计算机数学
MathematicsforComputerScience
4
64
56
16
考试
3
必修
CE3903
数字逻辑电路与硬件安全
DigitalLogicCircuitsandHardwareSecurity
3
48
40
16
考试
3
必修
CE3904
数字通信系统I
DigitalCommunicationSystemsI
3
48
40
16
考试
4
必修
CE3905
数字通信系统II
DigitalCommunicationSystemsII
3
48
40
16
考试
5
必修
CE3004
微机原理与系统设计
MicrocomputerPrincipleandSystemDesign
2
32
24
16
考试
4
必修
IB1013/IB1014
电路与信号与系统实验（Ⅰ、Ⅱ）
CircuitSignalsandSystemsExperiment（Ⅰ、Ⅱ）
1
16
0
32
考查
3~4
必修
IB1008
电子线路实验（Ⅰ）
ElectronicCircuitExperiment（Ⅰ）
1
16
0
32
考查
4
必修
CE3906
网络法律与伦理
LawsandEthicofCyber
2
32
32
0
考查
5
小计
32
512
392
240
专
业
核
心
课
必修
CE5901
实用安全
UsableSecurity
2
32
24
16
考试
4
23
必修
CE5001
计算机网络原理
ComputerNetworksPrinciple
3
48
38
20
考试
5
必修
CE5101
现代密码学
ModernCryptography
3
48
32
32
考试
5
必修
CE5902
网络空间安全与风险管理
CyberSecurityAndRiskManagement
2
32
24
16
考试
6
必修
CE5002
计算机与网络安全
ComputerandNetworkSecurity
3
48
32
32
考试
6
必修
CE5102
软件安全
SoftwareSecurity
3
48
32
32
考试
6
选修
（网络空间安全与信息安全专业分流选-1
网工专业分流选-2）
CE5103-1
操作系统原理及安全
OperationSystemandSecurity
4
64
48
32
考试
4
CE3201-2
操作系统
OperatingSystem
3
48
32
32
考试
4
CE5104-1
数据库原理及安全
DatabasePrincipleandSecurity
3
48
40
16
考试
4
CE3202-2
数据库原理
DatabasePrinciple
2
32
24
16
考试
4
小计
28
448
326
244
选
修
课
基础类选修课
35
选修
CE6001
复变函数
FunctionsofComplexVariables
2
32
32
0
考试
3
选修
CE6002
模拟电子线路
FundamentalsofAnalogElectronicTechnology
2
32
32
0
考试
5
选修
CE6003
数字信号处理
DigitalSignalProcessing
2
32
24
16
考试
5
选修
CE6004
高级语言程序设计
AdvancedProgramming
2
32
24
16
考试
5
选修
CE6005
编译原理
ComplierPrinciple
2
32
24
16
考试
5
小计
10
160
136
48
网络安全类选修课
选修
CE6101
网络程序设计
NetworkProgramming
2
32
24
16
考试
5
选修
CE5003
网络协议分析与设计
AnalysisanddesignofNetworkProtocol
2
32
24
16
考试
5
选修
CE6007
网络对抗原理
PrincipleofNetworkConfrontation
2
32
20
24
考试
6
选修
CE6018
无线通信网络安全
SecurityofWirelessCommunicationNetwork
2
32
24
16
考查
6
选修
CE5004
网络管理
NetworkManagement
2
32
24
16
考查
7
小计
10
160
116
88
系统安全类选修课
选修
CE6008
软件逆向工程
ReverseEngineeringofSoftware
2
32
24
16
考试
5
选修
CE6009
FPGA基础
FoundationofFPGA
2
32
24
16
考查
6
选修
CE6016
软件工程
SoftwareEngineering
2
32
24
16
考试
6
小计
6
96
72
48
应用安全类选修课
选修
CE6012
机器学习
MachineLearning
2
32
24
16
考查
3
选修
CE6901
数据挖掘
DataMining
2
32
24
16
考查
4
选修
CE6017
人工智能与大数据管理
ArtificialIntelligenceandBigDataManagement
2
32
24
16
考查
6
选修
CE6011
安全前沿讨论班（1）
SeminarofAdvancedSecurity(1)
2
32
16
32
考查
6
选修
CE6013
移动智能终端安全技术I
IntelligentTerminalSecurityI
2
32
24
16
考试
5
选修
CE6019
移动智能终端安全技术II
IntelligentTerminalSecurityII
2
32
24
16
考试
6
选修
CE6107
虚拟化与云计算
VirtualizationAndCloudComputing
2
32
16
32
考查
5
小计
14
224
152
144
密码学类选修课
选修
CE6014
密码学进展
AdvancedCryptography
2
32
16
32
考查
7
选修
CE6015
安全前沿讨论班（2）
SeminarofAdvancedSecurity(2)
2
32
16
32
考查
7
小计
4
64
32
64
综合实验类选修课
选修
（信安/网安必选）
CE4001
程序设计基础综合实验
ComprehensiveExperimentofProgramming
1
16
32
考查
2
选修
（信安/网安必选）
CE4002
操作系统综合实验
ComprehensiveExperimentofMicrocomputerSystem
2
32
64
考查
5
选修
（信安/网安必选）
CE4003
微机系统综合实验
ComprehensiveExperimentofOperationSystem
2
32
64
考查
5
选修
（信安/网安必选）
CE4004
信息安全基础综合实验
ComprehensiveExperimentofInformationSecurityFoundation
2
32
64
考查
5
选修
（信安/网安必选）
CE4005
计算机与网络安全综合实验
ComprehensiveExperimentofComputerandNetworkSecurity
2
32
64
考查
6
选修
CE4006
组网与运维综合实验
ComprehensiveExperimentofNetworkingandMaintenance
2
32
64
考查
6
选修
（信安/网安必选）
CE4007
现代通信与安全综合实验
ComprehensiveExperimentofModernCommunicationsandSecurity
2
32
64
考查
6
选修
CE4008
网络工程专业综合实验
ComprehensiveProjectofNetworkEngineeringProgram
1
16
32
考查
7
选修
CE4901
网络空间安全专业综合实践
ComprehensiveProjectofInformationSecurityProgram
1
16
32
考查
7
选修
（信安必选）
CE4009
信息安全专业综合实验
ComprehensiveProjectofInformationSecurityProgram
1
16
32
考查
7
选修
（信安/网安必选）
CE4010
竞赛与实践
CompetitionandPractice
1
16
32
考查
1-8
小计
17
272
0
544
集中实践环节
必修
TC1001
金工实习
MetalworkingPractice
1
2周
2周
考查
3
10.5
必修
CE4011
生产实习
ProductionPractice
1
2周
2周
考查
7
必修
TC1002
电装实习
ElectricalAssemblyPractice
0.5
1周
1周
考查
4
必修
CE4012
毕业设计
UndergraduateThesis
8
16周
16周
考查
7~8
小计
10.5
21周
21周
合计
149.5
注：大学英语系列课程采用分级教学，分普通班、中级班和高级班，具体实施以英语分级方案为准。
表3网络空间安全专业能力素质拓展模块基础素质培养部分教学计划安排表
课程
性质
课程
编码
课程名称
学分
总学时
其中
考核方式
开课
学期
应修
学分
备注
讲授
实验
实践
必修
AM1001
军事理论
MilitaryTheory
2
32
24
8
考试
1
19
必修
AM1002
军事训练
MilitaryTraining
1
2周
2周
考查
1
必修
EM1000
*创业基础
EntrepreneurialBase
32
32
考查
3或4或
5或6
考试合格后
获得2学分
必修
CE2001
专业教育
ProfessionalEducation
1
16
16
考查
1、3、
5、7
必修
HA1008
形势与政策
SituationandPolicyEducation
2
28
28
考查
1~7
必修
HA1005
*大学生职业发展
UndergraduateCareerEducation
16
8
8
考查
1
考试合格后
获得1学分
必修
HA1006
*大学生心理健康教育
ThePsychologicalHealtheducationofCollegeStudents
16
8
8
考查
2
考试合格后
获得1学分
必修
HA1007
*就业指导
CareerGuidance
24
16
8
考查
6
考试合格后
获得1.5学分
必修
（二选一）
FL1005
*国家英语四级
CollegeEnglishTestBand4
8
考试
8
考试合格后获得0.5学分，国家英语四级通过后不修校内英语四级。
FL1006
*校内英语四级
IntramuralCollegeEnglishTestBand4
8
考试
必修
CE2002
新生研讨课
FreshmanSeminarCourse
1
16
16
考查
1
选修
CE2003
科技制作
ScientificManufacturing
1
16
16
考查
8
完成“能力素质拓展模块”考核认定实施办法中规定的学科竞赛、大创计划、论文专利等其中一项，每个学期都可参加，第8学期传成绩。
必修
HA1013
思想政治理论实践课
PracticalCourseofIdeologicalAndPolitical
2
32
32
考查
3
必修
HE1005
*体育能力达标测试
PhsicalAbilityStandardTest
16
16
考查
7
考试合格后
获得1学分
必修
II1001/II1002/
II1003/II1004
*实验实践能力达标测试
ExperimentAndPractiseAbilityTest
32
32
考查
2、4、
6、8
考试合格后
获得2学分
选修
人文素质教育系列课程
5
80
考试
3~8
根据学校人文素质选修课选修5学分
选修
公共选修类课程
4
64
考试
3~8
根据学校公共选修课选修4学分
小计
19
428+2周
148
128+2周
八、课程设置与毕业要求对应关系矩阵
表4网络空间安全专业课程设置与毕业要求对应关系
毕业要求
地点
1工程知识
2问题分析
3设计/开发解决方案
4研究
5使用现代工具
6工程与社会
7环境与可持续发展
8职业规范.
9个人和团队
10沟通
11项目管理
12终身学习
必修课
思想道德修养与法律基础
★
★
H
中国近现代史纲要
★
马克思主义基本原理
★
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
H
思想政治理论实践课
H
形式与政策
★
H
M
军事理论/军事训练
M
★
大学英语
★
M
体育
L
★
计算机导论与C语言程序设计
M
M
M
H
L
网络空间安全导论
M
M
M
H
L
高等数学
★
L
线性代数
H
L
计算机数学
H
M
M
L
概率论与数理统计
H
L
大学物理
★
物理实验
★
微机原理与系统设计
M
M
H
电路基础
M
H
L
M
M
M
L
数字通信系统
M
M
L
M
M
电路、信号与系统实验（I,II）
H
M
M
M
数字逻辑电路与硬件安全
M
M
L
M
电子线路实验（Ⅰ）
H
M
M
M
数据结构与算法分析
M
H
L
L
现代密码学
M
M
M
H
M
L
软件安全
M
M
H
实用安全
M
M
M
M
M
网络空间安全与风险管理
M
M
M
M
操作系统及安全
L
L
M
L
L
计算机网络原理
L
L
H
L
M
L
数据库原理及安全
L
L
M
L
L
编译原理
L
L
M
L
计算机与网络安全
L
L
M
L
M
M
网络对抗原理
L
L
L
M
L
网络法律与伦理
H
M
H
M
M
L
生产实习
H
M
H
M
H
M
M
L
金工实习
H
M
L
M
M
M
M
L
电装实习
L
M
L
M
M
M
H
L
程序设计基础综合实验
H
M
H
L
H
M
M
操作系统综合实验
H
M
H
L
H
M
M
微机系统综合实验
H
M
H
L
H
M
M
科技制作
M
M
M
M
M
L
毕业设计
M
M
H
L
H
L
H
M
H
L
专业教育
M
M
M
M
M
★
H
大学生职业发展
H
M
M
H
M
H
新生研讨课
L
L
L
H
L
大学生心理健康教育
M
H
M
L
就业指导
创业基础
M
M
M
M
M
L
L
注：表中教学活动包括：课程、实践环节、训练等，根据课程与各项毕业要求关联度的高低分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示。
九、典型课程内容与毕业要求对应关系表
表5网络空间安全专业典型课程内容与毕业要求对应关系表
毕业要求
课程
课程目标摘要
毕业要求1：工程知识
高等数学
高等数学是我校理工科专业重要的基础理论课和必修课课，对于以信息和电子学科为主的我校各工科专业，高等数学在大学本科教育阶段显得尤为重要，有着举足轻重的作用。该课程不但是学习复变函数、概率统计、大学物理等课程的必修课，而且为学习工科专业课程奠定必要的数学基础，为学习专业课程和进一步扩大数学知识奠定必要的数学基础。该课程的主要作用，一是为后继课程提供必需的基础数学知识；二是传授数学思想，培养学生的创新意识，逐步提高学生的数学素养、数学思维能力和应用数学的能力。课程完成后，学生将具备以下能力：
1.掌握微积分、无穷级数、空间解析几何与常微分方程的基本理论、基本运算和计算方法；
2.具有一定的数学素养和数学思维能力，以及将高等数学基本概念运用到复杂工程问题的相应能力。
大学物理
设置本课程的目的是使学生对自然界中物质的基本结构、最基本最普遍的运动形态及其基本规律有比较系统的认识。使学生掌握物理学中最基本的概念和原理，以便在以后的学习和工作中能运用所学的基本原理判断问题和解决简单的实际问题。培养学生科学思维和逻辑推理的能力、独立获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力。发挥物理学在培养学生建立辩证唯物主义世界观方面所起的作用。学完本课程后，学生应具备以下能力：
1.能够将数学与自然科学的基本概念运用到后续相关工程问题中；
2.使学生掌握物理思想、物理模型，并具备科学思维和逻辑推理的能力；
3.增强学生适应能力、开阔思路、激发探索和创新精神，提高人才科学素质的重要作用。
数字通信系统
以数字通信系统为媒体，介绍电子信息和通信以及计算机科学的几个基本思路。课程内容包括：比特位，信号和数据包的三个部分，涵盖与系统相关的三个相应的抽象层：二进制表示，压缩（源编码）和纠错（信道编码），用于通过噪声链路传输的消息；二进制消息的信号表示，用于经受失真和噪声的共享物理信道的传输;组成高效，可靠的通信网络。具体内容包括：比特：信息和熵，霍夫曼编码和LZW压缩，具有线性块码和卷积码的纠错（维特比解码）。信号：加性高斯噪声以及噪声方差和位误差之间的关系，线性时变不变系统模型，频域（Fourier）分析，信号的频谱含量和滤波，调制和解调。数据包：媒体接入协议（TDMA，Aloha和载波侦听），分组交换网络，队列和小定律，网络路由（距离/路径向量和链路状态协议）和可靠的数据传输（自适应定时器，等待，滑动窗口，往返时间和带宽延迟产品概念）。要求学生能够理解这些内容，并将其应用于通信系统和网络的设计和分析。能够构建可靠和高效的通信系统：通过多路复用通道，链路和路径，实现灵活应用冗余以实现可靠性和共享。
毕业要求2：问题分析
电路基础
通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本的分析方法，进一步培养学生的思维推理能力和分析运算能力，为学习电子技术基础、信号与系统、高频电子线路等后续课程准备必要的电路知识。完成课程后，学生将具备以下能力：
1.掌握电路的基本理论、基本性质和基本的分析方法；
2.具备分析计算复杂线性非时变电路的能力；
3.具备应用电路理论分析简单实际电路问题的能力。
数据结构与算法分析
为学生系统地介绍计算机学科相关的各种基本数据结构和算法，为进一步学习相关学科打下坚实的基础。通过本课程的学习，学生应掌握各种基本数据结构的概念、实现方法及涉及的基本算法，并能熟练使用这些数据结构或设计新的数据结构解决相关的应用问题。数据结构的概念，包括数据、数据元素、结构；逻辑结构和物理结构的概念和区别；抽象数据类型的概念、表示和实现；算法的概念、特性、设计要求；算法性能评价方法，大O记法。
计算机数学
通过本课程的学习，要使学生具有现代数学的观点和方法，初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法以及计算机上常用数值分析的构造思想和计算方法。要求掌握集合论初步、图论、数理逻辑整除；代数系统中二元运算的基本性质以及半群、独异点、群、格、布尔代数、环和域等概念；数论中欧几里得除法、不定方程、同余、同余方程、二次同余式与平方剩余、原根等内容；离散概率和简单随机过程的概率和期望，计算复杂度的概念以及计算。同时，也要培养学生抽象思维和缜密概括的能力，使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识，分析和解决实际问题的能力。
毕业要求3：设计/开发解决方案
计算机网络原理
通过本课程的学习可系统地掌握数据通信和计算机通信与网络的基本概念和基本原理，理解OSI和TCP/IP体系结构和数据通信的有关理论、计算机通信与网络的主要协议的操作原理和有关标准、IEEE局域网标准及其应用、IPv4、IPv6和网络互联的原理以及传输控制拥塞控制等网络控制机制、常见网络设备的配置与使用、关键网络协议的分析与设计等，使学生能充分运用并掌握先进的网络设计、分析、规划与管理方法和手段，为学生从事计算机网络的设计、分析、开发与管理等相关工作打下坚实的基础。全面讲述计算机通信与网络基本知识的基础上，以Internet的TCP/IP体系结构来介绍计算机通信与网络的基本原理，对数据通信的理论基础、数据链路控制、媒体介质访问机制、网络互联机制、传输控制机制等内容进行系统教学，对SONET、xDSL、千兆以太网、IP组播技术、3G移动通信等新的技术进行介绍，并同时进行路由器与交换机的配置实验和协议设计与测试的分析实验。
实用安全
主要介绍如何以人为中心来设计和搭建安全系统。我们会着眼于人机交互的基本原则，介绍人机交互的基础知识，比如如何理解人们的认知和心理能力，如何理解他们的任务和他们想要做的事情，以及将安全设计到系统中的方法，和如何评估系统的效能，包括人类基本的认知能力、易用性原则、设计技巧和评估方法。讨论作为一个系统设计师，如何建立对人类的理解，最终建立更安全的系统。进行可用性研究，介绍安全交互设计的准则，同时考虑安全性和可用性进行设计，实用系统的界面设计准则，实用的隐私系统是安全的一部分，讨论过如何允许用户访问数据，以及用户控制访问权限，隐私也同理。用户应该有权利控制他们的数据是如何收集的，如何被使用的，以及如何被分享的。
微机原理与系统设计（省级精品课程）
作为大类平台学科基础课程和具有较强工程实践特点的课程，本课程通过讲授微机软硬件组成原理、汇编语言及编程方法、主存的基本构成方法、基本的I/O接口技术、外设与微机系统接口的硬件电路及控制（驱动）程序设计方法、微机技术的演变及新进展，并通过软硬件设计实践训练，使学生了解微机技术的发展动态，掌握微机主存、I/O接口、汇编语言程序设计及基本的微机应用系统设计与实现，目标是培养学生具备系统的分析能力和微机软硬件的设计能力。学习本课程后，学生应具备如下能力：
1.掌握微机基础知识和构成微机系统的基本技术，具有系统的工程实践学习经历；了解微机技术的前沿发展现状和趋势；
2.具备设计和实施微机各功能模块工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
3.掌握基本的微机应用系统构成与创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、安全等制约因素；
4.通过了解微机快速发展的历程，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
程序设计基础综合实验
本课程主要目的在学生掌握C语言的基本语法结构和结构化程序设计思想的基础上，掌握编程方法和技巧；培养学生良好的程序设计风格和习惯；使学生具备一定的应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为进一步学习和应用计算机技术奠定良好的基础。
操作系统课程综合实验
课程主要以Pintos系统为教学平台，具体实验内容如下：Pintos实验平台熟悉；AlarmClock实验；PriorityScheduling实验；优先级反转实验。
思想道德修养与法律基础
针对大学生在思想道德与法律方面存在的思想认识困惑和行为选择矛盾，通过社会主义道德教育和法律教育，帮助学生增强社会主义法制观念和守信意识、责任意识，增强道德自律和遵守道德规范的自觉性，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。引导大学生知行统一，德才并进，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
毕业要求4：研究
电子线路实验（Ⅰ）
通过电子线路实验的学习，加深学生对电子线路理论的理解，学会常用仪器仪表的原理和使用，使学生掌握常用电子线路的设计、组装、调整和测试技能，以及应用仿真软件分析与设计电路的技能。初步具备工程实践能力。为后续专业实践环节奠定基础。完成本课程后，学生将具备以下能力：
1.能够将所学的电路理论知识用于分析、解决电子线路实验问题。
2.能够设计满足实验要求的电子线路单元、系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑安全及环境等因素。
3.能够基于相应电路原理及分析方法对复杂实验问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过综合分析得到合理有效的结论。
4.能够针对复杂工程实验问题，选择与使用恰当的技术、仪器、仿真软件工具，对复杂实验项目仿真预测与模拟，并能够理解其局限性。
5.能够认识、理解和评价针对电子线路工程实现对环境、社会可持续发展的影响。
6.掌握撰写报告和设计文档、陈述发言等多种沟通手段和一定的沟通技巧，能清晰表达和回应指令。
物理实验
物理实验是学生进行科学实验基本训练而独立开设的一门必修课，是学生进入大学后接受系统实验技术训练的开端。它的任务不仅是验证物理理论，加深对物理现象和规律的认识，更重要的是培养学生的实验知识、实验方法和实验技能，提高学生从事科学实验的能力与素质。能够使学生通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解；培养与提高学生的科学实验能力；培养学生的科学实验素养；培养学生理论联系实际和实事求是的科学作用，严肃认真的工作态度，主动研究的探索精神，遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的优良品德。
毕业要求5：使用现代工具
计算机导论与C语言程序设计
在介绍计算机基础知识的同时，从专业特点出发引导学生理解计算机的工作原理，使本专业的新生初步建立起对计算学科的本质认识，激发学生的专业兴趣，同时为学习后续专业课程学习作铺垫。课程中将介绍与计算机专业相关的人文素养与工程职业道德，也会针对不同领域介绍最新工业以及研究进展；在程序设计基础部分，重点培养学生较熟练地使用C语言进行程序设计以解决实际问题的能力。主要讲述图灵机的基本原理、计算机的基本组织与原理、计算机各个领域的发展历史与现状等；C语言基础知识；C语言程序结构和语法；简单算法和数据结构的基本设计方法；程序设计的思想；当前软件行业公认的程序设计风格和编程实践。
现代密码学
课程全面介绍密码学的基础知识，介绍现代密码学的基本概念、基础理论和基本核心部件；研究和分析密码算法和安全协议的核心标准与设计思想；深入实践密码分析技术；注重密码学部件的正确应用和分析。通过本课程的学习使学生系统地掌握密码学的基本概念和原理，掌握密码应用的基本要求，了解密码学的发展方向和新兴密码技术；具备进行密码学理论研究的知识基础；具备在信息网络系统中分析和应用密码技术的能力。以实践教学为主，并将在各个环节注意加强学生能力的培养。注重密码学部件的正确应用，实践环节将针对各种不安全的密码应用进行分析，使学生能对密码部件进行正确的参数选择，按要求实现密码应用，分析安全性并用密码安全分析方法和相关社会工程学知识进行攻击，通过本课程的学习，学生将全面了解密码学的正确应用，会在使用中规避不安全的设计，会分析和评估不同场景下密码部件应用的安全性，跟踪前沿的密码技术，标准、使学生能充分运用并掌握先进的密码设计、分析、应用，为学生从事信息安全专业相关工作打下坚实的基础。
毕业设计
本课程是网络空间安全专业学生基本完成本科阶段的基础课程、专业基础课程和专业课程学习后，进行的最后一次，也是最重要的一次解决实际工程问题的综合训练，是学生毕业及学位资格认证的重要依据；是衡量高等学校教育质量和办学效果的重要评价内容，是为学生进入社会打下良好基础的重要保证。
毕业要求6：
工程与社会
思想道德修养与法律基础
针对大学生在思想道德与法律方面存在的思想认识困惑和行为选择矛盾，通过社会主义道德教育和法律教育，帮助学生增强社会主义法制观念和守信意识、责任意识，增强道德自律和遵守道德规范的自觉性，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。引导大学生知行统一，德才并进，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
网络法律与伦理
本课程是网络空间安全专业的专业必修课课。介绍计算机与网络安全相应的法律、行政法规和技术法规，让学生理解并掌握计算机网络环境和信息安全新形势下涌现的法律领域新问题的基本思考方法，培养学生的计算机与网络安全法律观念。介绍网络与网络安全、网络安全与网络伦理、网络伦理与传统伦理、网络问题与伦理危机以及网络规范等内容，分析网络技术与伦理价值选择之间的内在关联性，研究造福人类及其环境的技术与伦理实践，旨在促成学生网络技术与网络伦理体系两种因素的良性互动。
生产实习
本课程设置在网络空间安全专业第七学期，是理论联系实际的重要教学环节。使学生通过实习巩固所学的理论知识和专业知识，并获得工程实践方面的知识和技能。培养学生的团队合作精神及自主创新能力。对未来职业发展形成较为清晰的认识。完成本课程后，学生将具备如下能力：
1.学会和掌握网络空间安全系统的一般结构组成，性能指标和技术参数，能够通过调整参数改变系统工作性能，并且能够进行分析。
2.在解决网络空间安全问题过程中，能基于网络空间安全工程专业相关背景知识进行合理分析，评价移动网络空间安全工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
3.能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；理解用技术手段降低其负面影响的作用与其局限性。
4.能在团队中做好自己承担的角色。
5.对网络空间安全工程领域相关的国际状态有基本了解。
毕业要求7：
环境与可持续发展
形势与政策
基本任务是通过适时地进行形势与政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育。帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。
通过本课程的教学，使学生了解国内外重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的脉搏，激发爱国主义精神，增强民族自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长。
生产实习
本课程设置在网络空间安全专业第七学期，是理论联系实际的重要教学环节。使学生通过实习巩固所学的理论知识和专业知识，并获得工程实践方面的知识和技能。培养学生的团队合作精神及自主创新能力。对未来职业发展形成较为清晰的认识。完成本课程后，学生将具备如下能力：
1.学会和掌握网络空间安全系统的一般结构组成，性能指标和技术参数，能够通过调整参数改变系统工作性能，并且能够进行分析。
2.在解决网络空间安全问题过程中，能基于网络空间安全工程专业相关背景知识进行合理分析，评价移动网络空间安全工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
3.能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；理解用技术手段降低其负面影响的作用与其局限性。
4.能在团队中做好自己承担的角色。
5.对网络空间安全工程领域相关的国际状态有基本了解。
金工实习
通过金工实习，使学生熟悉机械制造的一般过程，掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法；了解新工艺和新技术在机械制造中的使用；掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力；培养学生认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力；通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪律的好习惯，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风；并为后续课程的学习和以后的工作打下良好的实践基础。
毕业要求8：
职业规范
马克思主义基本原理
本课程主要是对大学生进行马克思主义基本的立场、观点、方法和基本理论的教育。通过讲授马克思恩格斯的伟大人生和革命品质，了解伟大导师对马克思主义创立的贡献；通过讲授马克思主义的唯物辩证法和认识论，掌握认识世界的基本方案和需要把握的基本规律；通过讲授人类社会发展的一般规律和人民群众在社会发展中的作用，了解马克思主义历史观的创立对认识人类社会发展的巨大作用；通过讲授资本主义制度及其发展规律，使学生正确认识资本主义社会；通过讲授社会主义制度及共产主义社会理想和社会的全面进步与人的全面发展，使青年大学认识社会主义及共产主义的历史必然性。
思想道德修养与法律基础
针对大学生在思想道德与法律方面存在的思想认识困惑和行为选择矛盾，通过社会主义道德教育和法律教育，帮助学生增强社会主义法制观念和守信意识、责任意识，增强道德自律和遵守道德规范的自觉性，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。引导大学生知行统一，德才并进，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
中国近现代史纲要
《中国近现代史纲要》是全国高等学校开设的公共思想政治理论课。本课程的任务，主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。本课程要求学生懂得近现代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。
大学生职业
发展
《大学生职业发展》是面向大一学生开设的一门公共必修课。本课程以启迪学生职业生涯规划意识，引导学生探索自我和职业环境，提高职业发展规划和决策能力，梳理职业发展目标为目的，旨在将大学生的职业发展贯穿于大学生活的全过程，系统地介绍大学生如何对自我学习能力、生活管理能力、心理素质能力和就业竞争能力的培养，职业目标定位和如何制定职业生涯方案，在校期间应该如何为毕业时的求职就业做准备，以及如何应对在职活动和就业过程中所遇到的问题。课程完成后，学生应该具备以下能力：
1.具备职业生涯规划意识，了解自身的职业兴趣、职业性格，社会、行业对人才的要求，树立职业发展的自主意识。
2.了解职业发展的阶段特点，清晰地认识自身性格、兴趣、能力等特征，了解职业的特性以及社会环境，掌握基本的职业发展决策方法，能够做出适合自己的职业发展规划书。
3.掌握自我认知技能、自我管理技能、决策技能、信息获取及管理技能，提高交流技能、问题解决技能和人际交往技能等，增强学习积极性和目的性，从而促进专业技能的提高，培养、提高大学生就业能力和素质，服务自身职业发展。
毕业要求9：
个人和团队
军事理论
军事理论是一门以国防教育为主线，军事理论教学为重点的综合性较强的课程，内容广泛，涉及社会科学众多领域。军事理论知识随着科学技术和人类认识水平的不断提升而发展，与现代科学技术紧密结合，与世界政治、经济、军事密切相关，是一种动态的、持续发展的知识流，充满了时代感和现实意义。通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，同时为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。完成课程后，学生将具备如下能力：
1.具有正确的世界观、人生观和价值观；
2.具有较强的爱国主义、集体主义观念；
3.具有较强的团队意识和组织纪律性。
军事训练
军事训练是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，壮大国防力量的有效手段。大学生军事技能训练是学校教育教学改革的一项重要任务。完成课程后，学生将具备如下能力：
1.具有正确的国防意识；
2.具有较强的身体素质和意志品质。
毕业要求10：
沟通
毕业设计
本课程是网络空间安全专业学生基本完成本科阶段的基础课程、专业基础课程和专业课程学习后，进行的最后一次，也是最重要的一次解决实际工程问题的综合训练，是学生毕业及学位资格认证的重要依据；是衡量高等学校教育质量和办学效果的重要评价内容，是为学生进入社会打下良好基础的重要保证。
新生研讨课
一般由知名教授专门为大一新生开设的小班专题讨论课程。主要教学方式是以小组方式与开课教授就某一专题共同开展研究，在教授指导下开展小组讨论，进行口头辩论和写作训练。没有固定的教材，开课专题可以涉及任何学科领域，由教师依新生的特点自行确定。
大学生心理健康教育
大学生心理健康教育是一门通识教育课，是心理学理论的具体应用与操作，是一门实用学科。该课程是面向全校学生的公共必修课。通过本课程的学习，贯彻以人为本的科学发展观，推进素质教育，增强大学生思想政治教育的实效性，促进学生个性健全发展，为建设和谐社会培养身心健康的合格人才具有重要意义。大学生心理健康教育可以充分挖掘大学生的心理潜能，培养其良好的心理素质，促进人格和谐发展，增强他们的社会适应能力，从而最大限度的实现其人生价值。
大学英语（省级精品课程）
大学英语课程是高等学校人文教育的一部分，兼有工具性和人文性双重性质。大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素质，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。完成课程后，学生将具备如下能力：
1.掌握英语听、说、读、写、译的基本技能，能够在日常生活、学习和未来工作中就熟悉的话题使用英语进行较为独立的交流；
2.掌握一定的交际策略，具有社会语言能力和跨文化交际能力；
3.具有自主学习的能力和不断学习和适应发展的能力。
毕业要求11：
项目管理
专业教育
设置本课程是为了让网络空间安全专业的学生了解本专业和行业的概况，加深对专业的认识，提高对专业的课程体系和课程设置、教学形式、学生课外实践活动以及教学管理等方面的关系；使学生了解本专业及其相关领域的国内外业界状况、最新发展动态和前景，以及本专业的社会和市场需求，了解毕业后可能就职的部门、机构等对本专业的人才要求；掌握正确的学习方法，树立正确的人生观和价值观，端正学习态度，明确努力方向。
电装实习
电装实习是一门电子电路实践性课程，它是电子电路实践性教学环节的一部分，通过电装实习为学生建立一个电子电路的感性认识，初步认识理论与实际电路的关系，培养学生的基本技能和能力。
1．通过电装实习，使学生学会看图、识图，了解简单电子产品的实现过程，对项目管理有初步的认识。
2．使学生学会使用电烙铁焊接技术，能够自己安装、焊接和调试简单电子电路产品，并学会使用测量仪器来测量电路。
3．表面安装技术SMT的入门实习。
4．会分析电路，排除电路故障的方法。
5．学会电路精度误差的计算和测量方法。
6．学会记录和处理实验数据、说明实验结果，撰写实验报告。
7．能够使用计算机进行印刷电路板的设计。
8．培养学生严谨的科学态度，耐心细致的工作作风和主动研究的探索精神。
毕业设计
本课程是网络空间安全专业学生基本完成本科阶段的基础课程、专业基础课程和专业课程学习后，进行的最后一次，也是最重要的一次解决实际工程问题的综合训练，是学生毕业及学位资格认证的重要依据；是衡量高等学校教育质量和办学效果的重要评价内容，是为学生进入社会打下良好基础的重要保证。
毕业要求12：
终身学习
体育
通过本课程教学，使学生了解体育锻炼相关知识，理解体育锻炼的重要作用与意义，掌握体育锻炼的基本方法，熟悉多种体育锻炼的特点，旨在培养学生终身体育的意识，并为学生日后从事各项工作奠定良好的身体素质基础。同时，作为有关健康原理的理论基础，也为学生后续课程的顺利学习提供条件。
大学生职业
发展
《大学生职业发展》是面向大一学生开设的一门公共必修课。本课程以启迪学生职业生涯规划意识，引导学生探索自我和职业环境，提高职业发展规划和决策能力，梳理职业发展目标为目的，旨在将大学生的职业发展贯穿于大学生活的全过程，系统地介绍大学生如何对自我学习能力、生活管理能力、心理素质能力和就业竞争能力的培养，职业目标定位和如何制定职业生涯方案，在校期间应该如何为毕业时的求职就业做准备，以及如何应对在职活动和就业过程中所遇到的问题。课程完成后，学生应该具备以下能力：
1.具备职业生涯规划意识，了解自身的职业兴趣、职业性格，社会、行业对人才的要求，树立职业发展的自主意识。
2.了解职业发展的阶段特点，清晰地认识自身性格、兴趣、能力等特征，了解职业的特性以及社会环境，掌握基本的职业发展决策方法，能够做出适合自己的职业发展规划书。
3.掌握自我认知技能、自我管理技能、决策技能、信息获取及管理技能，提高交流技能、问题解决技能和人际交往技能等，增强学习积极性和目的性，从而促进专业技能的提高，培养、提高大学生就业能力和素质，服务自身职业发展。
网络安全专业介绍
前几年，网络安全基本只服务于国家的一些重要机构，而近两年随着互联网行业的迅速发展，从全球范围来看，网络安全带来的风险正变得日益突出，并不断向政治、经济、文化、社会、国防等多个领域传导渗透，导致人才紧缺。
为了尽快填满市场需求，教育部特将网络安全列为了高校一级学科，并要求各单位加强“网络空间安全”的学科建设，做好人才培养工作。
对于很多想要抓住机遇，入行网络安全的人来说，由于本身没有相关专业基础，自学相对来说比较困难，因此选择网络安全专业学校就成为了一种很好的学习途径。
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