李二友 杨艳梅《从蝴蝶效应到人工智能》初中说明文阅读题及答案
李二友杨艳梅《从蝴蝶效应到人工智能》初中说明文阅读题及答案
控制论的创始人维纳说:“钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这体现出马蹄铁上丢失的一枚小小的铁钉最终导致了一个帝国的灭亡。在我国,古人也普遍认为一个微小的改变就会对未来产生很大影响。战国末期著名思想家韩非子说过:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”在儒家经典《礼记·经解》中也有记载:“君子慎始,差若毫厘,谬以千里。”这些都说明了事物是普遍联系的,一个小小的变化就会带来全局的输赢,因此我们要处处谨小慎微,要从小处消除隐患。
这些现象与蝴蝶效应具有异曲同工之妙。蝴蝶效应是1963年美国麻省理工学院气象学家洛伦兹在用计算机求解仿真地球大气的方程式时提出的“非线性”理论。由于描述气象系统的吸引子的“形状”往往都呈现出类似蝴蝶的图案,这就有了“蝴蝶效应”的称谓。这种效应更为诗意和普遍的阐述是:“一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”蝴蝶效应类似于牵一发而动全身的理论,每件事情有形或无形地联系在一起,一次改变会引起后面很多事情的改变。
蝴蝶效应指在一个动力系统中,初始条件微小的变化能带动整个系统的长期的、巨大的连锁反应。说明任何事物在其发展道路上都存在不可测的“变数”,一个非常细微的变化可能会影响事物的发展方向。
因此有些小事可以糊涂,但有些小事如经系统放大,则对一个组织、一个国家至关重要,便不能糊涂。蝴蝶效应其实是一种混沌效应。具体说来,是缘于它的最终“吸引子”(一个系统在经过时间无限长后的最终归属)。在未发现混沌现象之前,科学家认为自然界的所有系统的“吸引子”只有两种:或是一个固定点(例如:一个皮球被踢出去之后,最终会停止到一个点);或是椭圆(例如:两个天体运行在椭圆轨道上,始终保持一种互相吸引)。但是,洛伦兹通过计算发现,计算的结果对参数的初始值非常敏感,即使两个初始值只是相差到小数点后的第6位数,计算结果也相差巨大,因此说气象是很难准确预测的。
①“蝴蝶效应”一词一经提出便迅速成为许多领域的热门词汇②蝴蝶效应之所以令人着迷、令人激动、发人深省③它不仅应用于天气、股票市场、社会学及心理学等领域,还可应用于经济学和数学,就是在我们熟悉的电影业中也有涉猎④更在于其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力⑤不仅在于其大胆的想象力和迷人的美学色彩
20世纪八九十年代,电影界人士对蝴蝶效应产生了极大的兴趣。有些作者将蝴蝶效应表述为一种人生的幻象,也就是一些人展现出对初始值格外敏感的人生。假如人们在时间的长河中回溯到过去,如果改变了过去的一个(初始值)点,则会改变这些人的人生历程,甚至会改变现有的世界。一些导演在创作上都试图从时间长河中改变一点,并对此进行情节上的大肆渲染,再将这些回归到历史的激流中,这种手法让观者大呼过瘾。像《大话西游》《寻秦记》《步步惊心》和《达芬奇密码》等影视作品中都有这样的设计。
随着计算机技术的飞速发展,计算机已经从一种只是进行机械运算的机器发展成为无所不能、甚至可以穿戴的技术产品,未来还会逐渐成为人体的一部分。计算机运行的逻辑基础就是二进制的0和1,经过无数次的分形迭代后,可以组合成人们现在已经看到的无所不能的计算机世界。既然计算机的基础是0和1,那么计算机程序对于初始值的敏感程度更甚(不是0就是1)。人们在尝试寻找出一条分形迭代N次之后的路径的难度可想而知。
经过多年的发展,如今人们又开始借助计算技术重操“旧业”——定制未来的思想。这次要启用“人工智能”或者用机器替代人,或人工和机器相结合,以实现机器在规定的程序动作外可以自我学习,自我复制,甚至自我进化,从而可以达到某些高级动物的智能。
不过,目前人工智能技术的发展仍然是横在计算机发展过程中的一道难以逾越的关口。另外,人们要想创造人工智能,必须保证初始值的正确。如果初始值的设置有问题,以后的努力都是徒劳的,甚至南辕北辙。如果能找对方向,未来通过计算机的超高计算能力,会使发展的路径更加顺利一些。当前,我们的时代似乎就处在寻找人工智能的初始值的节点。
当然,最令人们感到有诱惑力的是:人类是否可以采用改变过去的方式来改变未来呢?不同时期的科幻电影给出了不同的答案。在2004年上映的《蝴蝶效应》里,尽管主人公不断做出努力,还是逃不出“宿命”的安排。而在2014年的大片《明日边缘》里,人类通过自我学习、自我进化,最终改变了人类的未来。在电影《源代码》中,主人公可以反复“穿越”到一名在列车爆炸案中遇害的死者身体里,在一次次地“穿越”中最终寻找到元凶,阻止了一场更大规模的恐怖行动。在现实中,人类要变被动为主动,找到正确的初始值,应该更加积极主动地设计未来,我们期待着人类即将进入的又一个新的进化分支。
14.用一个成语来形象地概括一下“蝴蝶效应”的含义。(2分)
答:_______
15.说说第1段列举中外名言的好处。(3分)
答:_______
16.根据上下文,文章第5段的句子排列顺序正确的一项是()(2分)
A.①②③④⑤B.②⑤④①③C.①③②⑤④D.②③①⑤④
17.文章第6段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
答:_______
18.从文中看,寻找人工智能的初始值有何意义?(2分)
答:_______
参考答案:
14.牵一发动全身(或“千里之堤,潰于蚁穴”“差之毫厘,谬以千里”等〉(2分。成语恰当即可)…点此查看完整答案(答案页第4页)…17.举例子,列兴了一些涉猎蝴蝶效应的影视作品,具体说明了蝴蝶效应在电影业中的应用,增强了文章的说服力。(3分,意思对即可)
18.创造人工智能。(2分,患思对即可)
效应 智能 初中说明文阅读题及答案2019年6月英语六级阅读真题(人工智能)答案及解析
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英语六级阅读真题的选题范围题材多样,本篇就是选自科技类的文章,主要讲了人工智能这个热门话题。本篇文章共六段,对应设计了五道题,下面是英语六级阅读真题及解析:
46.WhatdidStephenHawkingthinkofartificialintelligence?
正确答案B).Itmightbeablessingordisasterinthemaking.
解题思路:定位段句话前半部分“eitherthebest,ortheworstthing...”,这就是他的想法,选项B中blessingoradisaster正是对这句话的同义转述,所以是正确选项。其他关于AI的选项都是对一部分看法,而不是整体看法,所以排除。
47.WhatdidHawkingsayaboutthecreationoftheLCFI?
正确答案C).Itwasextremelyimportanttothedestinyofmankind.
解题思路:定位段句话后半部分,也就and后面的句子,就是对于这个LCFI建立所做的评论“crucialtothefutureofourcivilizationandourspecies.”。选项C中的extremelyimportant正是对crucial的同义重述;destinyofmankind对应原文civilizationandourspecies。所以选项C是正确答案。
48.WhatdidHawkingsaywasawelcomechangeinAIresearch?
正确答案A).Theshiftofresearchfocusfromthepasttothefuture.
解题思路:定位文章第二段最后一句,找到welcomechange这两个词,可以发现整句话的说的是不再研究历史,而是开始研究智能的未来,对应C选项中,的past是原文history的同义转述,所以正确答案是A。
49.WhatconcernsdidHawkingraiseaboutAI?
正确答案D).Super-intelligencemayeventuallyruinmankind.
解题思路:定位第三段句话,同时找到concerns这个词,后面就是对这个词的解释“humanitycouldbethearchitectofitsowndestructionifcreatesasuper-intelligencewithawillofitsown,”“如果人类创造出有自我意志的超级智能,那人类可能成为毁灭自己的那个建筑师”,选项D中的ruin对应文中的destruction,mankind是humanity的同义词,所以正确选项为D。选项A和B都是讲的人工智能可能产生的优点所以错误,C选项说的人工智能自我毁灭,文中并未提到所以排除。
50.Whatdowelearnaboutsomeentrepreneursfromthetechnologyindustry?
正确答案C).TheysharethesameconcernsaboutAIasacademic.
解题思路:定位最后一段,找到关键词technologyindustry,代表性的企业家,也就是马斯克也表达了对super-intelligence的concerns,句子中的notaloneinwarning,also等词都表明技术行业也对超级人工智能表示了一些担忧。所以正确选项是C。ABD选项中内容都是无中生有,通篇文章都没有提到,所以逐个排除。
以上就是文都四六级老师为大家提供的英语六级阅读真题(人工智能)答案及解析,希望能够为大家提供一些思路和线索,虽然考试已经结束,但是对学习的热情不能减少,希望大家能够合理安排时间学习英语,毕竟学习的是个逐步积累的过程。
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《人工智能》之《知识表示方法》习题解析
教材:《人工智能及其应用》,蔡自兴等,2016m清华大学出版社(第5版)
参考书:
对应同系列博客:《人工智能》之《知识表示方法》
《人工智能》之《知识表示方法》习题解析1状态空间法、问题归约法、谓词逻辑法和语义网络法的要点是什么?它们有和本质上的联系及异同点?2传教士和野人问题3最短旅行路径4电网络阻抗5四圆盘梵塔问题6用谓词演算公式表示英文句子7语义网络描述8描述一个寝室或办公室的框架系统9框架和本体有什么关系和区别?10过程表示有什么特点和局限性?11语义网络与语义网的区别与联系1状态空间法、问题归约法、谓词逻辑法和语义网络法的要点是什么?它们有和本质上的联系及异同点?我的回答:它们都是对知识和事实的一种静止的表达方法,称这类知识表达方式为陈述式知识表达,它们强调的是事物所涉及的对象是什么,是对事物有关知识的静态描述,是知识的一种显式表达方式。而对于如何使用这些知识,则通过控制策略来决定。
来自百度文库的标准答案:
2传教士和野人问题答案:
3最短旅行路径我的答案:有两条最短路径,分别是A→B→E→D→C→A,A→C→D→E→B→A,最小代价为34。
4电网络阻抗我的答案:用与后继算法表示并联,用或后继算法表示串联。
5四圆盘梵塔问题答案:用四元数列(nA,nB,nC,nD)来表示状态,其中nA表示A盘在第nA号柱子上,以此类推。初始状态为(1,1,1,1),目标状态为(3,3,3,3)。
6用谓词演算公式表示英文句子答案:
7语义网络描述答案:(1)Allmenaremortal.(2)Everycloudhasasilverlining.(3)AllbranchmanagersofDECparticipateinaprofit-sharingplan.
8描述一个寝室或办公室的框架系统9框架和本体有什么关系和区别?框架只是一个结构而已,本体由框架灵活构成。
更详细的解释:本体与框架
10过程表示有什么特点和局限性?过程表示是一种知识的过程式表示,它将某一有关问题领域知识同这些使用方法一起,隐式地表示为一个问题求解过程。过程表示用程序来描述问题,具有很高的问题求解效率。由于知识隐含在程序中难以操作,所以适用范围较窄。
11语义网络与语义网的区别与联系《红春联》阅读答案
红春联提起春联,我的脑海就会浮现这样的场景:外面冰天雪地,屋内炭火正旺。一张古拙的雕花八仙桌摆在堂屋中央,香炉袅袅地冒着清香,老先生净身洗手,心神怡然,摸一支狼毫在玉石砚台内饱满地浸把浓墨,刮刮大笔尖,一气呵成写下一副四字联:九州日丽;四化春新。字可草书行书,亦可楷书隶书,其间亦可学曹全张迁张旭怀素,喜好追随个人的性格。老先生和蔼,喜写正楷,一点一横规规矩矩,一撇一竖堂堂正正。写完后,如卸大任,放下手中之笔,围着对联左观右看,又兀自品头论足,甚至雅性一上来,抿口米酒,默念一遍,良久,脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。写春联在我的故乡很常见,也很庄重。这个四围皆是高山的小山村,尽管夹峰对峙,地贫土瘦,但村上的小学,没有哪个学生不会写毛笔字,没有哪个先生不会吟哦几副对联的。老先生择一个大晴日,煮一壶好酒,喝个微醉,脸颊和脖子红红的,站在大梅树下,然后研墨,折纸书写。他做得很细致,墨拣好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古朴和清香。所写的对联有五字和七字的,四字和六字的也有,十几二十几字的长联极少,但也会有一家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下,像院子里的一树梅花,红火又热烈。写好的春联自然有人来取,取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好,否则闹了笑话,像个没读过书的人,让人难堪而尴尬。贴春联一般在年三十下午,喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上,喻义新年新气象。但不管怎么样,贴春联是两个人的事,一个人站在门框下,一个人搬条板凳站在上面,瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置,再涂一把熬好的白米糊糊,轻轻贴上红春联,喊下面张望的人:“高了吗?低了吗?歪了吗?正了吗?”调节到最佳位置才肯罢休。贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品,不可缺少的。尤其是老一辈人家,过去的日子过得像苦胆儿,对福字的渴望更加强烈、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了,就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字,嘱道:“倒贴哩!福到福到哈!”一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家,则还要从门廊到堂屋都贴得红彤彤的,十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧,只见里里外外焕然一新,红彤彤的新鲜,红彤彤的春色,而人个个喜气洋洋,精神活泼、饱满。送春联,也是别具味道的一件事。送春联有个讲究,普通人家送通用春联,如:“千条杨柳迎春绿;万里江山迎日红。”这类春联写景写心情,太普通,自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了,则脑壳转得快,起眼眉毛动,见什么人就送什么样的春联,图个别人家高兴,满意。如果此人是做生意的,走南闯北,则送上一副:“似锦河山遍地走;如花生活满园财。”更有杀猪的,做木匠的,当医生的行业春联,往往逗得主人高兴了,钱包一扯,一张红大钞“嗦”就出来了。这样的人送春联送出了门道。但也有一些人送春联送出了雅致。这就与一方民俗有关了。年三十的下午,年饭还没吃前,送春联的人瞅准了这个空当,必定给你家满堂红。这个时间一家老小团聚,有说不完的话,有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙,有什么好菜全搬出来,只见山上走的,地里长的,河里游的,要什么有什么,有什么就上什么,反正香气缭绕,笑语喧哗。这会儿,送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮,砰砰砰一阵响,闹得一家人赶紧出去看。小孩脚快,瞅完转身朝里屋喊:“奶奶,送春联的来了!”此人若是一村一寨一沟的熟人,会温酒一壶,端上几盘好菜,由男人恭敬地陪着,边喝边聊。若是陌生的送联人,也不敢怠慢,敬一根贵烟,客气一番,欣喜地接过春联。送春联的人在这端儿要赞几句:“左春联,右春联,左右春联齐团圆。左赞主公富贵弟,右赞主公广财源。万千瑞气堂前起,来年钞票拖满船。”这家人听了,心儿乐了,道:“准尔真言。”便赶忙递上一个红包。送联的人手指轻轻一捏,如果红包内薄且宽,知是张大百元的,就高兴地走了。如果此家殷实,红包又封小了,索性站着不动,再赞一轮,委婉道:“说春联,道春联,贴在贵府笑开颜。给个红包千斤重,四方财运奔眼前。东南西北皆吉象,更观堂内喜连连。”递红包的被如此一赞,知晓红包给少了,就嘱人再封一个。如此这番,在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人,便在初一上午,背着手边踱步边观摩,或牵个小孩,沿村路来回溜达,欣赏春联红艳艳的平仄和韵律。这股子浓郁的墨味儿,拌和着甜甜的年味,像一团发酵的嫩面,在人生的红纸上各自比着劲儿,攒着劲儿,朝前写,幸福千户万家。12.你如何理解题目中“红”的意蕴?(4分) 【答案】春联有“红艳艳的平仄和韵律”,增添了节日喜庆的气氛;表现了人民喜气洋洋、充满活力的精神面貌;也象征着“红火又热烈”的生活。 【解析】考查对题目中“红”这一关键性字眼的理解。通读全文,整体把握,理解好内容后再作答。如可分析整理2段的“露出满意、温暖、幸福的微笑”,4段的“红火又热烈”,8段的“而人个个喜气洋洋,精神活泼、饱满”,最后一段的“在人生的红纸上各自比着劲儿,攒着劲儿,朝前写,幸福千户万家”等句,即可归纳出答案。13.本文首段是怎样描绘写春联的场景的,请作简要分析。(4分)【答案】先通过细致的环境描写,为老先生写春联营造出古雅、温暖的氛围;然后通过神态描写和动作描写,刻画出老先生写春联时怡然自得,庄重牺脱的儒雅形象。 【解析】考查对文章首段的写作方法的分析。细读第一段,从描写角度分析,如环境描写、神态描写和动作描写等。环境描写是为了烘托温暖的氛围;神态描写和动作描写是为了刻画形象。当然所有描写都没有脱离春联这一中心。14.文中画波浪线的内容,作者交代它有何用意?(4分)【答案】这部分文字交代了“我的故乡”虽然闭塞、贫瘠,但人们有对知识和文化的追求,作者对此充满了自豪。【解析】考查重要文句的作用。这需要首先读懂文句的内容,然后读懂上下文的情节,再答出文句的意义。“这个四围皆是高山的小山村,尽管夹峰对峙,地贫土瘦,但村上的小学,没有哪个学生不会写毛笔字。”这句话运用了对比的手法,写出了生活在闭塞、贫瘠土地的人们高尚的文化的追求。正好迎合了文章的上下文的内容,突出了文章的中心。15.请品析文末加点的“酵”一词的妙处。(4分)【答案】“酵”将“墨味儿”和“年味”融为一体,弥散出甜甜的味道,令人沉醉。这个动词形象地写出了人们在节日里的美好感受及对幸福生活的向往。【解析】考查文字的表现力。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。“这股子浓郁的墨味儿,拌和着甜甜的年味,像一团发酵的嫩面”中的“酵”运用的是比喻手法,将“墨味儿”和“年味”融为一体,令人沉醉。形象地写出了人们在节日里的美好感受,突出了憧憬美好生活的主题。相关阅读1美妙的羚羊峡谷阅读答案
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2018年12月四级阅读真题答案解析(人工智能)
2018年12月大学英语四级考试结束了,各位同学们发挥的怎么样呢?2018年12月英语四级阅读保持了往年的水准,有生僻单词但是难度适中,文都老师整理了四级阅读真题答案解析(人工智能),请参考:
51.WhatdoestheauthorwanttoshowwiththeexampleofAlphaGo`svictory?
D.Computerscanbecomehighlyintelligent.
解析:首先按照题文同序原则以及关键词定位到文章第一段TheAlphaGoprogram’svictoryisanexampleofhowsmartcomputershavebecome.该句为段落中心句,阿尔法狗这一科研项目的成功,是计算机变得聪明和智能化的一个例证。smart同义替换intelligent,故D选项为本题正确答案。
52.WhatdoestheauthormeanbyAImachinesactingethically?
B.Theyweighthegainsandlossesbeforereachingadecision.
解析:通过actingethically定位至文章第二段,第二段写到Sometimes,however,theywillfaceachoicebetweenlives.Shouldthecarsbeprogrammedtoavoidhittingachildrunningacrosstheroad,evenifthatwillputtheirpassengersatrisk?作者在该段发问,是否机器人在面临选择时,可以通过判断、权衡得失、做出合理性选择?并举例:人工智能无人驾驶车在路上行驶时,能否去避免撞到儿童,并且这样会使乘客陷入危险,在这样两难的选择中,如何权衡得失,做出最合理的行为。所以该题选择B选项。
53.WhatissaidtobethebiggerchallengefacinghumansintheAIage?
B.Howtoensurethatsuper-intelligentAlmachinesactethically.
解析:根据关键词biggerchallenge回文定位至文章第3段Teachingethicstoamachineevenmoreintelligentthanwearewillbethebiggerchallenge.使得机器人具德判断意识甚至比人类更加智能,这或将成为人类所面临的更大的挑战。故B选项为正选。
54.WhatdowelearnfromMicrosoft’s“chatbot”Taylor?
A.Shecouldnotdistinguishgoodfrombad.
解析:通过关键词“chatbot”Taylor可定位至文章第四段,尾句but转折处butsomepeoplewereteachingTaylorracistideas.WhenshestartedsayingnicethingsaboutHitler,Microsoftturnedheroffanddeletedherugliestmessages.该句句意为:一些人教泰勒种族主义的思想,但她却表达了关于希特勒积极的言论。可见泰勒不能区分善恶与好坏。故此题A选项为正确选项。
55.WhatdoesEricSchmidtthinkofartificialintelligence?
C.Itwillprovetobeanassettohumanbeings.
解析:本题为态度题,通过专有名词EricSchmidt定位至文章最后一段EricSchmidtisoneofthebossesofGoogle,whichownAlphaGo.HethinksAIwillbepositiveforhumans.说AI对人类是积极的,也就是说,可以作为人类的一种资产。故选择C。
由题可知,今年的四级阅读的选材和时下的热门话题和社会发展的趋势紧密相关。在选材语料上同样具有鲜活性、科学性和社会性。从阅读理解的难以程度来看,虽然是一片科学性比较强的科普类文章,但在本质上同样是在考查阅读理解基本的解题能力。在此,建议在今后备战四级阅读的各位考生,要以真题阅读为基础,逐步培养自己深度阅读理解的能力,学会总结解题思路和方法,进而在阅读理解这一项取得高分。
以上就是小编为大家提供的英语四级阅读真题答案解析(人工智能),希望对大家有帮助。想了解更多四六级备考课程、备考资讯,请点击文都网校四六级资讯站查询!有问题找文都☞☞☞详情咨询入口>>>
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