科大讯飞人工智能科技馆：AI走入寻常百姓家
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。当前，以人工智能、大数据、区块链和生物科技等为代表的前沿科技应用蓬勃发展，深刻影响着人们的生产生活。随着技术进步与理念更新，我国科普工作已进入新的发展阶段，社会化科普工作大格局正在逐步形成。2021年5月，位于青岛的“科大讯飞（青岛）人工智能科技馆”正式开馆，这是科大讯飞公司科技创新资源向科学教育资源转化的新探索，是发展人工智能技术与促进科学技术普及融合的新尝试。
图1为科大讯飞（青岛）人工智能科技馆外观
来到该馆门前，首先映入眼帘的是可爱的讯飞输入法吉祥物“小飞飞”（图1），它头顶竹蜻蜓飞行器、耳戴无线旋钮耳麦，再加上液晶显示器的面孔，这一闪烁着“科技”要素的可爱形象一下子拉近了人与科技的距离。展厅进门处有一个泡泡树状的展品（图2），利用语音识别与语义分析技术，通过识别人的声音、理解词汇所包含的意思，控制泡泡树呈现不同色彩，让公众初步认识人工智能。如观众说出“大海”一词，泡泡树变成蓝色，“中国”变成红色，“彩虹”便呈现出七彩的样子，很是吸引人。
图2为泡泡树状的展品
通过这两件展品可以看出，人工智能科技馆以启发公众对人工智能的兴趣为目标，深入普及人工智能算法与底层技术，重点是基本原理与应用场景。场馆面积约3200平方米，按照“人类与智能·生活与社会”的展示主线布局人工智能技术原理及具体应用，整个馆由探索厅、创新厅、科普剧场、科学教室、报告厅及室外科普广场等部分组成。展厅按照“遇见‘AI新伙伴’成为‘AI’新人类”的故事线索，设置“创想空间”“讯飞视界”“智汇生活”“智引未来”4个展区，逐步展开对人工智能基础知识、感知智能和认知智能原理、人工智能核心技术、产业化应用及未来前景的介绍；展品设计注重科普的功能性、科技的前沿性及科大讯飞的专属性三位一体，力图展现科技馆体验特色与教育功能，是一座专题性科普场馆。
图3为展品“猜猜我是谁”
该场馆展品的一大特色是充分利用机器视觉、语音识别与合成技术实现交互性。展品“猜猜我是谁”是典型的机器视觉应用（图3），观众站在摄像头前，通过拍照形成图像，由计算机算法对图像中的观众人脸特征进行提取和分析，再对照数据库中的大量名人面部特征，匹配形成一位与观众面部相似程度较高的名人，并给出观众的性别、年龄、心情的判断，具有较强的趣味性。展品“我的另一种声音”展现了语音识别与语音合成技术等，观众对着话筒说一段话，展品识别形成文字，观众还可选择不同人声（老人、小孩、男女）、不同语言和方言，随后展品播放经过转换的、观众声音重说的这段话，以此让观众体会多个技术的综合应用，理解背后机器学习的原理。场馆中90余件展品搭建了体验人工智能应用的场景，像机器作诗、海底探险、眼动打靶、人脸识别、未来智慧城等等，具有一定科技感、趣味性与实用性。
该科技馆非常重视教育功能的体现，计划构建包含科普教材、装置装备、科普平台、实验实训、师资培训和素质评价的人工智能教育体系，通过校园科普活动、场馆培训、科学夏令营、编程竞赛等一系列科普活动，着力培养青少年对人工智能的鉴赏力、理解力和应用能力、创新能力，与学校教师共同探索人工智能创新教育模式。同时，该馆还依托企业在人工智能领域的研发和技术优势，致力于开发人工智能科普产品，赋能科普产业发展。
（作者系中国科学技术协会科学技术普及部副部长，研究员级高级工程师）
关于推进江岸区人工智能教育科普平台推广使用及课例征集的通知
各中小学：
2022年9月，江岸区入选教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区。江岸区中小学人工智能教育科普平台已经完成系统升级上线(域名为：whja.iflyaiedu.com)。江岸区中小学人工智能教育科普平台的搭建旨在落实央馆人工智能教育规模化应用的要求，推进全区中小学开展人工智能普及教育。为更好地推动平台的常态化使用及区内人工智能教育教学工作的开展、赋能“双减”以及落实江岸区中小学人工智能创新教育联盟2022年工作目标，现将有关工作通知如下：
一、江岸区中小学人工智能科普平台权限申报
各中小学在9月28日前自主申报开通科普平台账号权限。科普平台提供小学12课时，初中12课时的精品科普课程，作为无教具的人工智能科普课，减轻教师授课负担；实现一课时学习一主题，各主题可拆解可组合，满足教师不同授课需求；科普课程可作为课后服务及选修课课程补充，主题内容融合人文、音乐、传统文化、冬奥、元宇宙等，契合信息科技新课标理念，助力学生信息科技及人工智能素养提升。科普平台同时还提供AI培训、专家讲座、AI示范课、AI研讨活动录播课、AI赛事、精品师训课程等100多个课时，助力小初高学段教师学习人工智能知识。掌握人工智能课程授课技巧及具体开课教学设计。科普平台申请开通使用请填附件1。
二、中央电化教育馆人工智能优秀课例征集
中央电教馆2022年人工智能优秀课例征集活动已开始，区内各央馆人工智能课程应用校应积极开展人工智能课程教学，累积教学案例，并在10月15日前通过中央电化教育馆中小学人工智能教育服务平台（ai.eduyun.cn）进行人工智能教学课例上传，参与央馆人工智能优秀课例评选活动。优秀课例评选是央馆人工智能培训师认证的首要条件，各学校人工智能授课教师务必按照要求积极准备和完成课例提交。中小学人工智能教育教学课例征集项目指南请参考附件2。
附件：1.江岸区人工智能教育科普平台申请使用学校申报单各初中、小学扫描二维码填报
2.央馆人工智能课程应用校优秀案例征集登录网址
江岸区教育局
2022年9月21日