北京邮电大学人工智能学院 本科生班主任制度实施方案
一、指导思想
第一条为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥高校教师在全员育人中的作用，切实提高本科生的教育教学质量，大力提升学生实践创新能力和就业竞争力，人工智能学院实行本科生班主任制。
第二条本科生班主任制主要指在本科生培养过程中，选拔一批中青年教师为学生学习和健康成长提供导向性和指导性服务。为做好相关工作，根据《北京邮电大学本科生班主任工作规定》，结合人工智能学院实际，特制订本实施方案。
二、班主任配备与选聘
第三条班主任实行聘任制，由学院党委组织选聘。学院成立班主任选聘工作小组，在岗教师自愿提交申请，工作小组进行公开选聘，确定人选后召开聘任大会、颁发聘书，并报学生工作部（处）备案。
第四条 每位班主任负责指导一个本科行政班，鼓励班主任完整带满一届学生。一人不能同时担任多个班级的班主任。每年根据教师和学生班级情况进行分配或调整，并报学院和学校备案。
第五条 班主任任职条件：
（一）忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表，工作认真，治学严谨，有强烈的责任心，能及时掌握学生学习与发展需求，敏锐把握学生的个性特点。
（二）熟悉学校有关学分制教学的各项规章制度，具有一定的工作经验和理论水平，熟悉教育教学规律和学生培养情况。
（三）熟悉本专业的人才培养目标和培养方案，以及各教学环节的相互关系及全部培养过程，了解专业建设与学科发展的态势。
（四）具有较强的组织管理能力，能够积极协调沟通解决学生学习生活中的实际问题。
第六条 学院在班主任聘任后，组织班主任与对接班级见面会，开展班主任、辅导员工作培训交流活动，为班主任开展工作提供指导，搭建平台。
三、岗位职责与工作要求
第七条班主任的岗位职责是：
1、坚持立德树人，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生建设国家、服务人民的社会责任感和时代使命感，引导学生全面发展。
2、协助辅导员加强班集体建设，掌握班级学生思想动态，及时了解学生需求，帮助学生解决学习、生活问题及思想困惑，形成优良的班风、学风，增强班级凝聚力。
3、关心学生成长，为学生顺利完成学业提供帮助和指导。
4、熟悉学生所在专业培养计划，对学生进行学业、实习和实践指导，指导学生做好学业发展规划，全面提高专业素质。
5、积极组织和指导学生参加课外学术竞赛活动，促进学生提高学习兴趣，增强学习动力，提升学术水平，营造良好的学术氛围。
6、新生班主任要扎实做好学生适应性教育，落实好新生引航工程的各项要求，引导学生适应大学生活，热爱专业，树立正确的学习目标，养成自主学习习惯；高年级班主任要参与学生就业、创业指导，培养和提高学生的创新精神、实践能力和社会适应能力。
7、做好与班级学生有关的其他工作。
第八条各年级班主任具体工作职责
（一）大一年级班主任工作职责
1、专业思想教育：介绍专业学科背景及行业前景，增强学生对所学专业的了解和认同感，推荐与本专业相关的学术资料。
2、适应性教育：引导学生适应大学生活，热爱所学专业，树立正确的学习目标，协助解决学风、班风建设和人际交往等方面问题。
3、学业生涯教育：组织学生学习学校教学管理规定，指导学生选课、专业分流等，指导学生制订大学学业生涯发展规划。
4、创新实践教育：指导学生参加大一年级创新实践活动，如雏燕计划、企业认知实习、叶培大实验班报名遴选等。
（二）大二年级班主任工作职责
1、学业困难学生帮扶与指导：及时了解学习困难学生的困难情况及成因，针对学业困难学生制订学习帮扶计划，定期督促、检查。
2、创新实践教育：组织开展专业学术科技活动；联系行业企业走进学生课堂，组织参观学习；组建科技创新实践兴趣小组，担任指导教师，开展选题及预研工作。
3、第二课堂活动指导：指导学生取得创新实践学分，指导学生参加国家计算机、专业资格认证、外语等等级考试及相关竞赛活动。
（三）大三年级班主任工作职责
1、创新创业活动指导：指导学生申报和参与各类学术科技与创新实践活动、竞赛，对学生创新创业项目进行过程指导，督促检查；推荐和吸纳优秀本科学生加入教师科研项目。
2、考研指导：根据学生考研意向和实际情况，进行分类指导；帮助学生正确处理考研与专业学习的关系。
3、生涯发展指导：指导学生正确对待考研、就业、出国等发展方向，对重点学生进行个体职业生涯规划辅导，协助推荐学生就业实习等。
（四）大四年级班主任工作职责
1、学业及毕业设计指导：协助做好毕业前学分清查、毕业统考安排，指导学生毕业设计选题、开题、答辩等。
2、就业指导及职业生涯教育：引导学生树立正确的就业观，调整择业就业预期，对就业困难学生进行帮扶，开展就业诚信、敬业精神、职业道德规范等教育。
3、毕业离校教育：在毕业生离校期间，深入学生班级，及时了解学生动态；上好毕业生“最后一课”，参与毕业季主题教育活动。
第九条 班主任工作要求
（一）热爱学生，因材施教，分类指导，根据各年级学生的需求和特点，分阶段做好工作，提供个性化指导和帮助。
（二）主动加强与学生的联系，每学期至少与班里每位同学单独交流一次，通过微信等媒体开展线上线下联动，掌握学生的思想、学习和生活动态。
（三）每学期至少组织、参加两次班级学术相关活动，向学生介绍学习方法、交流学习经验，帮助学生解决学习中的困难。
第十条 班主任与辅导员相互配合，形成合力，共同促进学生健康成长和全面发展。其中，班主任侧重学生学业指导、学术发展与专业能力培养，辅导员侧重学生思想政治教育、综合素质培养、学生管理与服务。
第十一条 学院每学年组织辅导员、班主任开展一次工作交流，通报带班学生情况、研究问题、交流经验，共同做好学生教育培养工作。
四、管理与考核
第十二条 学院成立本科生班主任考核选聘工作小组，负责对本科生班主任的聘任、管理和考核工作。
第十三条班主任按照《北京邮电大学本科生班主任工作规定》要求开展工作。
第十四条《班主任工作手册》是学校、学院考评班主任工作状况的重要依据。班主任要认真履行工作职责，认真按时填写工作手册。
第十五条本科生班主任每学年考核一次，考核侧重所带班级的学风、班风以及学生的学习态度、学习成绩、创新创业实践、违纪情况等指标内容，并检查《班主任工作手册》。
第十六条学院根据班主任的工作表现及考核情况，进行院内“优秀班主任”评选，表现突出者推荐参加学校评选表彰。
第十七条班主任考核结果将同步作为教师评聘专业技术职务、个人年度考核的重要依据。
第十八条 班主任津贴参照考学校津贴发放标准，由学院负责核准班主任带班人数，按月核算并报学生工作部（处）发放。
第十九条本办法经学院党政联席会讨论通过执行。未尽事宜均遵照学校相关规定执行。
人工智能学院
2020年9月
数说CS｜北航人工智能是怎样的存在
1、院校介绍
北京航空航天大学的人工智能研究由来已久，学校于2018年成立人工智能研究院，2020年挂牌，其建设依托的学科具有明显优势：在第四轮学科评估中，软件工程、仪器科学与技术评为A+，计算机科学与技术、控制科学与工程学科评为A。研究院立足于人工智能领域，强调原始创新，推动学科交叉，吸引了各高校的优秀人才。
2、培养特色
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【学长学姐评价】
评价一：北航人工智能研究院是一所新开设的学院，教师队伍主要来自计算机学院，还有部分师资来自校内交叉学科单位，及国内优秀企业和研究院所的研究人员。北航的人工智能学科评估优异，专业培养体系中数学占比较高，且包含认知科学与控制科学的相关课程。
评价二：曹书记和郑院士亲自出马。曹书记，信息领域的国家科技进步奖特等奖得主。郑院士，数学信息交叉领域的国家技术发明一等奖得主，曾任北航理学院院长，北航高等理工学院（沈元荣誉学院）院长，北航副校长。这个配置，以人工智能研究院为平台来整合各学院信息学科力量，其意图很明显了。
评价三：2018年成立，2020年挂牌，知道这个新学院的人好像还不是很多。趁大家都还没缓过神来赶紧冲吧，北航title+顶配资源，肯定是一年比一年卷的。
3、招生批次
4、今年入营生源分析
从图表中可以看出，100名入营学生中，有57名来自985院校，41名来自211院校，还有2名来自双非院校。我们知道，2020年北航人工智能研究院才挂牌，到今年夏令营生源就基本是985、211的学生了，这一定程度上反映出该学院在招收推免学生时对于本科学历的要求。
如上表所示，入营人数top5的院校分别是北京航空航天大学、山东大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学，全部为985院校。我们结合该学院的夏令营招生简章来看：
我们可以看到，这里没有明确要求院校、绩点、英语水平等硬性条件，但结合前文中的院校介绍，我们进行适当猜想分析：北航举各院系优势资源成立人工智能研究院，又有院士牵头，说明北航意欲在人工智能领域走创新学术路线，因此在招收研究生时应该对学生的专业基础、科研能力有较高要求，更希望招收基础扎实、能潜心做研究的人才，对本科出身也就相应高一些。那么就建议想要走科研路线的同学重点关注一下北航人工智能研究院。
5、今年优营生源分析
从图表中可以看出，取得优营的40名同学中，有26名（占比65%）来自985院校，14名（占比35%）来自211院校，没有来自双非院校的学生。985学生的优营率为45.6%，211学生的优营率为35%，相比于北航计算机等学院，985的背景优势略为明显。
当然，这也不是说双非的小伙伴们就没有机会了。还是那句话，“英雄不问出处”，优秀的绩点排名、扎实的专业基础、出色的科研能力、踏实的学术作风……都将会是你们的致胜法宝。
从上表中可以看出，优营人数top5的院校分别是北京航空航天大学、西北工业大学、吉林大学、山东大学、西安电子科技大学，仅西安电子科技大学为211院校。除去本校生源，地方985以及信息类强势院校更有竞争力。
另外，我们需要注意，北航夏令营不发放offer。如上图所示，优秀营员在推免复试成绩合格时，同等条件下会拥有的优先录取资格。
6、总结
北京航空航天大学人工智能研究院作为一个年轻的学院，整合了北航软件、计算机、控制、数学、物理等学科的优势资源，立足人工智能领域，致力于创新学术路线。该学院对学生的科研能力于学术兴趣比较看重，适合想要在人工智能领域潜心研究的同学。在推免招生中，本科为985、211院校的同学相对比较有竞争力，但说到底还是要有过硬的专业能力，所以双非的小伙伴们也不要放弃。希望同学们都能在保研这场“战役”中斩获理想的offer。
培养方案
工程硕士培养方案（2018版）
2020-08-27工学硕士培养方案（2018版）
2020-08-27工程博士培养方案（2018版）
2020-08-27工学博士培养方案（2018版）
2020-08-27信息科学与工程学院硕士研究生培养方案（应用型）
2017-09-20信息科学与工程学院硕士研究生培养方案（学术型）
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