上纽大人工智能与文化研究中心成立
10月22日，上海纽约大学人工智能与文化研究中心正式宣布成立。该中心旨在探索人工智能（AI）与社会体系之间的关系，以及艺术、文学与哲学等常被忽视的文化因素对人工智能未来的塑造作用。当天，线上线下100余名师生共聚一堂，庆祝中心的成立。科幻作家陈楸帆应邀参加了成立仪式的座谈会。中心主任、交互媒体艺术学访问教授BenjaminBratton远程出席了成立仪式。他表示，“中心成立的一大重要目标，就是通过中国视角推动对于人工智能历史、批判和理解的发展，从而更全面地探索它的未来。”目前，中心的研究人员主要为交互媒体艺术专业的教授。他们计划在人工智能哲学、思辨科学与科幻小说、自动化与拓展机器人、人工传感与环境、算法艺术与媒体、人工智能与地缘政治、亚洲人工智能历史等领域展开研究。由于人工智能技术在中国已被广泛运用于各个领域，中心也将聚焦研究该技术在中国的历史发展。中心主任、交互媒体艺术学访问教授BenjaminBratton远程参加成立仪式 当代全球媒体助理教授AnnaGreenspan与交互媒体艺术助理教授BognaKonior将与BenjaminBratton教授共同担任中心联席主任。三人邀请来自世界各地不同领域的专家供稿，正合作编写“MachineDecisionisNotFinal:ChinaandtheHistoryandFutureofAI”（编者译：机器决策并非终局：中国与人工智能的历史及未来）一书。“上纽大具有得天独厚的优势，提供了围绕中国展开全球交流的绝佳平台，因而是中心成立的理想之地，”AnnaGreenspan教授表示，“目前，中心的研究主要集中于交互媒体艺术领域，但我们希望未来能够与来自其他学科以及整个纽约大学全球教育体系的研究人员建立联结，共同合作。”在座谈会上，科幻作家陈楸帆与观众介绍了他与科技专家、前谷歌大中华区总裁李开复合著的新书《AI2041：预见10个未来新世界》（AI2041:10VisionsforOurFuture），分享了书中他对于新兴技术的见解。陈楸帆还表示，该部著作打破传统，融合了虚构与非虚构写作，并希望能够探究在人工智能塑造的未来中，不同文化背景的人们将如何和谐共处。 科幻作家陈楸帆（右）与当代全球媒体助理教授AnnaGreenspan（左）在座谈会上交流观点 “在我看来，未来我们需要超越界限，打破地缘政治与意识形态的限制。在这本书中，我其实试图与读者建立一种共识，即人类必须携手面对全球挑战。这就是为什么我在书中塑造了背景多元、来自不同国家和社会的人物角色……”陈楸帆说。研究中心计划每学期在校内举办两次大型活动。下一期活动安排在11月5日，中心将放映艺术家石青的电影《钱学森与长江计算机》（2021），并邀请石青出席映后座谈会。上纽大教务长衞周安表示，此次成立活动吸引了许多人出席，这表明中心研究领域的强关联性以及重要性。“我听说，成立仪式一结束，不少人立刻购买了《AI2041》这本书！我们也欣喜地看到，学校各个研究中心围绕不同话题，逐渐形成互相交叉融合的研究领域，加倍提升了它们各自的跨学科影响力。”人工智能的伦理挑战与科学应对
【光明青年论坛】
编者按
2023年2月21日，中国外交部正式发布《全球安全倡议概念文件》，呼吁“加强人工智能等新兴科技领域国际安全治理，预防和管控潜在安全风险”。在中国式现代化进程中，人工智能的技术革新是助推我国科技创新的重要力量之一。作为最具代表性的颠覆性技术，人工智能在给人类社会带来潜在巨大发展红利的同时，其不确定性也会带来诸多全球性挑战，引发重大的伦理关切。习近平总书记高度关注人工智能等新兴科技的发展，强调要加快提升“人工智能安全等领域的治理能力”，“塑造科技向善的文化理念，让科技更好增进人类福祉”。为此，本版特组织几位青年学者围绕人工智能的伦理挑战与科学应对展开讨论，并邀请专家予以点评，以期引发学界的更多关注，为推动人工智能健康发展贡献智慧。
与谈人
彭家锋 中国人民大学哲学院博士生
虞昊 华东师范大学政治与国际关系学院博士生
邓玉龙 南京师范大学哲学系博士生
主持人
刘永谋 中国人民大学哲学院教授、国家发展与战略研究院研究员
1.机遇与挑战并存的人工智能
主持人：新技术革命方兴未艾，以人工智能等为代表的新兴科技快速发展，大大拓展了时间、空间和人们的认知范围，人类正在进入一个“人机物”相融合的万物智能互联时代。请具体谈谈人工智能给人类社会发展带来什么样的机遇？
彭家锋：人工智能、大数据、物联网、云计算等智能技术蓬勃兴起，对人类社会的方方面面产生深刻影响，推动整个社会逐步迈入智能社会。在此过程中，存在许多重大历史机遇需要我们把握。就技术治理而言，人工智能作为一种治理技术，正在助推社会治理的治理理念、治理方式、治理效能等方面的变革，将传统技术治理提升至智能化新阶段，呈现出“智能治理的综合”趋势。智能治理将全面提升社会公共治理的智能化水平，主要呈现出四个方面的特征：一是治理融合化，即促进各种智能技术与其他治理技术相互融合，大幅度提升智能社会的治理水平；二是治理数据化，即以日益增长的海量数据为基础，通过对数据映射出来的“数字世界”进行社会计算，实现治理目标；三是治理精准化，即发挥智能技术强大的感知能力、传输能力和计算能力，将传统的粗放治理转变为精准治理；四是治理算法化，即不断完善智能决策系统，尝试将程序化的算法决策扩展到更多的决策活动中，从而提高决策质量。
虞昊：人工智能有助于反思人类社会得以建立与发展的基础。随着分析式AI向着生成式AI不断演变，尤其是生成式AI初步展现出判别问题、分析情感、展开对话、创作内容等越来越具有人类特征的功能，原本属于人类的领域正被人工智能以另一套由“0”与“1”构成的计算机语言逐步侵蚀。这既是对人类社会的冲击，也势必会在更加平等的开放性框架中增强人类的主体性，促进人类社会进一步发展。
邓玉龙：总体来说，以人工智能为代表的新科技发展，显著提升了社会生产力。例如，生成式AI不但能完成传统AI的分析、判断工作，还能进一步学习并完成分析式AI无法从事的创造性工作。从人机交互的角度来看，人工智能也促进了生产关系的高效发展。具体表现在：一是刺激劳动形态的转化。人工智能高效承担大量的基础机械性劳动，人类劳动则向高阶的创造性劳动转化，由此引发社会层面的劳动结构转型、升级，并且以人工智能为中介，社会范围内的劳动整合、协调能力也实现升级。二是促进劳动场域的重构。随着劳动形态的转化和劳动的社会化扩展，人工智能将劳动从固定场域中解放出来，人类劳动的灵活性增加。相比于创造性劳动，机械性劳动更加受到空间和时间的制约，而在人工智能从技术层面替代更低边际成本的基础性劳动之后，人类劳动空间和时间的自由性实现跃迁。三是对主体的发展提出了更高要求，尤其是对主体适应社会发展提出了更高要求。人工智能技术的发展对人类传统的知识结构提出挑战，要求人类更新原有的知识结构以适应社会发展需要，也对教育提出更高要求，教育模式和教育内容需要更契合科技发展的水平，培养更加全面发展的人才。
主持人：人工智能的一系列产物在给人们带来生活便利的同时，也一定程度上引起大家对其可能引发的伦理挑战的警惕。一些人关注人工智能的风险问题，对人工智能的推进有些焦虑。如何看待这种警惕和焦虑？
虞昊：人工智能的风险以及由此带来的焦虑，是完全可以理解的。但我们无法返回一个没有人工智能的世界，人工智能已然深度介入人类社会，试图遏制人工智能的推进只能是螳臂当车。同时我们对人工智能的发展也不能放任不管，无视甚至于压制人工智能的推进只能是掩耳盗铃。因此，我们应该正视这种焦虑，在发展人工智能的过程中探求解决方案，在人工智能带来的风险中寻求危中之机。
邓玉龙：我们应正确看待这种焦虑。要看到，焦虑有其积极的意义，它体现人类的忧患意识，催生对人工智能风险的预见性思考，提醒我们注意焦虑背后人工智能技术发展存在的问题。正确对待焦虑有助于积极采取措施防范风险，辩证分析焦虑中先见性的思考，通过社会治理模式的升级化解风险问题。同时，仅有焦虑和恐惧是不够的，更重要的是积极解决人工智能发展带来的社会问题。从劳动的角度看，人工智能确实会取代部分人类劳动，推动劳动结构转型升级，让劳动向着碎片化、个体化方向发展，劳动者处于弱势地位，面临着“机器换人”的挑战。但是我们也应该理性认识到，人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是对劳动者提出了更高的要求，要求劳动者掌握科学知识，将技术的发展内化为自身能力，在更具创造性的劳动中实现自身价值。
彭家锋：任何技术的发明使用，不可避免地伴随着这样或那样的风险。人工智能技术自然也不例外，在其应用过程中，同样引发了诸如隐私泄露、算法歧视、法律责任等风险问题。因此，关注人工智能的风险问题，并由此对人工智能的推进产生焦虑，具有一定理论依据和现实基础。但更应当清醒地认识到，人工智能的某些相关风险可以提前得到规避，并不必然会发生；即便真的发生，也仍可不断寻求化解风险的有效手段。以个人隐私滥用风险为例，在治理过程中，虽然不可避免地会涉及个人数据收集和分析处理，但可以通过建立完整的规范和监管体系来保护个人隐私，降低滥用风险。
2.人工智能科技竞争的“伦理赛道”
主持人：习近平总书记在以视频方式出席二十国集团领导人第十五次峰会时指出，“中方支持围绕人工智能加强对话，倡议适时召开专题会议，推动落实二十国集团人工智能原则，引领全球人工智能健康发展”。请谈谈“人工智能原则”应包含哪些内容？科技向善的文化理念对推动全球人工智能健康发展具有怎样的现实价值？
彭家锋：为应对人工智能等新科技快速发展带来的伦理挑战，2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》，其中明确了“增进人类福祉”“尊重生命权利”“坚持公平公正”“合理控制风险”“保持公开透明”等五项科技伦理原则。我认为，这五项原则基本涵盖了人工智能原则的伦理要求，彰显了科技向善的文化理念。科技向善的文化理念，根本目标是让科技发展更好地服务社会和人民，带来良好社会或社会公益的善。科技向善对推动全球人工智能健康发展至少具有以下三个方面现实价值：一是塑造公众信任。公众对人工智能的信任很大程度上并不完全由相关风险程度决定，而是取决于公众的利益与价值是否得到足够重视。后者正是科技向善的内在要求。二是引领技术创新。科技向善的文化理念将在技术创新发展过程中发挥价值引领作用。三是促进全球合作。科技向善的文化理念试图在全球范围内建立人工智能伦理规范的“最大公约数”，各国在达成伦理共识的基础之上，能够建立互信，实现更加充分深入的国际合作。
虞昊：个人认为，人工智能原则也应包含非对抗与非失控的理念。非对抗意味着不应将人工智能视作人类社会的对抗性存在，人工智能已经成为人类社会的构成性要素，我们必须持更为开放的态度去面对人工智能。非失控意味着不应放弃对人工智能的伦理规范，应以智能的方式去规范加速发展的人工智能。如果以上述理念为前提，也就是说，在支持人工智能发展的情况下，科技向善的文化理念在推动全球人工智能健康发展中就变得极为重要。此处的“善”在国家治理层面即指向“善治”，而当人工智能的发展从国家范围扩展到全球范围，“善治”就在构建人类命运共同体的意义上拥有了更贴近现实的内涵。各国应摒弃冷战思维与零和博弈，基于善意与友谊共同思考人类作为整体如何在人工智能的冲击下通往全球性的“善治”。
邓玉龙：2019年欧盟发布《可信赖的人工智能伦理准则》，2021年中国国家新一代人工智能治理专业委员会发布《新一代人工智能伦理规范》（以下简称《规范》）。与欧盟发布的伦理准则相比，《规范》体现了中国特色社会主义的制度优势，旨在将伦理规范融入人工智能全生命周期。人工智能发展的根本目的是促进人的全面发展，因此，我以为，人工智能原则还应体现共享和有序发展的要求。共享，旨在防止人工智能的技术垄断。科技发展应该兼顾全体人民的利益，而不是服务于少数群体，由全体人民共享科技发展成果，推动全球科技水平的共同增长。有序发展，旨在防止人工智能技术的无序扩张。人工智能技术的发展最终是为了提升人的幸福感，推动科技有序发展能够促进人机和谐融合，有效预防潜在无序扩张的风险。
主持人：从规范层面来说，伦理反思对规范人工智能发展的作用主要体现在哪些方面？
彭家锋：近年来，世界各主要国家在人工智能领域竞争日趋激烈，纷纷将人工智能发展置于国家发展的战略层面。比如，美国陆续出台《国家人工智能研究和发展战略计划》（2016）和《关于维持美国在人工智能领域领导地位的行政命令》（2019）；欧盟先后发布《欧洲人工智能战略》（2018）和《人工智能白皮书》（2020）；中国也较早发布了《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》（2016）和《新一代人工智能发展规划》（2017）。人工智能科技竞争的客观局面已然形成。在此背景下，如果忽视人工智能技术发展所带来的全球性风险与挑战，极有可能陷入技术赶超的竞争逻辑。因此，亟须规范人工智能的科技竞争，而倡导伦理反思或许就是一条可行之路。伦理反思的意义至少在于：一是设定伦理底线。人工智能技术的开发和应用需要遵循一些基本的价值理念和行为规范。只有守住伦理底线，才有可能避免颠覆性风险的发生。二是实现敏捷治理。伦理反思是一个动态、持续的过程，贯穿于人工智能科技活动的全生命周期。为了确保其始终服务于增进人类福祉和科技向善的初衷，需要保持应有的道德敏感性，以灵活、及时、有效的手段化解人工智能带来的各种伦理挑战，确保其在科技向善的道路上行稳致远，实现良性发展。
邓玉龙：人工智能科技竞争是为了促进科学技术发展，而科学技术发展的最终目的是推动人类社会的进步。人工智能科技竞争不应该仅包括技术竞争的单一维度，更不应该通过技术优势遏制他国的科技发展，而应该是在人工智能科技条件下的综合性竞争，通过良性竞争促进全球人工智能和全人类的共同发展。其中就应该包括社会治理竞争，通过社会治理保障社会公平，因而对社会中人与人关系的伦理反思构成人工智能科技竞争的有机组成部分。首先，伦理反思对人工智能科技竞争提出了更高的要求。人工智能的公平性、可信任性、可解释与透明度、安全性不仅是伦理要求，也代表了人工智能技术的发展方向，是人工智能科技竞争需要抢占的技术制高点。科技的发展是为了人的全面发展，因而人的发展内嵌于科技发展要求，伦理反思有助于防止工具主义的泛滥。其次，伦理反思为人工智能科技竞争提供价值引导。伦理反思注重保障人的权利，科技发展并不是社会发展中的唯一衡量因素，我们还应该关注其中多样性的因素，尤其注重保护特殊群体的利益，例如防止数据鸿沟等不良影响。伦理反思有助于实现人工智能的综合性健康发展。
3.人工智能安全与人的全面发展
主持人：科学探究一直以来都是人们认识世界和了解自身的重要认知方式，人工智能等信息产业的革命如何影响着人们的认知方式？
彭家锋：人工智能等信息产业的革命，促进了科学研究新范式——数据科学的诞生，进而对人们的认知方式产生深刻影响。数据科学被认为是继实验、理论和模拟之后的新的科研范式。相较于传统科学，数据科学融合了统计和计算思维，通过人工智能等技术提供的海量数据、强大算法和算力，能够直接从数据中寻找相关关系、提取相关性或者预测性知识，进而产生一种基于相关性的科学思维模式。但这种相关性并不一定能够转化为因果关系，因为可解释性对于从数据科学技术确定的相关性中提取因果解释至关重要，而相关技术一般都缺乏必要的透明度和可解释性。数据科学更可能成为一种预测科学，但是预测并不是科学追求的唯一目标。通过揭示世界的潜在因果结构来解释和干预现象，也是科学的两个重要目标。因此，尽管数据科学能够通过分析大量数据生成相关性知识，却不能直接产生因果解释。对此，传统科学的可检验性假设方法和因果规律探求仍有其重要价值。数据科学并非取代传统科学，相反，两者将相互补充，共同成为人类探索世界的有效工具。
虞昊：显而易见的是，随着人工智能向着通用人工智能迈进，其能够为人们提供的教育资源、生活娱乐、工作讯息也越来越丰富，人们势必越来越依赖于通过与人工智能进行交互来获取外界信息。因此，当人工智能深度地构成人们认知世界的滤镜时，若不对人工智能本身具有重复性、同质性倾向的认知框架保持警醒，人工智能可能扭曲人们的认知方式直至影响人的主体创造性。
邓玉龙：以人工智能为代表的全新技术发展被称为第四次工业革命，其中最显著的特征就是机器与人类的深度融合，机器不再作为一种外在性的工具被人类使用，而是在与人类的深度关联中影响人类的认知方式。一方面，信息产业革命丰富了人类认知的联结方式。人工智能和大数据技术的发展促进人类的分析逻辑从因果关系扩展为相关关系，对相关关系的重视使人工智能可以从大数据而非小数据维度获取信息，为人类认知提供新的视角。按照传统人类认知方式的理解，因果关系要求关于世界的认知是确定性的，而这在数字时代的复杂性社会中很难实现。人工智能对相关关系的认知填补了这一缺失，允许我们在无法掌握确定信息但在掌握大量数据的条件下对未来趋势作出预测。另一方面，如果我们对人工智能等科技的输出结果和生成内容盲目信赖，将结果和内容与经验事实之间进行绝对等同的连接，误认为是事实的全部，那么我们就会丧失人文主义抽象反思的能力，对此我们应当保持警惕，始终坚持反思和批判的人文精神。
主持人：如何调适人的主体创造性与信息高度集成共享之间的关系？
彭家锋：当人们逐渐将更多创造性工作交由人工智能完成，不免让人担忧人工智能是否将会威胁到人的主体创造性。从人机关系的角度来看，这种担忧是基于一种人机敌对论的视角，认为人工智能挤压了人的主体创造性空间，是替代逻辑的延续。但从人机协作的视角出发，将人工智能看作人的得力帮手，通过创造性地使用人工智能可以赋予人类更大的创造性空间。比如，在进行文字写作、多媒体脚本、程序代码、文稿翻译等工作时，可先由人工智能高水平地完成草稿工作，然后再由人类进行一些创造性的调整和发挥。此时人工智能生成的内容将成为进一步创作的原材料，人类将以更高的效率投入创造性活动之中。当然，要实现以上效果并非易事，不仅需要思想观念的转变，还应在制度安排、教育方式等方面作出相应调整。
虞昊：面对信息高度集成共享的人工智能，人有可能转变为算法的动物。试想下述场景：当依据人工智能展开行动变得足够便捷有效时，行动者便会倾向于采信人工智能，此时，看似是人类行动者基于自然语言在进行互动，实则是算法逻辑基于计算机语言在进行数字化运转。于是，人的主体创造性被侵蚀，人可能沦为算法动物。对此类情形，我们应该保持足够的清醒与警惕。
邓玉龙：人工智能技术生成的内容（AIGC）具有高度集成共享的特性，能够高效地对人类知识进行数据挖掘、信息生成。调适人的主体创造性与信息高度集成共享之间的关系，我们需做到如下几个方面：首先，需要通过人的创造性扩大AIGC数据库，当下AIGC主要是依赖于大语言模型，以大量的网络文本作为训练数据库生成的，通过人的创造性生成可以不局限于网络文本，而是进一步扩展数据库的训练文本，从而提高其丰富度。其次，需要通过人的创造性为AIGC提供价值训练，通过人的创造性生成的价值立场、伦理法则等与AIGC的训练数据库相融合，从而建构可信赖、可持续的信息高度集成共享机制。最后，需要将人创造性生成的内容与AIGC共同作为人类知识的来源，人类知识的获得不能仅仅局限于AIGC，而是需要人发挥其主体创造性对人工智能技术生成的内容进行反思和拓展，将人类无法被数据化的、经验性的知识与AIGC数据化的知识融合成为人类知识的来源。
（本版编辑张颖天整理）
人工智能的社会、伦理与未来
来源：澎湃新闻
人工智能的创新与社会应用方兴未艾，智能社会已见端倪。为了推动人工智能的社会、伦理与未来研究，构筑国内相关研究的网络与平台，中国社科院科学技术和社会研究中心、国家社科基金重大项目“智能革命与人类深度科技化前景的哲学研究”课题组与中国发展战略学研究会创新战略专委会于2019年4月20日在中国社会科学院举办了“人工智能的社会、伦理与未来研究研讨会”，并以此会议为契机倡议在中国自然辩证法研究会建立“人工智能的社会、伦理与未来研究专业委员会”。
来自社科院、中科院、赛迪研究院、上海社科院、清华、人大、北航、北邮、北理工、国防大学、复旦、上海交大、上大、浙大、南大、南开、大连理工、东北大学、青岛大学等研究机构和高校的代表参加了研讨，科技部、中国科协、华大基因、华西医院、中国电子技术标准化研究院等部门、企业和机构的代表也出席了会议。
2019年4月20日在中国社会科学院举办了“人工智能的社会、伦理与未来研究研讨会”。
中国社科院哲学所党委书记王立胜和中国自然辩证法研究会副理事长、清华大学吴彤教授到会并做领导致辞。王立胜同志指出，人工智能发展不仅仅是一场席卷全球的科技革命，更是一场规模空前且将对人类文明带来前所未有的深远影响的社会伦理实验。哲学是时代精神的体现，作为中国哲学研究的国家队，我们十分重视人工智能等新兴科技的哲学、伦理等交叉学科与跨学科研究。我所科学技术哲学研究室和由我所管理的科学技术和社会研究中心在相关领域展开了深入的研究，产生了一些有重要影响的研究成果。希望在这次会议的基础上，能够在自然辩证法研究会领导下，尽快成立“人工智能的社会、伦理与未来研究”专业委员会。我们将大力支持这项工作的推进和实施，为推动我国新一代人工智能的哲学社会科学研究做出应有贡献。
中国社科院哲学所党委书记王立胜
吴彤教授指出，科技哲学包括人工智能哲学研究需要哲学和科学两个方面的两个积累。当下提出人工智能的社会、伦理与未来研究非常重要。仅从科学和技术的角度研究人工智能还不够，还需要引入哲学、社会学、伦理和未来研究等方面的研究，非常支持在自然辩证法研究会下建立一个专业委员会，在这个旗帜下，把工作做细、做深、做透，研究更为广泛深入系统。在人工智能快速发展过程中，对其社会和未来影响，要有伦理和哲学的关注，应与科技哲学密切结合，以促使人工智能的发展更为健康。
中国自然辩证法研究会副理事长、清华大学吴彤教授
以下是大会的主题报告。
中国人民大学刘晓力教授
上午第一场主题报告由中国人民大学的刘晓力教授主持。她认为：今天是我们人文学界和科学界的一个大聚集，非常高兴能够参加这样一个会议。我们将人工智能的社会、伦理与未来研究提到日程，跟其在上世纪90年代以后的发展有很大的关联。而这一轮报告由我来主持，我想可能是因为我多年来在人工智能科学和认知科学哲学领域的开展工作，比较了解人工智能的发展及其近年来革命性的变化。人工智能分为符号主义、计算主义等自上而下的道路和联结主义如包括神经网络、深度学习等自下而上的道路，但两者分别遇到了符号语义落地问题和物理落地问题，符号语义落地问题指机器不懂符号的语义，物理落地问题指目前发展的人工智能还不能与外部世界很好地打交道。因此有人提出将机器人能不能快递小哥一样满世界送披萨、能不能很好地跟老人打交道、能不能理解人的情感等作为新的图灵测试标准。人工智能的未来发展应该是从自上而下到自下而上的融合，社会伦理问题与两条路径融合的前景相关联。
中国人民大学教授刘大椿
中国人民大学一级教授刘大椿教授在报告《人工智能伦理考量的必要性和局限性》中指出，首先提出一个问题，即“为什么人工智能的伦理考量它具有必要性？”究其原因在于两点，其一是因为人工智能迅猛发展，全世界都十分重视人工智能和对人工智能的伦理考量。以欧盟发布的《人工智能伦理准则》（2019年4月8日）为例，他认为人文学者已经深度地参与到人工智能的发展之中，对此我们应予以关注。信赖的人工智能这是我们的目标，可信赖的人工智能它需要有一定的技术基，必须有伦理准则，实际上就是一种人文考察。可信赖的人工智能必须有两个组成。第一就是要尊重基本人权，人工智能还要尊重基本人权，基本的规章制度，核心的原则和价值观；第二就是在技术上应当是安全可靠的，要避免因为技术的不足造成意外的伤害。第二个原因是当下中国的人工智能的发展十分迅速，很多技术应用已走在前面，伦理考量越来越重要和必要，社会学，伦理学，未来学等方面的思考也不可少。应该看到，在伦理考量上欧盟等已经走在前面了，我们必须抓紧。此外，他也指出，我们要看到对高科技的人文思考包括伦理考量也有其局限性，即往往陷入非黑即白，这样看问题是不利于高科技发展的。科技界应该认识到，人工智能落地遇到的问题往往是社会、伦理和法律问题，不可能完全通过技术解决。哲学社会科学界应该紧跟我国新一代人工智能的发展，持续跟踪和评估人工智能研究的进展和问题，进而有针对性的展开相关研究。
中国人民大学暨美国科罗拉多矿业大学国际著名技术哲学家卡尔·米切姆
中国人民大学暨美国科罗拉多矿业大学国际著名技术哲学家卡尔·米切姆（CarlMitcham）在报告《闪光背后：追问人工智能》中指出：工程技术的发展往往会因其巨大收益而呈现出耀眼的光芒，在当前有关智能主体、深度学习、大数据以及通用人工智能等新一波人工智能热潮中，其应用性和便捷性又呈现出了新的耀眼承诺。但是人类无疑面临着更深远的挑战，而哲学的职责就在于帮助我们去察觉包括人工智能在内的新技术的黑暗的一面。恰如莎士比亚在《威尼斯商人》中的警告：“闪光的未必都是金子”。与此同时，哲学家们也应看到其先前努力中的无能之处，意识到哲学之闪光也未必是真金。
新加坡国立大学暨青岛大学未来学院院长葛树志教授
新加坡国立大学暨青岛大学未来学院院长葛树志教授在其《人工智能和社会机器人的思考》报告中指出：当前流行的深度学习只是机器学习的高峰，虽然人工智能在语音和图像识别上得到了广泛应用，但真正意义上的人工智能的发展还有很长的路要走。在应用层面，人工智能已经开始用于解决社会问题，各种服务机器人、辅助机器人、陪伴机器人、教育机器人等社会机器人和智能应用软件应运而生，各种伦理问题随之产生。人工智能伦理属于工程伦理，主要讲要遵循什么标准或准则可以保证安全，如IEEE的标准等。机器人伦理与人因工程相关，涉及人体工程学、生物学和人机交互，需要以人为中心的机器智能设计。随着推理、社会机器人进入家庭，如何保护隐私、满足个性都要以人为中心而不是以机器为中心设计。过度依赖社会机器人将带来一系列的家庭伦理问题。为了避免人工智能以机器为中心，需要法律和伦理研究参与其中，而相关伦理与哲学研究也要对技术有必要的了解。
上海社科院哲学所副所长成素梅教授
上海社科院哲学所副所长成素梅教授在报告《人工智能的职业伦理准则》中强调，传统的伦理与法律是围绕规范人的社会行为而展开的。伦理与法律的有两个本体论假设，一是人的社会性，二是人与工具的二分，即把工具看成是价值无涉的。然而，人工智能的广泛应用对这种人与工具二分的本体论假设提出了挑战。
因为，人工智能的“大脑”是“算法”，而以算法为核心的软件机器人既有自动监控能力和自主决策能力，也负载着文化，具有技术偏向和路径依赖性。在算法社会人与数据环境关系就会发生逆转，不是人来适应数字环境，而是数字环境来适应人。因此，重构算法社会的伦理规范，来确保人工智能造福于人类，成为改善人类生活的向善力量，成为当前的重要任务。
我们需要制定人工智能的职业伦理准则，来达到下列目标，（1）为防止人工智能技术的滥用设立红线；（2）提高职业人员的责任心和职业道德水准；（3）确保算法系统的安全可靠；（4）使算法系统的可解释性成为未来引导设计的一个基本方向；（5）使伦理准则成为人工智能从业者的工作基础；（6）提升职业人员的职业抱负和理想。
人工智能的职业伦理准则至少应包括下列几个方面，（1）确保人工智能更好地造福于社会；（2）在强化人类中心主义的同时，达到走出人类中心主义的目标，在二者之间形成双向互进关系；（3）避免人工智能对人类造成任何伤害；（4）确保人工智能体位于人类可控范围之内；（5）提升人工智能的可信性；（6）确保人工智能的可问责性和透明性；（7）维护公平；（8）尊重隐私、谨慎应用；（9）提高职业技能与提升道德修养并行发展。
北京邮电大学人机交互与认知工程实验室主任岗位教授
北京邮电大学人机交互与认知工程实验室主任岗位教授刘伟在报告《人机、智能及伦理》中指出：人机、智能与伦理在东西方不同语境下具有不同涵义，对人机、智能和伦理的完整思考需要东西方观念相互结合。人机、智能、伦理还涉及人—机—环境（包括伦理、商业、社会、自然、科技环境）之间的相互作用，关键在人机交互与人机融合。最后应该注意的是：一是所有的智能都是有范围的。以机器学习为例，它仅是一种隐喻。真正的学习本身包括潜在的范围不确定的和隐形的知识与规则；二是没有哲学的分析，所有的智能科学很难发展到今天这个程度，人工智能科学需要尊重哲学才能促进自身长远发展；三、智能科学、人机交互研究是由战争的需要催化出来的，要通过研究战争的规律和发展态势寻找新的研究线索。
复旦大学王国豫教授
第二场主题报告由复旦大学王国豫教授主持。她认为当下，无论是人文学者，还是科学家，人工智能都是一个热点话题。对于人工智能问题，一方面它本身是交叉学科，另一方面就是有关它的伦理问题。这些会讨论的并非是大数据或者人工智能的专门问题，而是人工智能能够带给我们什么。我有一个笔记本可以将我上课的录音转换成文字，长期积累下来对我很有帮助。从这个例子上来说，人工智能能够带给我们很大的方便，但是它也不是很完美，里面的错误还是非常多的。此次会议关于人工智能思考，有来自技术的、政策的、法律的还有来自哲学的，充分展示了关于人工智能社会、伦理和未来的研讨会是一个跨学科的平台。但是最后我希望再说一句给大家思考的问题，尽管平台具有跨学科、多视角的特点，但是我们作为一个探讨人工智能伦理社会的这样一个团体，未来要建立这么一个学会、想要发展下去，并且能够在这学科上给自己一个明确的支撑，我们必须要思考的就是我们研究的方法论基础是什么？我提醒大家思考一下，否则就会是走不下去的。
中国科学院自动化所曾毅研究员
中国科学院自动化所曾毅研究员在报告《人工智能准则及其技术模型》中指出：目前由不同国家地区的政府、非政府组织及研究机构和产业颁布的人工智能伦理准则提案已经超过40个。但不同的准则涉及到的议题视角各不相同。由于文化、地域、领域的差异，“大一统”的准则提案不但很难做到，而且没有必要。因此，不同国家、组织之间伦理准则如何协同很重要。同时，对人工智能风险、安全与伦理的思考急需进行算法化、模型化落地，从而确保人工智能向对社会有益的方向发展。由于技术发展会对伦理准则提出新的要求，这些准则如何进行技术落地、经受社会检验，再不断迭代完善，是未来要面临的更有意义的问题。在当前对人工智能伦理的讨论中，还有一些问题亟待解决。由于设计缺陷，现阶段的很多人工智能模型，忽略了对环境和社会造成的潜在隐患。此外，对自我的计算建模也是当前人工智能领域的一个关键研究问题，具有一定程度自我感知能力的人工智能模型将从本质上更利于自主学习、理解人类的价值观。
赛迪研究院政策法规所所长栾群
赛迪研究院政策法规所所长栾群在报告《人工智能创新发展伦理宣言的核心思想》中指出：当前应用人工智能技术的一些不良的现象和事件不断增多，人工智能相关伦理问题也不断的进入到公众的视线。国务院发的新一代人工智能发展规划，明确要求加强法律法规和道德伦理的制定。2018年7月11日，中国人工智能产业创新发展联盟发布了人工智能创新发展道德伦理宣言。宣言除了序言之外，一共有六个部分，分别是人工智能系统，人工智能与人类的关系，人工智能与具体接触人员的道德伦理要求，以及人工智能的应用和未来发展的方向，最后是附则。人工智能系统，基础数据应该是公平和客观的，采集和使用的时候应该尊重隐私。人工智能系统应该具有相应的技术风险的评估机制，以及要受到科学技术水平和道德伦理法律等人文价值的共同评价。与人类的关系，人工智能的发展应该始终以造福人类为宗旨，不能无论发展到什么阶段，不能改变由人类创造这样一个基本的事实。人工智能与人类的利益或个人合法利益相悖的时候，人工智能应该无条件的有一个停止或者暂停的机制。还要有具体接触人员的道德伦理要求，当然主要但不限于人工智能的研发使用研发者和使用者。人工智能的研发者应该确保其塑造人工智能的系统的自主意识，要符合人类主流的道德伦理的要求。人工智能产品使用者应当遵守遵循产品的既有使用的准则。人工智能的具体接触人员可以根据自身的经验去阐述，但是这种阐述应该本着一个诚实信用的原则，保持理性与客观，不得诱导公众的盲目热情，或者加剧公众的恐慌情绪。人工智能可以提供辅助决策，但是就目前发展来看，人工智能本身不能成为决策的主体。人工智能应该克制在军事领域的应用，也不应该成为侵犯他人合法权益的一个工具。未来的方向简单说就是融合创新，制定人工智能产业的发展标准，推动协同发展，在数据规范应用接口检测检验等各个方面，为消费者提供更好的服务和体验。要打造共性技术的支撑平台，营造人工智能产业生态的健康发展。健全人工智能法律法规。四点思考，第一要重视发展和治理的综合性，来避免计算主义贬低人类的生命。第二要强化人工智能伦理研究的阶段性。第三要建立生态影响评价评估体系。第四是建立人工智能的责任机制。
中国人民大学法学院副教授郭锐
中国人民大学法学院副教授郭锐在《人工智能的伦理标准化》中指出：我们的生活并不是完全由法律来规制的，而只能通过技术的准则、道德、法律规范共同规制。从法律的角度看，有很多问题等到法律去解决可能为时已晚。如果真的要解决问题，要回到技术的基础规则上，把规制的思考、伦理思考结合在技术发展的过程中。这一认识促使我承担了人工智能伦理标准化的研究。当前关于人工智能的伦理问题大致可分为算法、数据和应用方面的伦理问题等短期问题。算法相关问题包括算法安全、算法的可解释性和算法决策的困境。在数据方面，大数据和人工智能的发展，使隐私受到侵害的可能性增加，可能受到侵害的环节也增多了。传统上我们觉得不是隐私的信息，随着新技术的出现，都有可能与个人特征相关，而变成个人敏感信息。在应用方面。算法歧视和算法滥用值得关注。算法歧视有人为造成的歧视、数据驱动的歧视和机器学习造成的歧视。算法滥用往往是因为算法设计者出于自身的利益、过度的依赖算法或者盲目地扩大算法的应用范围造成的。社交媒体中用户的过度沉迷，电商利用消费者价格敏感度不高来设定价格，都属于算法滥用。除了算法、数据和应用这三个维度，我们还引入了时间维度，就是人工智能应用带来的长期风险，诸如就业、产权、竞争和责任分配领域的问题。这些问题并没有一劳永逸的解决方案，为了在现有条件下推进问题的解决，我们提出了两个基本原则：人类根本利益原则和责任原则。我们还据此提出人工智能伦理风险评估的指标和最佳实践指南，希望产学研各个部门和机构能够根据伦理风险的程度进行风险管理。
上海大学教授王天恩
上海大学教授王天恩在报告《类亲历性和人工智能的未来发展》中指出，在通用人工智能进化中，类亲历性是我们要关注的一个重要领域。今天的话题，有一个非常重要的向度就是人工智能的通用化一定是社会化，它不是一个单个的个体能够单独实现的。在很多研究中可以看到支持这一观点的根据。在《失控》这本书中，凯伦·凯勒有一个观点：“非群体系统不能（在生物学意义上）进化”。至少是通用智能进化是不可能以个体的方式进行的，人类进化史已经充分表明了这一点。由此，我们可以看到很多进一步的事实，得到一些进一步的结论。
现在都说目前的人工智能没有真正的理解，刚刚我们有专家也说到，现在的人工智能其实就是高级的自动化。候世达认为目前的人工智能进路完全错了，由此不可能达到真正的机器理解。这正与通用智能的类亲历性密切相关。通用智能意义上的理解，一定是类的行为。理解是一个发育的过程，这与理解所必不可少的语境密切相关。其实新一代人工智能为什么发展那么快，影响那么大，我认为其中一个重要原因，就是通过大数据纳入了人类语境。现在发展很快的智能翻译机，就是最典型的例子。以前的机器翻译是没有语境的，没有语境就不可能有真正的语言理解，但是把大数据纳入人工智能之后，就把人类的语境纳入到人工智能。语境的融合可能是人机融合进化最先开始的领域。由智能进化的类亲历性，还可以看到一个重要的基本事实：通用人工智能与人类智能具有相同的类本性，这使智能进化具有亲历优先原则，广义智能进化以具有亲历优势的人类智能为主导，但这绝不意味着在人工智能发展中人类可以高枕无忧。在广义智能进化过程中，如果在观念上作茧自缚，人类命运就可能走向很多人目前所担忧的结局。如果人类保持观念不断更新，人类就能永远引导智能发展。由此我们可以看到类亲历性之于人工智能的社会、伦理和未来发展所具有的丰富意蕴。
中国社科院哲学所研究员科学技术和社会研究中心主任段伟文
在大会倡议与讨论环节，中国社科院哲学所研究员科学技术和社会研究中心主任段伟文在《迎接人机共生社会的挑战——关于建立“人工智能的社会、伦理与未来研究专业委员会”的倡议》中指出，面对人工智能时代的来临，首先要思考的是我们所面对的未来挑战是什么？简单讲就是知识多到难以把握，世界复杂到无法掌控。相对于我们的理解和把握能力而言，我们创造了太多知识，以至于在面临危机时即便我们已经拥有可能解决危机的知识，也无从知道。召开这次会议的原因一是我们对人工智能的发展后果越来越重视，而我们已有大量知识并不能很好地应对。二是面对人工智能所带来的社会、伦理问题和人机共生社会的未来挑战，我们所掌握的知识变得不够用了。因此，我们在此郑重倡议，在中国自然辩证法研究会建立“人工智能的社会、伦理与未来研究专业委员会”，以此会聚相关领域研究者的智慧、打通学术研究与智库研究、构建整合观点与凝聚共识的研究网络，为促进中国新一代人工智能的健康快速发展做出应有的贡献。
为了积极应对人机共生社会的挑战，我们应该通过其后果与前景的深入研究与预见，将价值与伦理设计和嵌入到人工智能之中，使科技伦理成为科技的有机组成部分和基础。如果中国不仅在人工智能应用而且在人工智能的伦理和落地上走到世界前面，对伦理重视将成为我们的创新优势，这对智能文明在全世界的发展具有重大意义。有人误以为不重视伦理是创新优势，但当伦理问题不可回避时，是非与伦理标准的制定将有利于更好更快地创新。新兴科技包括人工智能的发展具有开放性与不确定性，相应的伦理和治理也应该是开放的和未完成，因此在伦理上应寻求开放性共识，治理上应施以适应性治理。同时，我们还要看到人工智能的发展所带来的去技能化的趋势，探索人机共生社会中人的技能化再生之路，进而寻求人类如何在人机共生社会中保持其尊严与自主性，人在精神上或得拯救与永生，为人类文明探索一条光明的道路。
中国人民大学哲学院刘永谋教授
研讨会在下午继续举行。下午的第三场主题报告由北京农业大学教授、北京自然辩证法研究会理事长李建军，西安电子科技大学人文学院副院长、哲学系主任马德林联合主持。
中国人民大学哲学院刘永谋教授作了题为《技术治理、反治理与再治理：以智能治理为例》的报告。在智能革命的背景之下，技术治理与智能治理成为当前热点研究问题。技术治理试图将自然科学技术的成果用于社会运行尤其是公共治理活动之中，以提高现代社会的运行效率，而智能治理将最新的智能技术运用于治理活动中，属于技术治理新的战术手段，渗透到技术治理所有的重要战略如社会测量、计划体系、智库体系、科学行政、科学管理、科学城市与综合性大工程等之中。首要必须要肯定，将智能技术用于公共治理领域，对于提高社会运行效率和提高公众福祉作用很大，但是也存在智能治理沦为智能操控的危险，因而必须运用技术治理理论来研究智能治理的基本机制。智能治理和所有技术治理一样包括反治理和再治理活动，它们对于技术治理和智能治理的正常运行是建设性的。智能反治理主要涉及5个问题：智能低效、技术怠工、智能破坏、官僚主义智能化和过度治理。研究智能反治理的目的不是为了完全消除它，这是不可能的，而是为了达到治理-反治理的适度平衡，以提高智能治理的水平。智能治理存在各种风险，其中最大的政治风险在于：专家权力过大，威胁民主和自由，极端情况下可能导致机器乌托邦。智能再治理着力从制度上防范智能革命可能导致专家权力过大的政治风险，使智能治理服务于新时代中国特色社会主义建设事业，其核心问题包括：划定专家权力范围，权力越界的纠错制度。
南京大学哲学系潘天群教授
南京大学哲学系潘天群教授做了题为《机器认识论》的报告。认识论是一个传统哲学学科，其研究的是人类的知识是否可能、可靠知识的来源、如何辩护知识等问题。计算机是替代人的智力而得以被建造的，因而，从认识论的角度去思考机器是一个有趣的角度。既然人类的知识是涉身的，机器（人工智能体）拥有知识是否可能？如何理解机器的所谓推理以及知识学习？等等，这些便是机器认识论的内容。他认为机器具有演绎推理的能力，能够做有意义的演绎工作。纯粹的演绎推理被认为不能得到新知识。“演绎无新知”是建立在逻辑全能的基础之上的。如果演绎无新知，从事数学证明工作的那些数学家的工作便没有多少意义的了。某个定理之被证明本身便是一个有意义的工作。一个能够认识自然的机器是含有人类概念化的系统，并对它所“观察”的信息进行判断形成知识。这是一个“准人类”甚至“超人类”的智能体。想象一下，这样的智能体到太空中某个星球上通过信号“告知”我们，那儿有一种类似水的东西，外表与地球上的水完全一样，但其结构不是氢二氧一。它的观察方式是我们能够理解的，因而它告知我们的结论也是我们能够想象的。它们将接触到的信息整合成知识便是一个知识形成过程，这个函数便是知识形成函数。我们知道这个函数，因而能够理解它所说的。
中国社会科学院副研究员张昌盛
中国社会科学院副研究员张昌盛做了题为《意识与人工智能的限度》的报告。很多人工智能伦理研究都提到类主体、机器人的权利问题，还有像倪梁康等人谈人工意识。简单来说，很多对人工智能伦理问题的讨论都预设了一种强人工智能的立场。20世纪60年代以来，德雷福斯（HubertLedererDreyfus）多次批判说，功能主义的人工智能无法模仿海德格尔式的人与世界的存在论关系模式，也不是梅洛-庞帝的具身性的认知主体，达不到人的认知水平。塞尔基于生物自然主义对德雷福斯提出批评。塞尔认为，功能主义基于一种狭义算法，而人类大脑的生物运动神经元的活动乃至宇宙当中的所有的事物的运动也是一种广义的算法。只要我们找出了类似于人类的生物算法，那么类似于人类的智能乃至意识在理论上是可以实现的。因此，德雷福斯所谓主体的具身性及其与世界的生存论关系终究可以用广义的算法描述。
他认为，强人工智能不能实现。基于物理主义无法解决意识的“感受性质”问题。按照查尔莫斯的“哲学僵尸”论证，如果坚持物理主义，有智能并不一定有意识、智能机器永远没有体验，不知道自己在干什么。而且，人的意识也并不是基于仅仅基于生物的神经元基础。虽然人工智能不能产生意识，但是它可能逐渐逼近人的认知，弱人工智能应该是人的一种有力的工具。
我们思考人工智能的实现前景及应用影响时，有一些基本的问题始终拷问着伦理和哲学：人工智能本质到底是什么？他有没有意识，算不算主体？同时，人类的独特性是什么？人类的尊严在哪里？和近现代以来的人文主义理想可否保持？为了回答这些问题，我们不能不反思我们的基本理论预设，必须回溯到人工智能的本质、主体、意识这样一些最基础层面的问题。
北京工商大学的王东讲师
北京工商大学的王东讲师做了题为《智能时代科学发现的哲学反思》的报告。历史上新技术的出现总会带来新的科学发现，随着科学研究中的数据快速积累，使得数据驱动和智能驱动的科学发现成为可能，在天文学，高能粒子，合成化学，计算社会科学等领域都有应用。对于人工智能在科学中冷起到什么作用，在多大程度上能够替代科学家存在争议。有人认为人工智能与大数据方法等存在黑箱问题等各种局限，最终只能是科学家的一种辅助手段，其作用是让科学家能够处理大量的数据，但科学发现的核心过程还是需要人类本身的能力。而另一些则认为人类本身具有先天的认知缺陷，机器不仅能弥补甚至可能在各方面比人类做的还要好。当然更多的是折中综合的观点，认为应该取长补短共同发展，数据驱动方法与理论驱动方法可以相互结合，人与机器应该各尽所能，而当前需要关心的是如何协调好两者的互动关系。
科学家以及哲学家们对数据驱动和智能驱动的科学发现在科学方法论上的争论主要受到两个因素的影响：1.不同的科学研究领域和科学发现层次；2.对于是否存在科学发现的逻辑以及科学活动能否形式化的不同看法。
而争论的核心则是科学中的相关性与因果性的关系以及因果性能否形式化。当前因果机器推理的两个主要理论即潜在因果模型和因果图模型都有各自的问题，例如前者需要随机实验后者需要先验知识和严格的条件。所以短时间内在不考虑强人工智能的情况下，人工智能还只是一种工具没法涉及理论创新。
上海大学哲学系系主任杨庆峰教授
上海大学哲学系系主任杨庆峰教授做了《人工智能取代人类工作的哲学反思》的报告。他认为人工智能与人类整体关系具有双重维度：第一是物质性活动维度，即智能机器能否取代人类实践活动；第二是精神性活动维度，即机器智能能否超越人类智能。前者的设定是智能机器是人类的辅助性助手，取代人类活动的本质是人类活动的自动化趋势及其机器活动的涌现；后者更多触及的是人工智能的终极指向，涉及到通用人工智能和强人工智能的问题。面对人类被取代的未来前景，存在着四种态度：“批判”、“审视”、“适应”和“狂欢”。这四种态度缺乏对于人工智能的恐惧，只有持有人类对于人工智能的“恐惧”和“畏惧”，才能够导致合适的智能人文意识的发生，从而构建起人类与智能机器的自由关系。
上海交通大学副教授闫宏秀
上海交通大学副教授闫宏秀向研讨会做了《人工智能信任度的伦理解析》的报告。人工智能所带来的机遇与挑战，引发了全球社会各界的多维度反思。其中，关于人工智能的伦理思考是其中的一个主要议题。关于伦理方面的思考，事实上源自是关于人与技术关系的再度厘清与辨析。在这种厘清与辨析之中，人的伦理地位、技术的伦理意蕴、人与技术之间的伦理牵连、对人工智能技术图景的伦理描绘等问题被渐次呈现出来。在“以人为中心的人工智能（Human-CenteredAI）”、“人工智能伦理将是未来智能社会的发展基石”、2019年3月到4月之间，谷歌关于外部专家委员会（AdvancedTechnologyExternalAdvisoryCouncil）的风波等一方面是人工智能亟待伦理的参与，另一方面则反应了人工智能伦理构建中正在面临诸多问题。因此，需要对人工智能伦理为何以及何为进行深度解析。关于此，欧盟基于其伦理、安全、和尖端人工智能愿景，发布了《人工智能信任度的伦理框架》。对该框架的伦理逻辑、伦理预设、以及如何正确信任的解析将为人工智能伦理的构建提供有效的理论基础。
华东理工大学科学技术与社会研究所所长黄时进副教授
第四场主题报告由中国人民大学的刘永谋教授和北京航空航天大学的徐治立教授联合主持。
华东理工大学科学技术与社会研究所所长黄时进副教授做了题为：《未来的科学传播：基于人工智能的视角》的报告。他认为科学传播最初的形态被界定为“欠缺模型”（deficitmodel）的传统科普，经过20世纪80年代中期开始的公众理解科学（PublicUnderstandingofScinece）阶段，发展至今的公共参与（PublicParticipationorPublicEngagement）阶段，传播媒介也从牛顿时代的皇家学会期刊、报纸和图书，到20世纪的广播、电视、电影，至21世纪今天的网络时代，微信、微博、甚至抖音快手等新兴媒体成为科学传播的重要媒介。当代人工智能的兴起，为科学传播产生了积极的影响：其一是人工智能让科学传播中客体的“主体间性”（intersubjectivity）得到实现，真正进入公众参与科学传播阶段。借助人工智能的强大数据搜寻、识别和分析能力，普通公众可以相对容易获取自己需要的、浅层的科学技术知识。其二人工智能借助智能机器人极大提升科学传播的效用，特别是面向儿童青少年的科学传播，人机交互将成为主要形态，人工智能机器人将通过互动模式帮助儿童青少年儿童从小爱科学、用科学，提高动手能力，培养科学思维和科学精神。其三人工智能将淡化科学传播中的科学家的专长，而强化公众的交互思维和认知能力。在科学传播中，公众的交互思维素养主要基于人工智能时代人们交往方式的变化而得以提高，具体表现在学会开源共享、参与协商、组建社区等，理解复杂的相互关系等。同时独立思考、逻辑推理、信息加工等高阶认知能力得以提升。在人工智能的帮助下，未来的科学传播呈现以下三个特征：“深度社会化”、“个性化”和“持续自我创新化”。
中国人民大学哲学院的王小伟副教授
中国人民大学哲学院的王小伟副教授所做报告的题目是：《道德物化的意义》，向诸位学者介绍了技术哲学中的荷兰学派的一些研究。他认为近年来荷兰学派技术哲学收到普遍关注，况且荷兰确有一群很好的学者在做技术哲学工作。但细看会发现该学派并无统一研究纲领。维贝克（Peter-Paul-Verbeek）的研究方法是后现象学外加一些技术权力论。提出经验转向的克劳斯（PeterKreos）则基本上是分析的办法，做人工物本体论。乌得勒支大学伦理中心主任杜威尔（MarcusDuwell）则从康德和格沃斯传统来讨论技术伦理问题。方法虽有不同，但他们都有道德物化的诉求。克劳斯和佛贝克，包括梅耶斯（AntonieMeijers）联合编了一些人工物道德属性的书。如果荷兰技术哲学有个学派的话，道德物化是一个显著的标志，尽管不同学者的道德物化认识论基础不尽相同。
所谓道德物化，简单讲就是道德主体即不单是人也不单是物，而是人和物的集合。这意味着物本身不是价值中立而是负载道德的。因此，在设计物时，应有价值自觉地试图把公共善嵌到人工物里去。进而通过物的发端流行来实现善。安全带就是一种道德物化技术。系统会不断报警迫使你扣上它。道德物化概念一经介绍就引起了轰动。支持者认为可以通过物化道德来更好的实现善的生活(goodlife)。好处不论，这里主要介绍相关质疑。
佛贝克将质疑观点概括为三。一是自由侵害论;二是道德取消论;三是技治主义论。自由侵害论认为道德物化会侵害自由。康德认为人之为人是因其有自由理性的能动性（freerationalagency）。如在用物时，人被操纵，非自由地践行价值，那么自由将遭到侵害，尊严受到冒犯。在道德哲学情境中，人的尊严（humandignity）通常是一个红线词汇。一旦触碰，即遭禁止。道德取消论认为如果道德统统被嵌入进人工物，人符合道德要求的行为的道德性即被剥夺。因为它仅仅是符合并非出于道德要求。康德认为只有出于义务的行为（actfromduty）才道德，仅符合（actinaccordancewithduty）义务并不是。如果用物使得行为自然符合义务，道德就被取消了。被安全带噪音骚扰，不厌其烦地系上它并不是一个道德行为。最后，技治主义论认为道德物化给工程师过度赋权。绝大多数老百姓注定没有工程和设计知识，因此必然把道德抉择让渡给了专家。技术专家来衡量好坏，进行价值排序，进而决定物化和实现什么价值。这从根本上是反民主的。佛贝克虽然列举了以上问题，但他并未从认识论角度回应以上挑战。我认为道德物化实际上应该叫价值物化。被物化的特定的价值而不是道德。道德按照康德说法预设主体的内在心理过程，即按照理性的要求拒斥本能。道德物化取消了主体的道德自治，也就无所谓道德。
南开大学哲学院陶锋副教授
南开大学哲学院陶锋副教授做了题为：《美的理性：马克思主义与人工智能美学》的报告。在报告中，他指出人工智能艺术的出现，使得人们需要重新思考美的规律、艺术与科技、理性与人类解放的关系。“美的理性”人工智能美学中核心问题，是基于马克思、本雅明、阿多诺和马尔库塞等思想家对理性和美学的探讨之上所提出来的，它包含了两个层面：首先是“美的规律”。人工智能可以模拟人来生成艺术，为艺术的规则化、算法化提供了可能。人工智能艺术可以分为三个层面：1.人工智能生成艺术；2.人工智能本身是艺术与科技的结合；3.人工智能与网络、大数据结合发展的超级智能，可能会实现社会艺术、人类艺术。人工智能美学研究还包括情感、创造性等如何实现算法化。而目前的人工智能艺术的目的主要还是为了技术所服务。
“美的理性”另一层面是“理性之美”。法兰克福学派批判了工具理性。而这种技术理性进一步发展成了设计理性：智能、生命都是可以设计的了。但是无论是工具理性还是设计理性，理性都是一种未能实现自律的工具。因此，理性要想实现自律，就需要实现技术、艺术的自律，适当去除政治维度，不能仅仅发展“美的德性”。理性的自律还要求理性要有限度——“有限的理性”，即正确处理技术与艺术、人与自然、主体与客体的关系。阿多诺认为，我们可以用艺术中摹仿要素来纠偏工具理性，从而实现和解。我们发展人工智能的同时，也需要思考如何以“美的理性”作为基本原则，让人工智能适度发展、着力于提升人类社会的美与和谐。“美的理性”是美的规律和理性之美的统一，人工智能在艺术和美学的发展，可以为这种统一提供一个契机。
人工智能美学还涉及到了人类解放问题。马克思在其机器与劳动理论中，提到了机器取代人的体力劳动，却加剧了人的劳动异化程度。人工智能技术则进一步地会取代人的脑力劳动，而这似乎加深了人的异化程度。本雅明所提到的“文学的技术”和“审美生产”变成了异化劳动。人工智能艺术正在成为文化工业中重要部分，人们的闲暇被娱乐工业所控制，一些基于人工智能和大数据技术的娱乐app如“抖音”，使得艺术和娱乐被精确计算了。人类或许永远无法回到“感性”状态，人与自然被人工之物彻底中介和隔离了。这种情况下，“美的理性”更有实践意义。理性被美所引导，技术为实现人类美好生活所服务，人类和社会成为美的艺术。
中国社会科学院哲学研究所研究员段伟文
中国社会科学院哲学研究所研究员，即这次研讨会的筹划人段伟文做了题为《机器智能的非人格化权力与主体重塑》的报告。他认为数据驱动的机器智能正在成为一种新的主体型范机制：智能治理和智能化自我治理（如量化自我等）。这与福柯有关主体的塑造的权力技术和自我技术有关，两者分别为支配他人的技术和支配自我的技术；同时，又涉及到德勒兹在《尼采与哲学》中探讨过的能动力与反动力。在尼采的由力所构筑的世界观中，人的意志是能动力与反动力等力的关系的产物，主体的塑造是由特定的力与力之间的关系所形成非人格化的权力运作的结果。数据驱动的机器智能对主体的型范或塑造所采用的是关联本体论而不是关系本体论/实在论或属性本体论/实在论，这一特质使权力技术与自我技术、能动力与反动力呈现为一种微分式的非人格化权力。这意味着，拉图尔的异质性行动者网络和西蒙栋的个体化（individualization）等主体塑造机制将受到挑战：由机器智能所塑造的主体可能会丧失其能动性，而成为智能治理这一新的权力技术在数据向量空间中进行微细预控的对象。实际上，算法权力从权力谱系上与现代以降的测量的权力、档案的权力、索引的权力一脉相承，不论是智能监控、内容推荐还是量化自我，都在一定程度上将主体的个体化转换为碎片化的数据标签或德勒兹的控制社会意义上的算法“分格”。这种基于数据的机器智能的社会运用与其说是对主体的行为预控，毋宁说是对主体潜能的抑制。
为了应对机器智能的非人格化权力，主体可在智能化的生活中探索有助于提升主体塑造的自主性与能动性的生活策略，以寻求更加人性化的主体重塑进路。其一，反思智能化关注与认知中主体的角色。先厘清主体究竟是被观看与分析者还是观看与分析者，在此基础上探索反向智能关注与自我智能关注的可能性，进而揭示出数据智能背后的虚拟的主体性与外在的能动性，使主体的数据孪生成为其自身可掌控的开放性的个体化过程，而非被操控且丧失自我改变潜能的数据僵尸。其二，审度智能化时代的知识与自由之关系。以反思数据行为主义对人的生成性和自我改变潜能的抑制为切入点，探寻机器智能的限度，实现从有为的自由（做一切可为之事的自由）到无为的自由（不做能做之事的自由）、从“无止境的知识探寻”到“有选择的无知”的权力的莫比乌斯翻转。
浙江大学马克思主义学院潘恩荣教授
第五场主题报告由北京理工大学的范春平教授和中国社会科学院研究员梁俊兰主持。
浙江大学马克思主义学院潘恩荣教授所做报告的题目是《面向技术本身的人工智能伦理框架——以自动驾驶为例》。他认为技术与伦理的相互对立甚至对立是目前人工智能产业界难以应对伦理挑战的根源之一。例如，自动驾驶产业化过程中碰到了电车难题，技术专家不知道怎么办，于是，技术专家请伦理专家给出解决方案。然而，伦理专家也无法承受如此之重任，因为他无权决定谁应该被撞死。
将技术与伦理融合为一种面向技术本身的人工智能伦理框架，我们可以避开或者破解上述难题。人工智能伦理问题发生在人工智能技术（人工物）的使用情景中，即人工智能技术（人工物）介入了人与人之间，改变了原来“应该的人与人的关系”而引发了新的冲突——伦理问题。从一个人工智能的使用情景出发，追溯到设计情景当中，我们可以把人工智能伦理与人工智能技术问题放在一个框架中进行考量，将有助于解决自动驾驶的问责问题。
下一步做研究有三个可能路径。第一个是在第二种经验转向基础上结合伦理转向，走向价值论转向；第二个是科学的实践哲学研究进路，将伦理实践跟科技实践结合起来；第三个是马克思主义人工智能哲学或者人工智能马克思主义的进路，在协作分工基础上形成的包含伦理的制度，最后固化到机器或代码上。
上海师范大学马克思主义学院副教授苏令银
上海师范大学马克思主义学院副教授苏令银做了题为：《论智能时代道德机器创造的伦理挑战》。在报告中，他认为基于人工智能的巨大技术进步，完全自主的、类人化的、能够进行伦理推理和决策的智能机器的出现似乎是不可避免的。然而，非伦理学家（如计算机科学、人工智能和机器人领域的研究人员和程序员）在创造道德机器时所面临的伦理挑战。伦理是否“可计算”首先取决于程序员如何理解伦理，以及他们对这些领域中的伦理问题和方法论挑战的理解是否充分。
从道德决策的哲学基础看，机器缺乏自由意志，而自由意志本身通常被理解为是道德能动性的先决条件。基于自由意志反对由于智能机器算法的性质而否定它们的道德能动性，这是无法令人信服的。詹姆斯.摩尔对各种形式的道德能动者进行了重要的区分。没有理由不认真考虑智能机器成为完全的道德能动者的可能性。对于如何实现智能机器的道德决策和道德推理已经有了一些尝试比如自下而上的方法；自上而下的方法；混合方法；其他方法，如基于网络的方法、佛教的方法等决策系统模型。
上述领域研究人员和程序员由于普遍缺乏伦理专业知识，至少面临两种类型的问题：一是伦理专业知识的缺乏。这类问题可以通过向这些人提供必要的道德知识来解决；二是更困难的方法论问题。这涉及学界在伦理学方面存在分歧的领域，目前没有容易的解决办法。道德专家们对于使用哪种伦理理论没有共识，比如电车难题和机器偏见等。伦理学中有着几个长期存在的方法论问题，比如正当性问题和多元主义伦理理论问题，即使是道德哲学家也没有解决。对这些类似问题的熟悉可以帮助他们避免陷阱，构建更好的道德机器。道德机器的伦理决策应以避免不道德行为为基础并与解决道德问题的多元伦理方法相结合，而不是依赖于特定的伦理方法来避免规范的偏见。
未来很可能出现一种道德机器，它能够在没有任何人类监督的情况下自主地进行伦理推理和决策。机器人伦理学研究表明，研究人员和程序员需要向伦理学家寻求建议，以便更好地理解伦理学中根深蒂固的方法论问题。如果他们不适当地处理这些问题，他们创造适当的道德机器的努力将受到严重破坏。如何判断哪些行为在道德上是正确的，是我们生活中最困难的问题之一。理解这些决策所涉及的伦理陷阱和挑战，对于创造智能的、公正的道德机器是绝对必要的。
大连理工大学哲学系讲师于雪
大连理工大学哲学系讲师于雪向参会学者做了题为《人工智能伦理准则建构的方法论问题》的报告。随着人工智能2.0时代的来临，大数据智能、群体智能、跨媒体智能、混合增强智能和自主智能逐渐走向成熟。同时，“人工智能+互联网+区块链”的技术合作模式激发了人工智能技术在各个领域的应用，掀起了新一代技术革命。在这样的时代背景下，建构人工智能的相关伦理准则不仅重要而且必要。但是，人工智能伦理准则的建构并非易事，这其中存在着文化困境、伦理规范的困境、利益相关者的价值困境，以及技术困境这四个方面的问题。建构适宜的人工智能伦理准则首先需要克服这些困境，具体的逻辑建构体系包括人工智能语言体系、人工智能价值体系、人工智能标准体系、人工智能责任体系和人工智能评价体系五个方面。并且，人工智能伦理准则的建构需要以“实践智慧”为核心，及时有效地调整人工智能伦理标准的实施方法，以弹性伦理原则为核心，力求最大程度地实现人工智能伦理准则的实践有效性。
未来智能实验室是人工智能学家与科学院相关机构联合成立的人工智能，互联网和脑科学交叉研究机构。
未来智能实验室的主要工作包括：建立AI智能系统智商评测体系，开展世界人工智能智商评测；开展互联网（城市）云脑研究计划，构建互联网（城市）云脑技术和企业图谱，为提升企业，行业与城市的智能水平服务。
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人工智能何以促进未来教育发展
原标题：人工智能何以促进未来教育发展自工业革命以来，人类社会的发展总是在技术与教育的角逐互动中前行。技术作为推动人类历史发展的核心推进力，与教育这一“人力资本发动机”竞相成为推动经济社会发展的主力。人工智能作为第四次工业革命的显著标签，其飞速发展正在逐步塑造社会、经济、生活等领域的业务新形态，也不断带来颠覆性、丰富性、创新性的新业态。面对人工智能技术对整个社会发展的刺激，教育如何发展，成为值得思考的重要问题。
人工智能凸显创新人才发展挑战
作为引发第四次科技革命的核心技术，人工智能促进社会经济和科技的指数级发展，对人力资本的质量与供给产生了新的需求，人工智能与人力资源之间的相互依存关系产生了前所未有的张力，教育的超前性更是受到前所未有的挑战。第一，知识增长的指数发展使得未来人才需要哪些方面的准备具有极大的不确定性。第二，智力劳动者比重增加，创新人才成为时代发展的刚需。人工智能技术与生产过程的深度融合，会极大压缩生产领域的从业者需求，特别是那些人工智能胜出的领域。第三，人工智能技术的兴起引发高技术产业、新兴产业、新型服务行业更广阔的发展空间，从而使得创新型人才、复合型人才、高技术人才等在劳动力结构中需求激增。人工智能技术无法取代的创造性、灵活性、人文性等能力将成为智能化时代人才竞争的关键。教育肩负培养创新人才、为未来人才提前布局的使命。回溯历史，我们可以得到的经验是，只有教育领先于技术的发展步伐，为技术推进的社会提前做好人力资源的布局，社会的发展才有后劲。因此，在人工智能推进社会更飞速发展的今天，必须回答好什么样的教育才能承载提前布局人力资源的使命，以应对未知社会的人才挑战这一问题。
人工智能催生新的知识生产方式
在人工智能的影响下，人类知识生产加剧变化，知识增量呈现指数级态势。教育的传承性发展将不再局限于知识的传授与继承，而强调知识创造与创新，人工智能的介入更是催生了新的知识生产方式。其一，人工智能强大的知识发现能力缩短了知识生产周期。随着深度学习、强化学习等新的机器学习算法的发展，人工智能除了可以加快知识的生产、访问和利用，还可以从数据中提取隐含的、未知的、潜在的、有用的信息（知识），从而扩展知识创造的能力。其二，人机协同的智能模式扩大了知识创造的机会与可能性。人工智能技术不仅促进人的群智协同创新，而且可以实现人类与人工智能代理协同，后者所具有的超强计算能力，可以极大加速知识生产，催生知识的众创，以及人机协同知识创新。人工智能催生的新的知识生产方式对教育的挑战是，教育不再局限于知识传承，而更是知识的创新。未来学校教育必须教会学生如何与人工智能技术协同合作，呵护学习者“能学”，以及高度重视学生辨析知识能力的培养，召唤学习者“会学”，促进学习者在人机交互中实现知识更新与创造。
人工智能变革学习方式带来创造力与活力释放可能
人工智能已经引发了诸多领域与行业的深刻变革，对教育的系统性变革更是呼之欲出，为学习方式的变革带来了可能。首先，人工智能技术带来规模化教育的个性化可能。人工智能构建的智慧学习环境不仅创造灵活的学习空间，还能感知学习情境、识别学生特征，为学生提供个性学习支持。其次，人工智能技术带来标准化教育下的适应性可能。人工智能通过动态学习诊断、反馈与资源推荐的自适应学习机制，可以适应学生动态变化的学习需求，从而打破标准化的教育限制，释放出学生的创造力与活力。最后，人工智能改善结构化的授导方式，释放教师的创造力与教学活力而专注于人性化的学习设计。教师烦琐重复性的工作能够被智能机器所替代，智能分析技术能为教师精准定位学生的学习问题与需求，教师的角色将转向更加优秀的学习设计师，专注于“如何让学生学好”，注重培养学生的能力和思维，将更多时间用于学习活动设计以及与学生的个性化互动交流，为学生提供个性化学习支持服务。人工智能的发展以及与教育教学的深度融合，给教育的改革创新带来了更多选择，教育需要发挥技术的赋能、增能、使能优势满足教育的功用性追求，也要坚守教育的育人初心和使命传递人文性价值，以学生的成长发展为前提探索可以实践的学习方式、学习设计，通过人工智能释放出教育的更大活力。
人工智能引发领域与行业变革催生教育生态升级
人工智能对其他领域与行业的变革影响也会延伸到教育领域，因为教育是关乎社会发展全局的事业。一方面，人工智能所发挥的增强、替代、改善、变革等作用，突出体现在对社会生产和生活各个领域所产生的行业重塑作用，以及对人力的释放。另一方面，这些重塑作用和人力的释放，引发了社会领域与行业的变革，促使了社会人才需求的转向；而教育是社会人才资源输出的重要领地，需要为此作出有力回应，从而催生教育生态升级。人工智能加速了教育深化改革的进程，推动了系统内部的更新再造。数字技术已经对教师学生、课程、教学方式、学习体验、评价、管理等教育要素产生了深刻影响，并通过逐步的再造教育流程，变革着教育生态。而人工智能则在进一步加速这一过程，以一种颠覆性创新的态势，拓展系统内各要素的内涵，改善和延展系统内部关系，重塑教育系统功能与形态。人工智能拓展了教育边界，助推未来学校建设。未来学校将借助技术的力量，把校外学习场所（如科技馆、博物馆）和线上学习场所都纳入“学校”的范畴，整合社会各领域的教育资源，形成一种全新的育人环境。同时，数字孪生等新技术促进现实空间与虚拟空间的交互融合，通过创建人、物、环境数字孪生体，实现物理空间与数字空间的双向映射、动态交互和实时连接。对教育系统内部的升级改造以及空间资源的拓展，能够使其更好地与社会领域衔接，更好地提供适应未来生活和工作的创新人才成长场所。
人工智能关乎强国战略目标实现
教育应服务于国家战略布局，为抢占人工智能发展先机，构筑先发优势；为国际竞争、社会发展输出创新人才，支持科学技术的自主研发。当前，世界各国纷纷把发展人工智能上升到国家战略的高度，以抢占新一轮科技革命的机遇高点以及全球竞争中的主动权。《新一代人工智能发展规划》提出我国要“成为世界主要人工智能创新中心”的战略目标，全局部署了经济、教育、科技、社会发展和国家安全等重要方面。教育强国战略是科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略等重要战略的逻辑起点，人工智能对教育的人才培养能力提出更高要求。近年来，世界各国在发展人工智能的同时也面临巨大挑战，如创新人才问题、高新技术自主可控问题等。人工智能的国际竞争本质是人才的较量，这需要教育从战略层面予以回应。因此，教育在战略上起引领作用，就要既充分发挥智能技术优势推动教育生态系统升级，又谋篇布局为国家发展提供人才支撑。立足技术与教育在角逐中互为塑造的视角，对人工智能促进未来教育发展的探索，更需要在战略上把握先机，通过教育为社会各领域输出创新人才，支撑社会各领域转型升级以及人工智能等高新科技的创新发展，为强国战略注入持续活力与能量。
教育在与技术的角逐中共同推动社会的发展。教育具有超前性、人文性、传承性、战略性及生态性等特点。在人工智能技术的指数式发展面前，教育的超前性变得难以维系；需要慢工出细活的人文性与满足社会用人需求的工具性之间呈现时空拉锯和矛盾；对人类知识的传承则变身为历史传承、人际共创以及人机共创的多重特征。随着人工智能技术推动的发展加速，教育的发展战略、前瞻性谋划，是一个时不我待、任重道远的重要课题。
（作者：顾小清，系国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”首席专家、华东师范大学教育信息技术学系教授）
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