竞赛活动
为推动普及科技创新与教育相结合,引导学校着力培养学生科学素养和创新精神，激发广大少年儿童投身建设科技强国的热情，中国下一代教育基金会组织开展“全国青少年人工智能教育成果展示大赛”，大赛自2020年开始举办，每年举办一届，至今已成功举办了两届。大赛以“科技强国·未来有我”为主题，以“坚持立德树人，培养具有家国情怀、崇尚科学的好少年”为目标，以弘扬新时代北斗精神、彰显公益普惠风尚、助力深化教育改革为宗旨，面向广大中小学生，组织开展适合少年儿童特点，富有创新性、示范性和导向性的科技教育成果展示和竞赛活动，为少年儿童创造学习科技、交流成果、展示技能的舞台，为学校和教师提供科技教育互相学习、交流、探讨、提升的契机，为科技企业和机构搭建集中展示、交流互鉴、分享合作的平台。
2023年，第三届（2022—2023学年）全国青少年科技教育成果展示大赛组织委员会已批复同意广东省电子学会主办全国青少年人工智能教育成果展示大赛（广东赛区）比赛活动。
第二届“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛重庆赛项选拔赛在两江新区举行
0分享至“创意天梯赛项涉及数学、物理等学科知识，不仅考验作品的稳定性和牢固性，更考验学生的动手、动脑、创新等综合能力。”创意天梯赛项相关负责人告诉记者。7月10日，由中国下一代教育基金会主办、重庆市科技融合教育学会承办的第二届（2021—2022学年）少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛重庆市若干赛项选拔赛在重庆两江新区星湖学校顺利举行。大赛吸引了来自全市194支队伍500余名选手参加。（海洋探索行动比赛现场）本届选拔赛以“科技强国·未来有我”为主题，共设置探月计划机器人智能搬运赛、RA-极限冰壶、海洋探索行动、“走进未来”人工智能自动驾驶竞技赛、创意天梯挑战赛五大赛项，既满足了对参赛选手专业水平的检验，同时也为广大青少年在人工智能领域打造了一个赛事交流平台。（RA-极限冰壶比赛现场）赛场上，记者看到选手们运用结构搭建、逻辑编程、图像识别等知识，利用计算机编程工具，操控机器人紧张有序地完成对应的任务，展示着自己在计算思维、编程能力、搭建能力、团队协作能力与逻辑思维能力等方面的综合素质和能力。“我已经学习了两年的计算机编程课，通过学习，我的创新思维和动手能力有了很大的提高，而比赛不仅是对平时学习的一次检验，更加锻炼了我们团队的协作能力。”参赛学生郑好认为，这对今后的生活和学习有很大帮助。（创意天梯挑战赛比赛现场）据悉，选拔赛各赛项将在本周评选出一、二、三等奖，获得一等奖的选手将有资格参加7月下旬的全国总决赛。重庆市科技融合教育学会学术委员会主任、重庆市教育科学研究院副院长刘雅林表示，此次活动是面向广大中小学生组织开展的适合少年儿童特点，富有创新性、示范性和导向性的科技教育成果展示和竞赛活动，为少年儿童创造了学习科技、交流成果、展示技能的舞台，更好地引领少年儿童讲科学、爱科学、学科学、用科学，提升科学素质。编辑：帕尼尼声明：除原创内容特别说明之处，推送稿件文字、图片及视频均来自网络及各大主流媒体。版权归原作者所有。如认为内容侵权，请联系我们删除。特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
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/阅读下一篇/返回网易首页下载网易新闻客户端第二届“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛福建省赛项选拔赛在福州举办
本文转自：人民网-福建频道
7月5日，第二届（2021—2022学年）“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛福建省赛项选拔赛在福建工业学校开幕。赛事由中国下一代教育基金会、福建省教育系统关心下一代工作委员会联合主办，厦门、广州、北京等地四家技术支持企业全程提供赛项服务。
中国下一代教育基金会理事长、本届大赛组委会主任王卫国致辞。主办方供图
“科技强国，未来有我！”中国下一代教育基金会理事长、第二届少年硅谷人工智能教育成果展示大赛全国组委会主任王卫国作视频致辞。他寄望同学们牢记嘱托，崇尚科学，勇攀高峰，在加快建设科技强国的新征程上，跑好属于青年的接力棒，用实际行动谱写无愧于时代的绚丽华章。
创意天梯挑战赛现场。主办方供图
此次福建省赛项选拔赛，是福建省教育系统关工委第一次以联合主办方的名义开展的线下选拔，共进行智绘生活编程科创赛、创意天梯挑战赛、“走进未来”人工智能自动驾驶竞技赛和冬奥三项四个赛项的选拔，来自福州、厦门、泉州、漳州、三明等七个地市的近600名中小学及高中（中职）生参加角逐，优胜队伍将晋级代表福建省参加8月份第二届（2021—2022学年）“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛总决赛。
智绘生活编程科创赛现场。主办方供图
“走进未来”人工智能自动驾驶竞技赛现场。主办方供图
比赛所在的福建工业学校，拥有福建省增材制造实训基地、宝马BEST福州培训基地、上汽大众SCEP福建培训基地、飞机实训基地等。学校高度重视赛事筹备，召开线上线下协调会，安排部署工作事项。
福建工业学校校长林俊标现场观摩比赛。主办方供图
据悉，本项赛事以“弘扬新时代北斗精神、彰显公益普惠风尚、助力深化教育改革”为宗旨，是面向全省中小学、中职校组织开展的适合青少年儿童特点，富有创新性、示范性和导向性的科技教育教学展示活动。在“双减”政策实施的大背景下，大赛的成功举办为全省青少年儿童创建了一个学习科技、交流成果、展示技能的舞台，也展示了同学们热爱科学、追求科学的良好风貌。
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全国青少年科技教育成果展示大赛专家委员会成立会暨第三届（2022-2023学年）全国青少年科技教育成果展示大赛
赛项评审会议召开
为认真学习贯彻党的二十大的重大决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育和科技工作的重要论述，深化推进青少年科技教育，促进中小学科技教育教学与科普活动的广泛开展，经教育部(教监管厅函〔2022〕13号)批准，由中国下一代教育基金会举办2022-2025学年全国青少年科技教育成果展示大赛（原少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛）。
为切实加强大赛专业技术工作，推进大赛各项筹办工作有序进行，2023年1月13日，2022-2025学年全国青少年科技教育成果展示大赛专家委员会成立暨第三届（2022-2023学年）全国青少年科技教育成果展示大赛赛项评审会议通过线上形式召开。中国下一代教育基金会理事长王卫国、秘书长吴涓，专家委员会各位专家以及各赛项技术支持单位代表参加会议。
会议召开现场
标题一：专家委员会成立
吴涓秘书长主持会议并宣读专家委员会组成人员名单
会议召开现场
基金会始终高度重视专家智库建设，本次诚邀科技教育领域专家组成2022-2025学年全国青少年科技教育成果展示大赛专家委员会。通过发挥各位专家的专业优势、资源优势和工作优势，把好大赛专业技术关，全力以赴做好2022-2025学年全国青少年科技教育成果展示大赛的各项专业技术工作。
专家委员会乜勇主任宣读大赛专家委员会职责并讲话
中国下一代教育基金会理事长王卫国讲话，他指出举办好第三届大赛，是教育部赋予基金会的一项重要工作，是一项具有做在当下、意义深远的公益项目。各位专家为大赛的顺利举办提供了坚强有力的专业和技术保障。希望各位专家充分发挥定向作用、把关作用和监管作用，结合“双减”的教育新形势、青少年德智体美劳全面发展的新规律、全面实施素质教育的新部署，加强对大赛赛项科学性和操作性的论证，加强对赛事运行特别是裁判、评审工作的监督管理，加强对相关舆情处置的专业指导，确保大赛技术设计、竞赛内容、过程指导、奖项评定等各方面工作的科学性、专业性、严谨性，以扎实的工作推动各赛项顺利实施。
王卫国理事长讲话
标题二：赛项评审会
大赛专家委员会成立会结束后，专家委员会主任乜勇主持召开第三届（2022-2023学年）全国青少年科技教育成果展示大赛赛项评审会议，就初步遴选的16个赛项规则进行评审。各位专家认真履行职责，坚持实事求是、客观公正的原则，严把线下赛项和线上赛项入口关，确保赛项理论联系实际，贴合科技发展趋势，推进大赛真正做到以赛促学、以学促用，有效提升科学素养，助力青少年科技教育的深入实施，为推动科技强国建设贡献力量。